MareMagnum
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Se trata de un análisis de la situación social y política actual vista desde el ángulo de los profesionales de la enseñanza.
Holmiae, 1787, 17 x 11 cm., p.e., 128 págs. incluso portada con grabado.
EXPLORING THE RELATIONSHIP BETWEEN TASK, TEACHER ACTIONS, AND STUDENT LEARNING, por Peter Sullivan y otros. OPERACIONES BASICAS EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN, por Aurelia Noda y Alicia Bruno. FUNCIONALIDAD DE JUEGOS DE ESTRATEGIA VIRTUALES Y DEL SOFTWARE CABRI-GEOMETRE II EN EL APRENDIZAJE DE LA SIMETRIA SECUNDARIA, por Guadalupe Rodriguez y Veronica Hoyos.
COGNITIVE PROCESS ASSOCIATED WITH THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE MATHEMATICS TEACHER, por M. Cinta Muñoz y otros. LAS IGUALDADES INCORRECTAS PRODUCIDAS EN EL PROCESO DE TRADUCCION ALGEBRAICO: UN CATALOGO DE ERRORES, por Fernando Cerdán. ¿QUÉ COMPRENSION DE LA FRACCION FOMENTAN LOS LIBROS DE TEXTO DE MATEMATICAS PERUANOS? Por Wenceslao Quispe y otros.
B., Vda. de José Cunill, 1904, 18'5 x 11'5 cm.