NORELLI-BACHELET PatriziaMareMagnum
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Aeon Books, 1981. Fort et grand in-8 carré broché, couverture illustrée de 601 pages ornées de nombreuses figures dans et hors-texte, photos et planches dépliantes. Peu courant. Bon état
193838560Zürich ; Leipzig : Niehans 1938. 210 S. : 1 Ill. ; 20 cm, mit Schutzumschlag, SU bräunlich und Papierreste vorne aufgeklebt. Lw., gebundene Ausgabe, Leinen, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand
19701261191970 Editions Fischbacher, Paris - 1970 - In-8 broché, couverture illustrée - 360 pages
0243385935.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
199945045Paderborn : Junfermann 1999. 329 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm kart., Softcover/Paperback, Exemplar in sehr gutem Erhaltungszustand
200398211Le Pommier, coll. « Essais » 2003 Avec une dédicace de l’auteur. In-8 broché 20 cm sur 13,5. 351 pages. Très bon état d’occasion.
BN18422Patmos-Verlag der Schwabenverlag AG. Softcover. 221 x 147 x 27 cm. Dieses Lehrbuch des renommierten römisch-katholischen Professors für Religionspsychologie und Religionspädagogik an der Hochschule für Philosophie in München verbindet Erkenntnisse der Pädagogischen Psychologie also der Frage welche psychologischen Prozesse für das Lernen die Erziehung bzw. die Sozialisation wesentlich sind mit Fragestellungen der Religionspädagogik als der Frage wie Religion gelernt wird. Dabei spielen nicht nur schulische Kontexte eine Rolle sondern alle Bereiche in denen Religion begegnen kann. Eine Neufassung der Religionspädagogischen Psychologie von 1981 war notwendig geworden weil sich zum einen die Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie weiter differenziert hatten weil zum anderen eine zunehmende Pluralisierung und Individualisierung der Gesellschaft auch in bezug auf religiöse Fragen um sich gegriffen hat und weil sich schließlich die Erziehung von einem autoritären Stil weg zu einem partnerschaftlichen Stil hinentwickelt hat. In alledem kommt es Grom darauf an Religiosität entwicklungs- und lebensweltgerecht als einen ganzheitlichen Vorgang zur Geltung zu bringen. Ziel seiner Bemühungen ist eine pluralistisch-integrative Sicht der verschiedenen Theorien einerseits und der Identitätsentwicklung andererseits. Grom stellt die psychologischen Theorien von Ana-Maria Rizzuto Erik Erikson Lawrence Kohlberg und Jean Piaget die religionspädagogischen Glaubensentwicklungstheorien von Ronald Goldman James Fowler Fritz Oser und Paul Gmünder sowie die sozial-kognitive Lerntheorie Albert Banduras dar. Er reflektiert sodann die Grundbedingungen von Lernen bzw. Glauben-Lernen fragt nach der Entwicklung und Förderung des Gottesverständnisses und der Gottesbeziehung des Jesusverständnisses und der Jesusbeziehung sowie des Verständnisses biblischer Texte um von hieraus abschließend noch sowohl jugend- als auch geschlechtsspezifische Bedingungen religiöser Entwicklung und Sozialisation zu erörtern. Dieses Lehrbuch schafft Ordnung und Integration die solange hilfreich sind wie sie flexibel gehandhabt werden. Dieses Lehrbuch versucht eingefahrene und überholte Alltagstheorien zu hinterfragen. Was aber ist wenn erkannt wird dass das Leben auch das Glaubensleben und das Glauben-Lernen unordentlich ist und bleibt und sich an entscheidenden Knotenpunkten der Integration mit aller Kraft entzieht und damit rahmensprengend wirkt Es ist zu hoffen dass auch dann noch dem Leben mehr Vertrauen entgegengebracht wird als der Theorie. Prof. Dr. Bernhard Grom SJ geboren 1936 ist Jesuit und lehrt Religionspsychologie und -pädagogik an der Hochschule für Philosophie in München. Er ist ein bekannter Fachmann für Religionspsychologie. In seinen zahlreichen Büchern Artikeln und Vorträgen beschäftigt er sich auch mit den Themen Meditation Glück und Sinn sowie mit Fragen religiöser Erziehung. Meditation Glück Sinn Fragen religiöser Erziehung Religiosität Pädagogische Psychologie Christliche Erziehung Sprache deutsch Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Pädagoge Schulpädagoge Didaktik Methodik Religionspädagogik Religionspsychologie ISBN-10 3-491-78486-7 / 3491784867 ISBN-13 978-3-491-78486-4 / 9783491784864 <br/><br/>Dieses Lehrbuch des renommierten römisch-katholischen Professors für Religionspsychologie und Religionspädagogik an der Hochschule für Philosophie in München verbindet Erkenntnisse der Pädagogischen Psychologie also der Frage welche psychologischen Prozesse für das Lernen die Erziehung bzw. die Sozialisation wesentlich sind mit Fragestellungen der Religionspädagogik als der Frage wie Religion gelernt wird. Dabei spielen nicht nur schulische Kontexte eine Rolle sondern alle Bereiche in denen Religion begegnen kann. Eine Neufassung der Religionspädagogischen Psychologie von 1981 war notwendig geworden weil sich zum einen die Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie weiter differenziert hatten weil zum anderen eine zunehmende Pluralisierung und Individualisierung der Gesellschaft auch in bezug auf religiöse Fragen um sich gegriffen hat und weil sich schließlich die Erziehung von einem autoritären Stil weg zu einem partnerschaftlichen Stil hinentwickelt hat. In alledem kommt es Grom darauf an Religiosität entwicklungs- und lebensweltgerecht als einen ganzheitlichen Vorgang zur Geltung zu bringen. Ziel seiner Bemühungen ist eine pluralistisch-integrative Sicht der verschiedenen Theorien einerseits und der Identitätsentwicklung andererseits. Grom stellt die psychologischen Theorien von Ana-Maria Rizzuto Erik Erikson Lawrence Kohlberg und Jean Piaget die religionspädagogischen Glaubensentwicklungstheorien von Ronald Goldman James Fowler Fritz Oser und Paul Gmünder sowie die sozial-kognitive Lerntheorie Albert Banduras dar. Er reflektiert sodann die Grundbedingungen von Lernen bzw. Glauben-Lernen fragt nach der Entwicklung und Förderung des Gottesverständnisses und der Gottesbeziehung des Jesusverständnisses und der Jesusbeziehung sowie des Verständnisses biblischer Texte um von hieraus abschließend noch sowohl jugend- als auch geschlechtsspezifische Bedingungen religiöser Entwicklung und Sozialisation zu erörtern. Dieses Lehrbuch schafft Ordnung und Integration die solange hilfreich sind wie sie flexibel gehandhabt werden. Dieses Lehrbuch versucht eingefahrene und überholte Alltagstheorien zu hinterfragen. Was aber ist wenn erkannt wird dass das Leben auch das Glaubensleben und das Glauben-Lernen unordentlich ist und bleibt und sich an entscheidenden Knotenpunkten der Integration mit aller Kraft entzieht und damit rahmensprengend wirkt Es ist zu hoffen dass auch dann noch dem Leben mehr Vertrauen entgegengebracht wird als der Theorie. Prof. Dr. Bernhard Grom SJ geboren 1936 ist Jesuit und lehrt Religionspsychologie und -pädagogik an der Hochschule für Philosophie in München. Er ist ein bekannter Fachmann für Religionspsychologie. In seinen zahlreichen Büchern Artikeln und Vorträgen beschäftigt er sich auch mit den Themen Meditation Glück und Sinn sowie mit Fragen religiöser Erziehung. Meditation Glück Sinn Fragen religiöser Erziehung Religiosität Pädagogische Psychologie Christliche Erziehung Sprache deutsch Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Pädagoge Schulpädagoge Didaktik Methodik Religionspädagogik Religionspsychologie ISBN-10 3-491-78486-7 / 3491784867 ISBN-13 978-3-491-78486-4 / 9783491784864 Patmos-Verlag der Schwabenverlag AG paperback
B9781542756433Paperback / softback. New. paperback
2015Atlantic-97815122701812015. Paperback. New. paperback
2015Atlantic-97815122701812015. Paperback. New. paperback
1977I2134/1Emeryville: White Lotus Press 1977. Paperback. Good/no dj. 0.21. Chrystal Mirror Vol. 1 White Lotus Press paperback
1975I2134/4Emeryville: White Lotus Press 1975. Paperback. Good/no dj. 0.62. Chrystal Mirror Vol. 4 Part 1: History Part 2: Teachings Part 3: Culture White Lotus Press paperback
1977I2134/5Emeryville: White Lotus Press 1977. Paperback. Good/no dj. 0.90. Chrystal Mirror Vol. 5: A History of the Buddhist Dharma The Early Development of Buddhism in India The Later Development of Buddhism in India The Development of Buddhism in Tibet The Vajrayana Lineages in Tibet White Lotus Press paperback
119169London, Boston, Melbourne and Henley, Pali Text Society and Routledge & Kegan Paul Ltd 1984, 220x140mm, XIII - 226pages, editor's cloth binding. Title, author, volume number, and publisher embossed in gold on the spine. Owner's stamp on the upper corner of the front flyleaf, one sentence underlined on page VII of the preface, and handwritten inscription on the top of the flyleaf and on the top of the back cover, otherwise clean interior. Book in good condition.
119017Monaco, Editions du Rocher 1986, 200x130mm, 150pages, broché. Bel exemplaire.
119113New Delhi, A.P.H. Publishing Corporation 2003, 255x195mm, III - 540pages, editor's binding with jacket. Book in good condition.
119148Paris, Les Deux Océans 1985, 210x155mm, 576pages, broché. Couverture à rabats. Très faible rousseurs sur la tranche supérieure. Inscription manuscrite sur la page de garde supérieure, autrement intérieur propre. Avec une photo couleur original de l’auteur. Bel exemplaire.
19701453CBGlasgow, Collins Nutshell Books, 1970. 8°, 160 S. mit einigen s/w-Abbildungen (Text: Englisch), original Leineneinband mit original Schutzumschlag, Erstausgabe Der Schutzumschlag mit leichten Knickspuren ist etwas beschabt und hat ein paar winzige Randrisse (Li 05 - A)
0365769339.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
1976biblio556<p>MGNA 1976 1977. The complete series: First Year Sets 1 - 6; Second Year Sets 1 - 6; Third Year Sets 1 - 6; Fourth Year Sets 1 - 3; Fifth Year Set 1 final set published. 22 staplebound pamphlets in very-good to fine condition. An outgrowth of the Alice Bailey teachings MGNA was founded by the eminent Italian psychotherapist Roberto Assagioli.</p> MGNA paperback
1986006081Grass Valley CA U.S.A.: Blue Dolphin Publishing Incorporated 1986 Complete unabridged edition. 822 pp. Very good condition. Blue Dolphin Publishing, Incorporated paperback
19721256821972 Editions Albin Michel - Collection "Spiritualités Vivantes", série "Bouddhisme" - 1972 - Complet en 3 volumes in-12 brochés, couverture illustrée - 471 + 379 + 416 pages
200339968BBFrankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Peter Lang Verlag, 2003. [1. Aufl.]. Kartoniert. Sehr guter Zustand mit nur minimalen Gebrauchsspuren am Einband. Kein Besitzervermerk! Keine Anstreichungen! Kein Mängelexemplar! (Schriften zur Meditation und Meditationsforschung, 5).
19431263901943 Adrian-Maisonneuve, Paris / Delachaux et Niestlé, Neuchätel (Suisse), Collection "Les grands maîtres spirituels dans l'Inde contemporaine" - 1943 - 2 volumes in-12 brochés - 383 + 366-26 pages
