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Ugo Benedetti Corso di computisteria e ragioneria. Volumi 1-2-3-4. , Hoepli 0, Copertina: in brossura, con segni d'usura ai margini, brunita, sporca lievemente. Taglio: irregolare in modo lieve. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Volume 3 con copertina staccata dalla paginazione. Interno in ottime condizioni. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Ugo Amaldi Lezioni di Analisi Matematica (Analisi Algebrica e Infinitesimale). , Studio Editoriale Libreria Internazionale degli Istituti Universitari 1940, Copertina in mezza pelle e tela. Dorso stanco. Dispense sciolte nella copertina. Taglio irregolare e brunito. Frontespizio con numerose fioriture. Pagine leggermente brunite ai bordi e rare sottolineature in matita. Il volume è una dispensa universitaria, ciclostilata, per il 1° anno del biennio di Matematica dell'anno accademico 1940-41. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
In -8°, pp. XVII, (1), 313, (1), 31 cc. di tavv., (1); mezza pelle e carta marmorizzata. L’autore (1821-1894) è considerato uno dei fondatori della grande scuola matematica russa. Prima edizione tedesca della più importante monografia di quest’autore: un libro che sarebbe stato ripubblicato ampiamente durante tutto il secolo successivo. Dsb 3, 222-232 The first German edition of the major work of Chebyshev, widely reprinted during the XX Century.
In-4°, (10cc), 46pp, 1carta ripiegata; 38pp, 4 carte di tavola, due ripiegate; 55pp, due carte di tavv, 16pp, 12pp, una carta ripiegata; 56pp, una carta ripiegata; 16pp, una carta ripiegata. Prima edizione, buone condizioni, legatura in pergamena con titolo manoscritto al dorso. La prima prefazione è di Dilherr, la seconda dell’autore. Poggendorff, II, col. 1133; Houzeau & Lancaster. Astronomie (1964 ed.), 9322, NUC pre-1956, NT In-4° (10cc), 46pp, 1 folded table; 38pp, 4 tables, two folded; 55pp, two folded tables; (2), 16pp, 12pp, one folded table; 56pp, one folded table; 16pp, one folded table. First edition, good copy, contemporary vellum binding, manuscript title at the spine. The first preface is by Dilherr, the second by the author The initial foreword is by Dilherr, the second one by the author. Poggendorff, II, col. 1133; Houzeau & Lancaster. Astronomie (1964 ed.), 9322, NUC pre-1956, NT"
br. Il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 5 aree in base alla tipologia dei problemi proposti: Logica; Aritmetica; Geometria; Probabilità; Statistica. Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. Un percorso di potenziamento delle abilità di problem solving finalizzato a far sì che il bambino acquisisca la capacità di governare le procedure di risoluzione dei problemi e a evitare che si trovi a risolverli in maniera meccanica. L'obiettivo è far sì che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse, aumentando la motivazione verso una disciplina spesso percepita come "difficile". Le attività sono finalizzate a facilitare la comprensione delle diverse situazioni problematiche, stimolando la capacità di individuare in modo consapevole strategie efficaci di risoluzione.
2 voll. in 8 rilegati un unico tomo, pp. VIII + 330; XXXI + (1b) + 305 + (1b). Qualche sporadica sottolineatura n.t. con matita colorata. Lieve strappetto alla prima carta di sguardia. Legatura in mz. pl. coeva (piatti in tela con sbiaditura in qualche punto al p. post.).
ill., br. Poco è stato fatto per aiutare l'apprendimento della geometria, benché fondamentale tra le scienze matematiche per le abilità di ragionamento che vi sono implicate. Il suo insegnamento nelle scuole è spesso marginalizzato, affrontato con ritardo e circoscritto alle nozioni basilari. "Geometriko" è un gioco didattico che nasce proprio dall'idea di fornire a insegnanti, genitori e studenti di diverse età uno strumento per acquisire e consolidare l'apprendimento della geometria piana - in particolare dei quadrilateri divertendosi e in modo attivo, significativo e dinamico. Pensato per essere usato a casa o a scuola, in piccoli gruppi o in veri e propri tornei scolastici, "Geometriko" si propone di sviluppare i processi cognitivi quali: denominare, confrontare, classificare, riconoscere, risolvere problemi, applicare il metodo deduttivo. Sfidandosi all'"ultimo quadrilatero", passando per il "sorteggio della speranza" e beccandosi qualche "fucilata geometrika", piccoli e grandi giocatori impareranno senza sforzo a muoversi nel mondo della geometria piana, grazie ad attività coinvolgenti e a materiali colorati e divertenti.
Tommaso Salvemini Elementi di statistica. , Cacucci 1975, Copertina: cartonata, con fioriture, con segni d'uso. Pagine testo: ingiallite, con sottolineature a penna. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Tommaso Salvemini Scritti scelti. , C.I.S.U. 1981, Legatura ed. Copertina tutta pelle, lievi segni d'uso. Pagine lievemente ingiallite. Stampato con contributo del C.N.R. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Tommaso Del Beccaro Elementi di Algebra secondo Euclide ad uso dei Ginnasi e dei Licei. Libro I. , G.B. Paravia E Comp. 1900, Legatura: artigianale. Copertina in cartonato con motivi colorati impressi a secco. Dorso telato con titolo scritto a mano su etichetta di carta. Dorso brunito. Le parti superiori dell'occhietto e del frontespizio sono state sforbiciate. Pagine leggermente ombrate, maggiormente ai margini, rare e leggere gore. Formato 12 x 18 Non si hanno notizie di altri volumi dell'opera di questo autore. Questo volume si deve quindi ritenere rarissimo se non introvabile. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Tom M. Apostol Calcolo. Volume primo. Analisi 1. , Boringhieri 1978, Sovraccoperta: plastificata con alette informative. Copertina: in brossura. Sguardi: sporchi. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Sottolineature a evidenziatore e pastello colorato. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
In -8°, pp. VIII, 398, (2), 16; mezza pelle e carta marmorizzata, fregi e titolo in oro al dorso. Terza edizione, “revised”.
br. Un libro ricco di attività operative utili a sostenere il bambino nell'apprendimento dei contenuti più complessi della geometria in IV e V primaria: dalle trasformazioni geometriche alle attività su poligoni e solidi, passando attraverso i concetti di perimetro e area. Il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 4 aree di contenuto: Isometrie (trasformazioni geometriche); Poligoni e solidi; Perimetro, area e angoli; Cerchio e circonferenze (attività per la classe V). Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. Un libro operativo che accompagna i bambini nell'analisi delle figure geometriche e nella comprensione dei concetti più astratti, attraverso una modalità di presentazione dei contenuti di tipo visivo con esercizi che sviluppano la capacità di rappresentazione delle figure geometriche piane e solide, così come richiesto dai curricola scolastici. L'obiettivo è quello di facilitare l'apprendimento della Geometria grazie a un percorso che procede dal concreto all'astratto. Un libro parascolastico che pone attenzione ai processi di apprendimento della Geometria, utile al genitore che intende sostenere il proprio figlio nella comprensione e nello studio dei contenuti curricolari di questa disciplina nelle classiIV e V della scuola primaria.
Hoepli 1941. 16°:pp.237n. bross.origin.
Toddi I numeri. Questi simpaticoni. , Hoepli 1941, Copertina cartonata sporca ,cucitura allentata.Tagli sporchi di polvere e pagine ingiallite e intonse. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Tito Martini Aritmetica commerciale e politica. , Paravia 1906, Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Copertina: in piena tela, con segni d'usura ai margini. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Thomas Donnellan Lattice Theory. , Pergamon 1969, Copertina: in brossura, con segni d'usura ai margini, sporca lievemente. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 1483115070
Edizione: Prima edizione . Pagine: 464+XV . Illustrazioni: Figure inscritte nel testo e di tavole comparative dei pesi e delle misure principali degli Stati di terraferma, al frontespizio marca editoriale con la scritta "Signum fidei" . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato con dorso in tela . Stato: Discreto . Caratteristiche: Theogher Fratello delle Scuole Cristiane, fine matematico, aveva già pubblicato un compendio d'aritmetica e nel 1847 " Guida teorica e pratica per l'insegnamento dell'aritmetica" sp
Torino, Paravia, 1861, in-16, mezza tela. Con numerose vignette.
No marks or inscriptions. No creasing to covers. A clean tight copy with unmarked embossed brown cloth boards, dusty page edges, some loss of cloth to spine strip and no bumping to corners. 143pp. This first book covers the practical part of arithmetic published for use in schools in Ireland.
In-16° pp. 116, bross. edit. con segni del tempo.
In-16 (Cm. 18,5 x 12,3) pp.142, leg. mz. perg. coeva con piatti marmorizzati. Piccole mancanze al piatto ant. OTTIMO (FINE) WORLDWIDE DELIVERY
ill., br. I volumi della serie INVALSI per tutti presentano training specifici per allenare gli alunni in vista di queste prove. Ideati e sviluppati da insegnanti, non sono una semplice raccolta di test già svolti ma proposte operative studiate per rispondere alle esigenze di una classe eterogenea, che permettono di preparare tutti gli alunni in modo inclusivo, favorendo i diversi stili di apprendimento. I maggiori punti di forza e di innovazione risiedono nel proporre: materiali operativi differenziati per livelli di difficoltà, per cui ogni scheda è presentata sia in forma standard sia in altre due versioni adattate per bambini con difficoltà di apprendimento, BES e disabilità certificata; strumenti e strategie per facilitare sia l'autonomia degli alunni sia la gestione della classe da parte dell'insegnante; esempi di adattamento graduale delle prove per gli alunni con BES, fornendo così un modello per realizzare ulteriori personalizzazioni; un percorso di supporto emotivo e metacognitivo particolarmente utile per gli alunni con difficoltà di apprendimento.
ill., br. I volumi della serie INVALSI per tutti presentano training specifici per allenare gli alunni in vista di queste prove. Ideati e sviluppati da insegnanti, non sono una semplice raccolta di test già svolti ma proposte operative studiate per rispondere alle esigenze di una classe eterogenea, che permettono di preparare tutti gli alunni in modo inclusivo, favorendo diversi stili di apprendimento. I maggiori punti di forza e di innovazione risiedono nel proporre: materiali operativi differenziati per livelli di difficoltà, per cui ogni scheda è presentata sia in forma standard sia in altre due versioni adattate per bambini con difficoltà di apprendimento, BES e disabilità certificata; strumenti e strategie per facilitare sia l'autonomia degli alunni sia la gestione della classe da parte dell'insegnante; esempi di adattamento graduale delle prove per gli alunni con BES, fornendo così un modello per realizzare ulteriori personalizzazioni; un percorso di supporto emotivo e metacognitivo particolarmente utile per gli alunni con difficoltà di apprendimento.