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Cartonnage de l'éditeur. 416 + 228 + 127 (un volume). Traces d'usage.
Edizione: Prima edizione . Pagine: 192 . Illustrazioni: 86 figure nel testo . Formato: 8° . Rilegatura: Brossura acquamarina originale . Stato: Buono . Caratteristiche: Bruniture. Pagine intonse. L'Autore era insegnante al liceo "Cuoco" di Napoli. Foglietto pd'accompagnamento della casa editrice. .
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. BUONE/OTTIME CONDIZIONI GENERALI, MAI SFOGLIATI, LIEVI SEGNI DEL TEMPO, LIEVE BRUNITURA. TIMBRO DEL RAPPRESENTANTE IN ANTIPORTA. RARI. Descrizione bibliografica Titolo: Elementi di matematica per le applicazioni economico-finanziarie. VOLUME 1: Aritmetica e algebra per la prima classe dell'Istituto tecnico commerciale VOLUME 2: Aritmetica e algebra per la seconda classe dell'Istituto tecnico commerciale Autori: Giuseppe Bartolozzi, Federico Bartolozzi Editore: Firenze: Le Monnier, 1962 Lunghezza: 346 + 410 pagine; 24 cm Soggetti: Libri scolastici vecchi e antichi, Matematica finanziaria, Collezionismo, Testi scolastici, Scuola superiore, Istituti tecnici, Lezioni, Esercizi, Teorie, Applicazioni, Corsi, Aritmetica, Algebra, Geometria, Campo commerciale e industriale, Libri Vintage Fuori catalogo, Finanza, Economia, Scuole tecnico-industriali, Periti, Educazione, pedagogia, Formazione, Studio, Consultazione, Didattica, Complementi, Calcolo, Numeri reali, Relativi, Razionali, Assoluti, Frazioni, Equazioni, Incognite, Sistemi, Problemi, Soluzioni, Binomi, Polinomi, Gruppi, Rapporti, Misure, Proporzioni, Figure geometriche, Operazioni, Stenaritmia, Funzioni, Coordinate cartesiane, Regolo calcolatore, Scale, Espressioni, Diagrammi, Progressioni, Curve esponenziali, Logaritmi, Estrazione, Radici, Potenze, Radicali, Cartesio, Da collezione, Old and ancient school books, Financial Mathematics, Collecting, School Texts, High School, Technical Institutes, Lessons, Exercises, Theories, Applications, Courses, Arithmetic, Geometry, Commercial and Industrial Field, Out of Print Books, Finance, Economics, Technical Schools- Industrials, Experts, Education, pedagogy, Training, Study, Consultation, Didactics, Complements, Calculation, Real, Relative, Rational, Absolute, Fractions, Equations, Unknowns, Systems, Problems, Solutions, Binomials, Polynomials, Groups, Relations, Measurements , Proportions, Geometric figures, Operations, Stenarhythmia, Functions, Cartesian coordinates, Slide rule, Scales, Expressions, Diagrams, Progressions, Exponential curves, Logarithms, Extraction, Roots, Powers, Radicals, Descartes, Collectible
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. IL VOLUME È STATO RAFFORZATO DA UN RILEGATORE E HA UNA NUOVA ANTIPORTA DI RINFORZO. Descrizione bibliografica Titolo: Algebra elementare Autore: Salvatore Pincherle Editore: Milano: Ulrico Hoepli (Libraio della Real Casa), 1896 Edizione: 6, Sesta Note: Prezzo in Lire sul dorso: 1,50 Note generali: In appendice: Manuali Hoepli pubblicati sino al 1896 Lunghezza: 210 pagine; 15 cm; con 2 incisioni nel testo Collana: Volume 22 XXII di Manuali Hoepli. Serie Scientifica Soggetti: Algebra elementare, Equazioni, Incognite, Proporzioni, Potenze, Progressioni, Logaritmi, Primo e secondo grado, Formule, Risoluzioni, Manuali tecnici, Aritmetica, Matematica elementare, Manuali Hoepli, Libri Vintage, Antichi Manuali, Libri rari, Fuori catalogo, Introvabili, Manualetti, Studio, Novecento, Modernariato, Numeri decimali, Insiemi, Numeri primi, Frazioni composte, Complessi, Multipli, Operazioni, Divisibilità, Addizione, Sottrazione, Divisione, Moltiplicazione, Collezionismo, Tasca Hoepli, Principi, Scienze naturali, Calcolo, Matematica, Scienza, Note critiche, Didattica, Lezioni, Applicazioni analitiche, Geometria, Esempi, Esercizi, Elementary Algebra, Equations, Unknowns, Proportions, Powers, Progressions, Logarithms, First and Second Degrees, Formulas, Resolutions, Technical Manuals, Arithmetic, Elementary Mathematics, Vintage Books, Antique Manuals, Rare Books, Out of Print, Study, Twentieth century, Modernity, Decimal numbers, Sets, Prime numbers, Compound fractions, Complexes, Multiples, Operations, Divisibility, Addition, Subtraction, Division, Multiplication, Collectibles, Tasca Hoepli, Principles, Natural sciences, Calculus, Mathematics, Science, Critical notes, Didactics, Lectures, Analytical applications, Geometry, Examples, Exercises
AA.VV. Raddrizzatori e diodi controllati comportamento fisico ed applicazioni . , M.Gaudry 1970, Legatura: a filo refe. Copertina: cartonata, sporca lievemente. Taglio: con fioriture, ingiallito, sporco. Sguardi: ingialliti lievemente. Frontespizio: ingiallito lievemente. Sguardi con fioriture Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Libro premiato con Medaglia d'Argento nella IV Esposizione didattica dall'VIII Congresso pedagogico in Venezia, e approvato da molti Consigli provinciali scolastici del Regno.
No marks or inscriptions. No creasing to covers. A clean tight copy with unmarked embossed brown cloth boards, dusty page edges, some loss of cloth to spine strip and no bumping to corners. 143pp. This first book covers the practical part of arithmetic published for use in schools in Ireland.
ill., br. Matematica al volo in quarta rappresenta la continuazione de La linea del 20, La linea del 100 e La linea del 1000. Come eserciziario può essere adottato anche da classi che non abbiano in precedenza utilizzato tali testi, perché usare il metodo analogico è come "rimettere i bambini sul binario giusto", con un insegnamento chiaro e immediato, come piace a loro, lontano dalle lungaggini della didattica. Il percorso si snoda lungo 525 esercizi da intendersi come tappe verso la conquista sicura di tutte le competenze previste per il curricolo di classe quarta. Le esercitazioni sono "autocorrettive", consentendo all'insegnante di attuare una didattica individualizzata o di gruppo, oltre che di classe. Il libro vuole essere quindi un aiuto per l'insegnante perché permette di svolgere l'intero programma di classe quarta con rapidità ed essenzialità, consente in modo facile di raggiungere risultati inaspettati, aiuta a dare i compiti e, per la sua semplicità, può essere compreso e utilizzato anche a casa con i genitori. Gli esercizi proposti sono particolarmente indicati per bambini con difficoltà o stranieri, assicurando a tutti un apprendimento giocoso con il minimo dispendio di energie e il massimo grado di soddisfazione.
ill. "Matematica al volo in quinta" rappresenta la continuazione de "La linea del 20", "La linea del 100", "La linea del 1000" e di "Matematica al volo in quarta" e completa la serie di manuali operativi rivolti alla scuola primaria. Con i suoi oltre 430 esercizi, che presentano le caratteristiche tipiche del Metodo Analogico, il volume si propone di sviluppare e potenziare il programma convenzionale di quinta, oltre a suggerire una serie di attività di preparazione alla scuola secondaria di primo grado. La sua chiarezza e immediatezza, l'esiguità delle spiegazioni e le esercitazioni quasi del tutto "autocorrettive" consentono all'insegnante di attuare una didattica individualizzata, di gruppo o di classe, e assicurano a ogni alunno un apprendimento soddisfacente e risultati sorprendenti con il minimo dispendio di energie. Rivolto a tutti i bambini, anche quelli che in passato non hanno mai utilizzato gli strumenti del Metodo Analogico, il testo è particolarmente indicato per gli alunni con difficoltà. Il software presenta sullo schermo della LIM le pagine del libro, opportunamente focalizzate e ingrandite, esercizio per esercizio, per essere fruibili dalla classe. Questa visualizzazione dettagliata delle attività suddivise in 439 tappe consente di percorrere in velocità l'intero programma di quinta e di passare ad esercizi di approfondimento e di preparazione alla scuola secondaria di primo grado.
ill., br. Il CD-ROM. Il software presenta sullo schermo della lavagna LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) le pagine del libro La linea del 1000 opportunamente focalizzate e ingrandite, esercizio per esercizio, per essere fruibili dall'intera classe. Questa visione dettagliata delle attività, suddivise in 238 tappe, consente di percorrere in velocità l'intero programma della classe terza. L'insegnante si trova così agevolato all'interno di un percorso già strutturato, e gli alunni possono concentrarsi sul lavoro senza perdere tempo nella copiatura dell'esercizio. La presenza di animazioni e utili indicazioni audio sull'esecuzione degli esercizi permette all'alunno un apprendimento diretto e autonomo. Le animazioni permettono di comprendere senza fatica i passaggi necessari per la risoluzione dei problemi aritmetici e geometrici, oltre a illustrare la composizione delle cornicette; gli audio, mirati e differenziati, agevolano la risoluzione e la comprensione delle strategie da adottare nella risoluzione degli esercizi, senza però compromettere l'apprendimento. Inoltre il software, corredato di una serie di pratici strumenti per l'insegnamento e lo svolgimento degli esercizi, rappresenta una valida alternativa all'apprendimento convenzionale ed è particolarmente efficace con alunni in difficoltà. Contenuti: Calcolo mentale, Calcolo scritto, Frazioni, numeri decimali, euro, Equivalenze, Problemi, Geometria intuitiva, Cornicette. Il libro. "La linea del 1000" con i suoi vari strumenti rappresenta una via di essenzialità e chiarezza nello svolgimento del programma della terza classe della scuola primaria. La didattica attuale infatti si perde in troppe spiegazioni. Questo testo intende agevolare il lavoro didattico offrendo un eserciziario di pronta compilazione. Con la consueta distinzione di obiettivi, vengono trattati il calcolo mentale e il calcolo scritto con le quattro operazioni, le frazioni, i numeri decimali, l'utilizzo dell'euro, le equivalenze, e presentati i fondamenti della geometria; particolare rilievo viene poi dato al conseguimento delle tabelline. I problemi dell'ultima parte consentono infine di applicare concretamente le competenze acquisite. Gli strumenti allegati al volume presentano ogni argomento con la stessa modalità giocosa offerta dalle nuove tecnologie, tanto care ai bambini. Fedele al metodo analogico, "La linea del 1000" rappresenta una alternativa all'apprendimento convenzionale, è particolarmente efficace con alunni in difficoltà e può essere utilizzato anche con quanti si affacciano per la prima volta a questo metodo.
A.C. Aitken Determinanti e matrici. , Cremonese 1967, Dorso: con impressioni in oro. Copertina: in piena tela, sporca lievemente, con impressioni in oro al piatto. Legatura: editoriale. Sovraccoperta: plastificata con alette informative, con lievi strappi. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Interno in ottime condizioni. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
In-8° pp. 337 con due tabelle, bross. edit. Con riparazioni al dorso.
E. Lombardo Analisi esplorativa dei dati statici. , Kappa 1994, Brossura ed. Copertina plastificata macchiata. Interno ottimo. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 887890113X
Giuseppe Vetere Poche nozioni di geodesia pratica . , Raffaele Pironti 1922, Copertina: con impressioni in oro al piatto, in cartoncino uso tela. Legatura: a colla. Dorso: con impressioni in oro, scolorito. Taglio: ingiallito, sporco. Sguardi: ingialliti. Frontespizio: con dedica, ingiallito. Pagine testo: con sottolineature a matita, con gore. Margini delle pagine: con scritte a matita, ingialliti Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
H. M. Blalock jr. Statistica per la ricerca sociale. , Il Mulino 1969, Copertina: cartonata con alette informative, sporca lievemente. Testo di riferimento. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8815002790
1 Vol. In-16 m.perg. con ang.,piatti marm pag. 504 PROG 8864 CATT_ATT 17
In-8°, leg. coeva in mezza pergamena con tit. al dorso su tassello, pp. IV-236. Seguono XI tavv., ed altre IV tavv. ripiegate. Abrasioni, ed altre marginali tracce d'uso alla legatura.
ill., br. La linea del 20 - in questa edizione pensata appositamente per alunni non vedenti e sordociechi - è lo strumento più efficace per apprendere i numeri e il calcolo, poiché valorizza le capacità intuitive di ciascun bambino, che nasce con una spiccata propensione verso il calcolo di numerosità. Applicabile nella scuola primaria e nelle attività di preparazione svolte nella scuola dell'infanzia, consente di operare direttamente entro il 20 svolgendo da subito addizioni e sottrazioni che sono operazioni. Nella guida - per l'insegnante, l'educatore, il genitore - viene presentato l'itinerario didattico completo di classe prima, per permettere al bambino non vedente o sordocieco di svolgere il programma contemporaneamente al resto della classe. Il percorso comprende esercizi con le schede in Braille e lo strumento della linea del 20 e integra le attività con l'utilizzo dei sussidi tiflodidattici. Lo strumento in plastica è corredato di un discriminatore tattile per facilitare l'individuazione della seconda decina come un secondo paio di mani. L'apprendimento giunge immediato perché le mani sono lo strumento naturale che ha permesso l'evoluzione del calcolo mentale. Le schede operative riportano: i numeri da 1 a 10 in Braille, in scrittura comune e a caratteri ingranditi per gli alunni ipovedenti con le palline in rilievo e con elevato contrasto cromatico; rappresentazioni grafiche della linea del 20, del 100 e del 1000 con le palline in rilievo per la "lettura" tattile delle quantità.
brossura Pensato per tutti i bambini che a scuola hanno difficoltà con i numeri e con le prime operazioni di calcolo, il software propone un metodo alternativo, «non concettuale», per far raggiungere agli alunni una competenza attiva nel calcolo. Alla base della metodologia proposta sta la convinzione che tali nozioni appartengano a un'innata predisposizione della mente umana per i numeri e che lo strumento più adeguato per apprenderli siano proprio le mani. Nel programma, con l'aiuto di mago Ernesto e utilizzando una linea di numeri che simula le mani, l'alunno riesce facilmente a sviluppare competenze di calcolo a livello sempre più alto, operando in modo intuitivo con i numeri intesi come immagini. Viene incrementata così la specifica abilità della lettura immediata delle quantità, che oltrepassa la fase iniziale della conta. Per alleggerire il carico cognitivo, nei momenti più impegnativi sono state inserite delle vignette che fungono da attivatori emozionali. Per queste sue caratteristiche, il programma è adatto a tutti i bambini che si stanno avvicinando alla matematica - già nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia - o a quelli più grandi con difficoltà.
brossura Da usare in classe o a casa per acquisire, consolidare e migliorare le proprie competenze divertendosi, la Valigetta è dedicata a insegnanti e genitori alla ricerca di nuove e stimolanti modalità per un approccio graduale al mondo della matematica. Propone numerosi giochi con diversi livelli di difficoltà, da svolgere in gruppo o in autonomia grazie al sistema di autocorrezione. Dieci mazzi per un totale di 550 carte, due tabelloni con dadi e pedine per realizzare oltre 30 attività che coprono gli obiettivi didattici più importanti dell'ambito matematico per le classi prima e seconda della scuola primaria.
BB. A. Dubrovin, S. P. Novikov, A. T. Fomenkoo Geometria contemporanea. Volume 1. , Riuniti 1999, Copertina plastificata, tagli sporchi di polvere, pagine integre. Collana:"Nuova biblioteca di cultura scientifica". Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8835947065
Mm 175x245 Ristampa anastatica su quella originale del 1929. Volume nella sua brossura originale, xvi-451 pagine con indice degli Autori citati in chiusura. Libro in ottime condizioni poco o nulla consultato. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
brossura La guida 'Mondo matematica' è stata scritta e creata per sperimentare nuove metodologie per la scuola primaria. Il percorso rappresenta una piccola sperimentazione di alcuni concetti matematici, attraverso attività creative che possono aiutare l'adulto e il bambino a superare quei blocchi legati ai concetti fondamentali della matematica.
Edizione: Terza edizione . Pagine: 124 . Formato: 16° . Rilegatura: Brossura originale . Stato: Discreto . Caratteristiche: Bruniture. . Autografo: Autografo di Roberto Volpi . Note epoca: XVII e.f.