2 747 résultats
(Codice WO/0092) In 8º (24x17 cm) 103 pp. Prima edizione. Brossura editoriale, ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
brossura edit.; in 8°; in buone condizioni
brossura edit.; contenuto: manuale con esercitazioni pratiche per la preparazione della prova numero 2 per il conseguimento della European Computer Driving Licence; in buone condizioni
(Codice WO/0113) In 8° (24 cm) 342 pp. Brossura originale. Ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
Bergamo, Lediberg, 1987, 16mo legatura editoriale in finta pelle con sovraccopertina, pp. VIII-278
pp. 99, in 8°, bross.
Las Guías Prácticas de Anaya Multimedia son los manuales más útiles que usted podrá encontrar. En esta colección hallará lo último sobre ordenadores personales y la información más actual sobre las últimas versiones en lenguaje de programación hojas de cálculo bases de datos procesadores de textos programas de diseño etc.
brossura; in buone condizioni
In-16° pp. 95, bross. edit. Come nuovo.
NO CONTIENE CD ROM.191 paginas
Milano, Apogeo, 1997, 8vo (cm. 23,5 x 19) brossura con copertina illustrata a colori, pp. XII-403 con illustrazioni nel testo.
Il modo più simpatico per imparare a programmare con Visual Basic 4 per Windows. La guida per creare applicazioni per Wndows 95 potenti e veloci.
Brossura 546 pg. Ottimo.
(Codice WO/0017) In 8º 84 pp. Con numerosi esempi, esercizi e varie figure. Brossura editoriale, ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
Wraps lightly rubbed. Clean, tight. Name written on top edge. ...
... Stapled pamphlet, good condition, with lightly tanned, ltly rubbed wraps--a few light marks. Sig on fr. very ltly bumped corners. Ltly tanned p. edges, 1 or 2 ltly tanned pp. A few uls. Cln and tight.
Fine condition with slightly rubbed wraps. Unmarked, clean, tight ...
First edition. Near fine with spine end compression. Lightly rubbed dust jacket. Unmarked. ...
... Hardcover, good condition, w. v. lightly compressed sp, ltly bumped corners. Smwht tanned p. edges, ltly tanned pp. Owner's stamp on fixed fr ep. O/w cln, tight, unmarked. Dj g., ltly rubbed, sme lt marks and scuffs. Lt tanning on r., flaps. V. ltly b
Dustjacket is sunned and has a few small closed tears at edges. Book is fine and probably unused. TLS from Digital sales laid in. ...
Lightly shelfworn. Clean, tight, no marks. ...
Stain on bottom edge. Previous owner blindstamp on front cover. Text looks unmarked. Paging models, LRU stacks. ...
... Ex-lib hardcover, good condition, w.the usual stamps. Tape residue on sp where label was removed. Ltly rubbed brds--sme lt marks and scuffs. Ltly to smwht slanted and compressed sp. V. ltly bumped top corners, smwht bumped bottom corners. Sme wear on
... Ex-lib hardcover, good condition, w. the usual stamps, markings, labels. Sme markings on ffep whited out. Pocket removed. Old tape on brds. Ltly slanted, ltly compressed sp, v. ltly bumped corners. Ltly tanned p. edges, sme lt soil. O/w cln and tight.
brossura "'Dio fece i numeri naturali; tutto il resto è opera dell'uomo' sosteneva il matematico tedesco Leopold Kronecker, in conflitto essenzialmente con l'altro matematico tedesco Georg Cantor. Diamogli ragione e, sicuri di saperli esprimere in qualunque base utilizzando un opportuno numero di cifre, ripassiamo e analizziamo le operazioni aritmetiche più comuni che li riguardano (ce le hanno spiegate alla scuola elementare), con lo scopo di ricavare le reti logiche che le possano implementare. I numeri interi li ha quindi sicuramente inventati l'uomo e, analogamente a quanto fatto per i numeri naturali, come si opera con essi, ce l'hanno spiegato alla scuola media. In quella sede non ci si pose tuttavia il problema della differenza tra numero intero in senso astratto e la sua rappresentazione. Questo problema non è eludibile se si vuole, come vogliamo, ricavare le reti logiche di supporto alle più comuni operazioni sui numeri interi. E noi lo affronteremo in modo abbastanza approfondito. Con riferimento ai numeri naturali, la linea che seguiremo nel ricavare la struttura delle varie reti logiche risponderà sempre al seguente criterio: dimostrare come una rete che operai su numeri a più cifre può essere ottenuta interconnettendo due reti funzionalmente identiche fra di loro e alla rete totale, ma che operano su numeri con meno cifre. In questa decomposizione sceglieremo una delle reti come la più elementare possibile (rispetto al problema da risolvere) lasciando al lettore il compito di applicare all'altra rete un'ulteriore decomposizione fino ad arrivare, con un processo iterabile, a ridurre la rete iniziale a un'interconnessione di sole reti elementari. La struttura delle reti elementari è ampiamente rintracciabile in letteratura e sarà da noi delineata, spesso usando il linguaggio Verilog come linguaggio di descrizione. Con riferimento ai numeri interi, assoceremo a ciascuno di essi un numero naturale (al più un bit e un numero naturale) che lo rappresenti, riconducendo in tal modo il problema di individuare le reti logiche che operano sui numeri interi a quello di un opportuno utilizzo di reti logiche che operano sui numeri naturali. Ci sono alcuni problemi di terminologia. Ad esempio, la rete logica che esegue l'operazione di moltiplicazione tra un moltiplicando e un moltiplicatore è detta moltiplicatore. Il contesto dovrebbe aiutarci a capire se con il termine moltiplicatore si intende una rete logica o un numero. Per evitare equivoci faremo comunque precedere il nome di una rete logica dal sostantivo circuito e quindi, con riferimento al caso precedente, diremo che il circuito moltiplicatore esegue la moltiplicazione tra un moltiplicando e un moltiplicatore. Un'ultima considerazione: rimane un miracolo per me (e per voi, dopo aver letto questo testo) su come i nostri docenti della scuola elementare e media siano riusciti a farci capire gli algoritmi (anche se non li chiamavano così) per le operazioni aritmetiche sui numeri naturali e interi e, se non ricordo male, anche sui numeri frazionari." (dalla prefazione)