Rosaire

9788533614314 — MARTINS - MARTINS FONTES. new. Percebe-se hoje em nossas escolas uma grande dist�ncia entre a inten��o explicita na legisla��o de formar alunos cr�ticos com gosto e h�bito de ler e o fato de esses alunos demonstrarem desagrado e incompet�ncia em rela��o �� leitura n�o deixando por�m de consumir a trivialidade liter�ria hist�rica e pol�tica.A escola se deteriorou e com ela a leitura da boa literatura A quest�o da leitura de literatura na escola brasileira precisa ser pensada a partir de outros lugares e numa perspectiva hist�rica.Neste estudo o pano de fundo � a concep��o de literatura como fen�meno social e hist�rico caracterizando-se assim o texto dito liter�rio como um conjunto de c�digos e de leis que regem esses c�digos o qual envolve tanto as condi��es de emerg�ncia e utiliza��o de determinados escritos em determinadas �pocas como o funcionamento social da l�ngua. MARTINS - MARTINS FONTES unknown