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direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXVI - n. 2, 2° semestre 1963 (bilingue Italiano, Inglese) . , Istituto Italiano degli Attuari 1963, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXIV - n. 2, 2° semestre 1961. , Istituto Italiano degli Attuari 1961, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Bordi stanchi lievemente. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXXVI - n. 1-2, 1°e 2° semestre 1974 (bilingue Italiano, Inglese) . , Istituto Italiano degli Attuari 1974, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXV - n. 2, 2° semestre 1962. , Istituto Italiano degli Attuari 1962, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXXI- n. 2, 2° semestre 1968. , Istituto Italiano degli Attuari 1968, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXXI - n. 1, 1° semestre 1968. , Istituto Italiano degli Attuari 1968, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXXII - n. 2, 2° semestre 1969. , Istituto Italiano degli Attuari 1969, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXIX - n. 1, 1° semestre 1966. , Istituto Italiano degli Attuari 1966, Copertina cartonata ingiallita, con piccolissimi taglietti al margine del piatto anteriore. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XXX - n.1, 1° semestre 1967. , Istituto Italiano degli Attuari 1967, Copertina cartonata ingiallita. Tagli e pagine ingialliti. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno LV - n. 1-2, 1°e 2° semestre 1992. , Istituto Italiano degli Attuari 1992, Copertina cartonata. Tagli e pagine integri. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
direttore Giuseppe Ottaviani Giornale dell'Istituto Italiano degli Attuari. Anno XLV - n. 1-2, 1°e 2° semestre 1982. , Istituto Italiano degli Attuari 1982, Copertina cartonata. Tagli e pagine ingialliti in modo lievissimo. Sommario degli argomenti trattati, visibili in foto, alla quarta di copertina. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Folio (mm.350x230), pp. (12), 64; 341; 48, legatura coeva in piena pergamena, dorso a cinque nervi, titolo in oro su tassello verde abilmente restaurato. Titolo con grande vignetta incisa in rame firmata da Rabault, con motto: "Obloquitur numeris septem discrimina vacoum"; elaborati frontalini e finalini incisi in rame, figure geometriche n.t. Bella chiosa manoscritta a pag 279 che riporta calcoli matematici. Qualche errore di paginazione riguarda le pp. 165-166, e 335-336. Con il testo greco di Diofante e la traduzione latina di Wilhelm Xylander, cfr. l'epistola al lettore a c. §3v-§4r. Senza il foglio di errata come per la maggior parte degli esemplari conosciuti. A pag. H3r si trova l'ultimo celebre teorema di Fermat, rimasto per secoli irrisolto. Nel 1995 Sir Andrew Wiles formulò l'incredibile dimostrazione del teorema, attraverso la congettura di modularità delle curve ellittiche semistabili, aprendo una nuova era per la teoria dei numeri ("Modular elliptic curves and Fermat's Last theorem, in Annals of Mathematics", vol. 141, 443-551).Prima edizione dei commentari di Pierre de Fermat sull'Aritmetica di Diofanto di Alessandria, nonché, prima enunciazione del teorema sulla teoria dei numeri. La presente edizione venne pubblica postuma da Clement Samuel, figlio di Fermat ed è basata sulla copia della edizione del 1621 con le annotazioni del padre, che comprendono tra l'altro il celebre teorema. Bell'esemplare fresco. Un angolo del piatto superiore restaurato, qualche foglio lievemente brunito e una macchia d'umido al margine interno bianco dei primi dieci fogli. . Honeyman 893; Norman 777.DSB, IV, 573. Smith, Rara Arithmetica, p. 348..
Napoli, Paolo Severino, 1800, 8vo leg. cart. coevo con qualche strapo al dorso, marca tipogr. xil. al front. pp. 223
br. Insegnare matematica nella scuola primaria è un compito delicato e importante, perché è proprio a questo livello di scuola che il bambino comincia a costruire non solo le conoscenze e le competenze su cui andranno ancorate quelle future, ma anche le sue convinzioni nei confronti di questa disciplina. Una strategia didattica potente per costruire conoscenze e competenze è quella di dare ampio spazio all'attività con i problemi nell'insegnamento: in questo modo si favorisce anche la formazione di una visione adeguata della matematica e di un atteggiamento positivo verso questa disciplina (vedi il volume Problemi al centro degli stessi autori). L'obiettivo del libro è quello di supportare l'insegnante in questo approccio, proponendo 50 problemi scelti proprio per le loro potenzialità a favorire processi di pensiero significativi e a costruire competenze. I problemi sono distribuiti in 4 percorsi descritti in modo dettagliato all'interno del volume: Introduzione all'idea di problema, Competenze linguistiche, Competenze di problem solving, Lavorare su conoscenze e abilità di base.
In-16° pp. 294, bross. edit. Segni del tempo, intonso.
194360039Couverture souple. Couverture légèrement défraîchie. 192 pages.
In 4°; (8), 630, (2) pp. Legatura coeva in mezza-pergamena e piatti foderati con carta marmorizzata coeva. Titolo su tassello in oro al dorso, in parte mancante. Piatti leggermente imbarcati, mancanza di piccola porzione della carta marmorizzata all'angolo esterno del piatto anteriore. All'interno in buone condizioni di conservazione. Seconda edizione italiana, riveduta ed allungata, di questo celebre manuale del contabile, dell'operatore di borsa e del banchiere. L'opera contiene numerosissime nozioni legate all'economia ed al commercio compreso un capitolo dedicato agli agenti di cambio ed un capitolo dove sono evidenziati i rapporti di cambio fra le monete, le misure ed i pesi di tutti i paesi del mondo. Vari capitoli sono dedicati agli aspetti bancari e l'ultimo capitolo all'aritmetica commerciale. Opera non comune.
In 16, pp. 447, mz. pelle con titolo e fregi oro al dorso. Firma di proprieta'. Note alle c.b. post. Minimi difetti al dorso. Ottimo (5744/ ARITMETICA - MATEMATICA)
Due opere legate in un volume in-16, mezza pelle coeva, titolo, filetti e fregi in oro al dorso, pp. 190 - 184.
1964vf720Delagrave Cartonnage d'éditeur 1964 In-8, (18.5 x 23.5 cm.), cartonnage d'éditeur, couverture illustrée, 126 pages, dessins en couleurs, avec des exercices ; plats à peine défraîchis, coiffes frottées, intérieur frais, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
br. Il volume, declinazione operativa del libro Tablet delle regole di matematica, supporta lo studente della seconda classe della scuola secondaria di primo grado nella soluzione degli esercizi di matematica, proponendo alcune strategie e strumenti di schematizzazione utili all'apprendimento. Ogni argomento è anticipato da una breve e chiara spiegazione, con esempi e strategie di calcolo e di risoluzione di problemi, seguono esercizi specifici sugli argomenti curricolari della scuola secondaria di primo grado completi di alcuni strumenti di schematizzazione e facilitazione: l'utilizzo di colori diversi associati a concetti distinti e il richiamo degli stessi colori nei differenti passaggi e nella schematizzazione dei procedimenti; tabelle e schemi per riassumere i concetti fondamentali necessari per poter risolvere con successo gli esercizi; domande guida per aiutare lo studente a ricostruire la logica alla base di ogni procedimento. In ogni unità, un fumetto introduce l'argomento e una breve sintesi ricorda i concetti fondamentali, che, eventualmente, possono essere approfonditi nel corrispondente capitolo del volume Tablet delle regole di Matematica. Gli esercizi proposti sono inizialmente guidati passo passo, per aiutare a riflettere sui concetti matematici in essi coinvolti e sulle relazioni tra i vari passaggi utilizzati. Procedendo all'interno dell'unità, i passaggi guidati diminuiscono per lasciare allo studente maggiore autonomia nella ricerca della soluzione. In ogni unità, trovano ampio spazio i problemi applicati a situazioni concrete, in modo che gli studenti possano rendersi conto dell'importanza della matematica nell'interpretazione della realtà.
br. Il volume, declinazione operativa del libro Tablet delle regole di matematica, supporta lo studente della seconda classe della scuola secondaria di primo grado nella soluzione degli esercizi di matematica, proponendo alcune strategie e strumenti di schematizzazione utili all'apprendimento. Ogni argomento è anticipato da una breve e chiara spiegazione, con esempi e strategie di calcolo e di risoluzione di problemi, seguono esercizi specifici sugli argomenti curricolari della scuola secondaria di primo grado completi di alcuni strumenti di schematizzazione e facilitazione: l'utilizzo di colori diversi associati a concetti distinti e il richiamo degli stessi colori nei differenti passaggi e nella schematizzazione dei procedimenti; tabelle e schemi per riassumere i concetti fondamentali necessari per poter risolvere con successo gli esercizi; domande guida per aiutare lo studente a ricostruire la logica alla base di ogni procedimento. In ogni unità, un fumetto introduce l'argomento e una breve sintesi ricorda i concetti fondamentali, che, eventualmente, possono essere approfonditi nel corrispondente capitolo del volume Tablet delle regole di Matematica. Gli esercizi proposti sono inizialmente guidati passo passo, per aiutare a riflettere sui concetti matematici in essi coinvolti e sulle relazioni tra i vari passaggi utilizzati. Procedendo all'interno dell'unità, i passaggi guidati diminuiscono per lasciare allo studente maggiore autonomia nella ricerca della soluzione. In ogni unità, trovano ampio spazio i problemi applicati a situazioni concrete, in modo che gli studenti possano rendersi conto dell'importanza della matematica nell'interpretazione della realtà.
18842111902160201066Dainippon Kyoikukai Temporary Office 1884. Soft Cover. Fine. Volume: 1 Dainippon Kyoikukai Temporary Office paperback
In -8°, pp. XVI, 252, (4), 2 tavv. ft. Piena pergamena E’ la seconda edizione, “accresciuta e corretta dall’autore”, di questo trattato di aritmetica e ragioneria: “Oltre il pregio di essere un buon corso di aritmetica elementare, è notevole la prefazione in cui l’a. indica le principali opere pubblicate fino allora intorno a questo ramo delle matematiche” (Riccardi I, 540).
In Padova nella stamperia del Seminario appresso Giovanni Manfrè, MDCCLXVIII. (mm. 186 x 120). Cartonato rustico coevo con titolo manoscritto al dorso e note e nome dell’antico propietario, sempre manoscritto, al piatto anteriore. Pp. XI, 170, 1 c. b. e due tavole f.t. più volte ripiegate. Terza edizione. Bibl: Dizionario Biografico degli Italiani, Treccani, v. 37, p. 573-577 “ per le proprie esigenze didattiche il D. compose un manualetto di Istituzioni arimmetiche, pubblicato anonimo a Napoli nel 1744 e poi, in seconda edizione ampliata e col nome dell'autore, nel 1752 (fu una revisione di questa una terza edizione padovana del 1768). L'intento dell'opera era delimitato sia dal proposito "di esporre le pure regole, che servono per numerare, senza dimostrarle", sia dall'esclusione di casi applicativi; essa incontrò una certa fortuna nella fase di transizione dalla manualistica secentesca a quella più matura del tardo Settecento meridionale, dal Caravelli alla scuola del Fergola “ – Riccardi, I, 540 "Oltre il pregio di essere un buon corso d'aritmetica elementare, è notevole la prefazione in cui l'a. indica le principali opere pubblicate fino allora intorno a questo ramo delle matematiche" Ottimo esemplare.