Piaget Jean & Szeminska AlinaLivre Rare Book
219 résultats
1972R100059085Delachaux et Niestlé. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Intérieur frais. 317 pages - couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1973R320081692PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1978R100059084Delachaux et Niestlé. 1978. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. XXVII+344 pages - couverture contrepliée - coiffes abîmées.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1975R100059086Presses Universitaires de France. 1975. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. VI+457 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
1973R100060263Seuil. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 138 pages.. . . . Classification Dewey : 331.88-Syndicalisme
1973R100066234Stock 2. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 214 pages - rousseurs sur la couverture.. . . . Classification Dewey : 331.88-Syndicalisme
1977RO20277900PUF PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1973-1975-1977. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 125 + 126 + 126 PAGES - Quelques usures et frottements, dans et sur les ouvrages, sans conséquence sur la lecture - Quelques annotations & phrases soulignées, ne gênant pas la lecture. . . . Classification Dewey : 840-Littératures des langues romanes. Littérature française
1983R100061792Flammarion. 1983. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 310 pages - couverture contrepliée - couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
1979RO80246420Denoël - Gonthier. 1979. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Papier jauni. 264 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1964R300293985Gonthier. 1964. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 188 pages. Mors très légèrement fendus en coiffe de tête.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
196348Genève, Le Pavé, 1963. In-8 broché de 97-[6] pages, couverture photo à rabats. Bords de la couverture frottée, la pellicule du dos se soulève.
197471184Paris, 1974, in-8, 109pp, broché, Très bel exemplaire! 109pp
19911720616127338Eusk-314, Klasikoak, Bilbo 1991
1973R320132226Gallimard. 1973. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 510 pages.. . . . Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
197071198Paris, 1970, in-8, 430pp, broché, Très bel exemplaire! 430pp
197320809Gallimard Couverture souple Paris 1973
1979RES42L67Paris Universite De Paris 1979 Grand in 8 192 pages broché - Au sommaire : Congres international de psychologie de l'enfant:Wallon Piaget Freud par A Vexliard - Des origines de la lateralisation et des rapports entre lateralite manuelle et cerabrale F Gaillard - L'obesite modérée F Kittel - Modeles et valeurs dans la publicite destinee aux africains francophones M Dimondi-Tongo G Durandin G Moser - La dynamique oppositionnelle: une approche corporelle de la violence R Hellbrunn - Verbalisation de perceptions conscientes et inconscientes et personnalite M Miljkovitch - Developpement cognitif: construction de structures ou construction d'organisations internes P Mounoud - La technique de la reponse aleatoire G Begin F Savard - la perte de l'objet et le travail de deuil R pelsser - Evolution des methodes dans les recherches sur la perceptiion d'autrui AM de la Haye - Entretien non directif entretien non pre-structure M Simonot - etude a travers le test du dessin de la famille H Caglar - La familiarisation perceptive dans la modification des jugements esthetiques chez des enfants de 7 ans S Bouyer - Analyse de la tache et fonctionnement cognitif dans la programmation de l'enseignement P Vermersch - Interrelation des structures affectives et cognitives psychanalyse et rationalisme D Voutsinas - bon etat
1979RES42L67Paris Universite De Paris 1979 Grand in 8 192 pages broché - Au sommaire : Congres international de psychologie de l'enfant:Wallon Piaget Freud par A Vexliard - Des origines de la lateralisation et des rapports entre lateralite manuelle et cerabrale F Gaillard - L'obesite modérée F Kittel - Modeles et valeurs dans la publicite destinee aux africains francophones M Dimondi-Tongo G Durandin G Moser - La dynamique oppositionnelle: une approche corporelle de la violence R Hellbrunn - Verbalisation de perceptions conscientes et inconscientes et personnalite M Miljkovitch - Developpement cognitif: construction de structures ou construction d'organisations internes P Mounoud - La technique de la reponse aleatoire G Begin F Savard - la perte de l'objet et le travail de deuil R pelsser - Evolution des methodes dans les recherches sur la perceptiion d'autrui AM de la Haye - Entretien non directif entretien non pre-structure M Simonot - etude a travers le test du dessin de la famille H Caglar - La familiarisation perceptive dans la modification des jugements esthetiques chez des enfants de 7 ans S Bouyer - Analyse de la tache et fonctionnement cognitif dans la programmation de l'enseignement P Vermersch - Interrelation des structures affectives et cognitives psychanalyse et rationalisme D Voutsinas - bon etat
1980RES42L66Paris Universite De Paris 1980 Grand in 8 126 pages broché - Au sommaire : L'oeuvre de Piaget P Fraisse - 1980 année terrible de l'éducation G Mialaret - Psychologie vocationnelle et psychologie du conseil par J Zarka - Le langage est un objet R Ghiglione JL Beauvois - L'évolution des structures intellectuelles dans les demences et les psychoses M Grosclaude - Etude génétique de la description orale et de la retention d'images H Nanpon J Degouys - Aspects du dechiffrement des images de la litterature enfantine J Danset-Leger - Vers un nouvel abord des deficiences de l'élaboration du langage chez l'enfant J Cl Quentel - Allaitement maternel et QI de l'enfant N Bon - La représentation de l'enfant et sa manipulation par la publicite N Feuerhahn - Les representations sociales du benevolat de l'excellence à la marginalité P Chazaud - Les immigres maghrebins de la seconde generation C Camilleri - Contribution à l'étude des effets psychologiques de l'exposition au trichlorethylene M Turbiaux - bon etat
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197178404Paris, L'Ecole des Loisirs, 1971, in-4, cartonnage éditeur, np Couverture insolée. Intérieur bon.
197077003Paris, 1970, in-8, 314pp, broché, Très bel exemplaire! 314pp
198914264Bayard 1989 182 pages 20 574x1 524x13 462cm. 1989. Broché. 182 pages. Cet ouvrage de Zélia Ramozzi-Chiarottino explore comment la théorie du développement cognitif de Jean Piaget peut être appliquée à la rééducation cognitive. Il propose une hypothèse de travail pour utiliser les concepts piagétiens dans des contextes thérapeutiques et éducatifs
1955100136293Francisco Beltran 1955 in8. 1955. Broché.
196870567Paris, 1968, in-8, 208pp, broché, Très bel exemplaire! 208pp
