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1968100145822At the Clarendon Press | Oxford 1968 in8. 1968. Cartonné jaquette. Cet ouvrage de Richard Robinson publié par Clarendon Press Oxford a pour objectif principal de clarifier le concept de définition et d'améliorer les pratiques de définition. Il s'agit d'un travail académique en logique et philosophie structuré en chapitres abordant les désaccords sur la définition la définition mot-chose et d'autres aspects méthodologiques
1961100145627NOVA 1961 in8. 1961. Broché. Este libro de Jorge Luis Cassani y A. J. Pérez Amuchástegui traza la evolución de la historiografía occidental desde los relatos épicos (epos) hasta la consolidación de la historia como disciplina científica analizando específicamente el desarrollo del método histórico a través de diferentes períodos y tradiciones culturales
19841186221984 Editions Vrin, Collection "Science - Histoire - Philosophie" - 1984 - In-8, broché - 295 p. - Quelques illustrations hors texte en N&B
19919184Les Éditions Némésis 1991 220 pages in8. 1991. broché. 220 pages. Le 'Dictionnaire de la recherche scientifique' de Richard Lefrançois est un ouvrage de méthodologie publié en 1991 par les Éditions Némésis. Il s'adresse aux chercheurs en sciences sociales avec une application particulière en gérontologie et vise à définir les concepts clés de la recherche scientifique
1983932111983 Editions Privat, Collection Societas, 1983 - In-8, Broché - 266 p.
1995100139823Routledge 1995 293 pages in8. 1995. Cartonné. 293 pages.
19659035Librairie Le François 1965 319 pages in8. 1965. broché. première édition. 319 pages. Ouvrage académique de Jeanne Dubouchet publié en 1965 par la Librairie Le François qui propose une tentative de formalisation de la psychologie en s'appuyant sur une analogie entre les phénomènes psychiques et les phénomènes physiques. Le livre s'inscrit dans une réflexion sur l'idéal scientifique d'axiomatisation et de formalisation des sciences
1970LFA-126714635Un ouvrage de 100 pages, format 135 x 180 mm, broché, publié en 1970, Le Pavillon - Roger Maria Editeur, bon état
1976100138789Springer 1976 278 pages 15 6x1 91x23 39cm. 1976. Cartonné. 278 pages.
1948100147514The London School of Economics and Political Science 1948 in8. 1948. Cartonné. Ce recueil d'essais de John Stuart Mill écrit entre 1829 et 1830 aborde des questions non résolues en économie politique. Mill y définit l'économie politique comme une science abstraite et déductive fondée sur les principes de la nature humaine et possédant son propre objet d'étude autonome : les lois de l'économie. L'ouvrage propose notamment des solutions à des problèmes techniques complexes comme la répartition des gains du commerce international
1988100147444Hachette Littérature 1988 in8. 1988. Broché. Ce livre rassemble les travaux d'un colloque international organisé en 1986 à Nice sous la présidence de l'historien René Rémond conjointement par l'UNESCO et la Commission française pour l'Éducation la Science et la Culture. Il aborde les méthodes et orientations du travail historique s'adressant à la fois aux chercheurs et à un large public sensibilisé par des ouvrages à grand tirage
1971100138659Cambridge University Press 1971 200 pages 20x3x23cm. 1971. Cartonné jaquette. 200 pages.
1965100145639New york and london 1965 in8. 1965. Cartonné jaquette. Dans 'Foundations of Historical Knowledge' Morton White philosophe américain et historien des idées examine les fondements épistémologiques de la connaissance historique. Il explore la tension entre les faits historiques et leur interprétation en analysant le rôle des énoncés factuels singuliers et en critiquant les thèses sémantiques et syntaxiques des théoriciens des deux côtés du débat sur la possibilité d'une connaissance historique objective
1998100137684Edward Elgar Publishing Ltd 1998 298 pages in8. 1998. Broché. 298 pages.
1985100133054Vrin 1985 208 pages in8. 1985. Broché. 208 pages.
1977100139740Addison-Wesley Educational Publishers Inc 1977 283 pages in8. 1977. Cartonné. 283 pages.
197116644Fernand Nathan 1971 256 pages in8. 1971. broché. 256 pages. Cet ouvrage destiné aux classes de 1res et terminales propose une exploration des grands thèmes littéraires. Il est conçu comme un manuel scolaire probablement pour accompagner les élèves dans l'analyse et la dissertation littéraire
199003955[Paris] : Éd. du Seuil, 1990. In-8 (21 cm), couverture souple illustrée, illustrations en noir, 347 pages, 418 gr.
1962100150326Presses Universitaires de France 1962 in8. 1962. Broché. Ce guide méthodologique destiné aux étudiants en histoire ancienne définit le champ disciplinaire et retrace l'historiographie. Il propose une approche didactique pour l'étude de l'antiquité classique avec une bibliographie intégrée
1975500329164Bordas-Dunod 1975 1975. Ce livre est un guide pratique destiné à l'enseignement technique (CAP BEP BP) à la promotion sociale et à la préparation des premiers concours administratifs. Il propose une méthode pour apprendre à traiter et s'exercer sur des sujets de français
19844215Vigot 1984 200 pages in8. 1984. broché. 200 pages. Ouvrage traitant de l'approche comportementale dans la pratique et l'enseignement du handball probablement axé sur la psychologie la pédagogie et les méthodes d'entraînement
198512996Paris Masson 1985 Un volume in-8 dos collé, couverture verte, 219 pages. Bon état.
1961100145368Presses Universitaires de France 1961 in12. 1961. Broché. Ce livre présente une histoire de la logique en la subdivisant en deux parties principales : la logique générale qui examine les procédés d'acquisition des connaissances scientifiques (méthodologie) et la connaissance elle-même ainsi que les principes lois générales et théories (épistémologie). Il s'agit d'un ouvrage de synthèse appartenant à la collection encyclopédique "Que sais-je ?"
1980AUB-9517Jeune Afrique / Stock / Unesco 1980. 2 beaux volumes reliés, reliures pleine toile, jaquettes conservées, fortt et gds in-8, 893 pages et 923 pages avec introductions, bibliographies, de nombreux index.
1983100145501GIUFFRÈ 1983 in8. 1983. Cartonné jaquette.