933 résultats
ill., ril. Vuoi imparare che cosa sono e a che cosa servono le espressioni? Seguimi! Partendo ogni volta da situazioni concrete, «costruiremo» insieme regole e concetti. Io, infatti, non sono un libro di matematica come gli altri, ma un Quaderno Amico e insegno a scoprire le regole partendo, appunto, da situazioni-problema. Siccome sono un quaderno, su di me puoi scrivere, disegnare, scarabocchiare (ti servirà, vedrai, per capire bene a cosa servono le espressioni!). Se mi sfogli, scoprirai un'altra cosa importante: che mi compongo di due parti. Nella prima parte («Sperimento»), contengo attività che ti saranno utili per «costruire» le conoscenze; nella seconda («Consolido»), esercizi strutturati che ti serviranno, invece, a rafforzare le conoscenze già acquisite. Un'ultima cosa: non correre! Se vuoi imparare le espressioni insieme a me, devi leggermi dall'inizio alla fine... Una serie di quaderni operativi che si propongono come agili strumenti in grado di accompagnare i ragazzi nell'acquisizione delle competenze matematiche di base.
G.KORCHMAROS LE OVALI DI LINEA DEL PIANO DI LUNEBURG D'ORDINE 2 CHE POSSONO VENIRE MUTATE IN Sè DA UN GRUPPO DI COLLINEAZIONI ISOMORFO AL GRUPPO SEMPLICE DI SUZUKI. , ROMA ACCADEMIA NAZIONALE DEI LINCEI 1979, Copertina: cartonata, ingiallita lievemente. Legatura: editoriale. Margini delle pagine: ingialliti. Frontespizio: ingiallito lievemente. SEZIONE VIII- VOLUME XV SEZIONE I FASCICOLO 6 Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
in-8°, 250 pp., figures, broche, couverture illustree.— Devenu rare. Bel exemplaire. [TX-5]
ill., br. Vuoi imparare che cosa sono e a che cosa servono le potenze? Seguimi! Partendo ogni volta da situazioni e problemi concreti, «costruiremo» insieme regole e concetti. Io, infatti, non sono un libro di matematica come gli altri, ma un Quaderno Amico e insegno a scoprire le regole partendo, appunto, da situazioni-problema. Siccome sono un quaderno, su di me puoi scrivere, disegnare, scarabocchiare (ti servirà, vedrai, per capire bene a cosa servono le potenze!). Se mi sfogli, scoprirai un'altra cosa importante: che mi compongo di due parti. Nella prima parte («Sperimento»), contengo attività che ti saranno utili per «costruire» le conoscenze; nella seconda («Consolido»), esercizi strutturati che ti serviranno, invece, a rafforzare le conoscenze già acquisite. Un'ultima cosa: non correre! Se vuoi imparare le potenze insieme a me, devi leggermi dall'inizio alla fine.
In-16° pp. 24, bross. muta.
AA. VV. Le teorie della causalità. , Einaudi 1974, Copertina: in cartoncino millerighe. Premessa di Jean Piaget. Testo di riferimento. Raro. Ottimo (Fine) . <br> <br> <br> <br>
In -8°, mezza pelle con fregi e tassello con titolo al dorso; pp. VI, 501, errata, 4 pp. di annunci editoriali. E’ la prima edizione in volume dell’opera, apparsa originariamente nel “Journal de l’école polytechnique”.
José Luis Munoz Casado Legendre. Una visione didattica della matematica. , RBA 2018, Copertina plastificata, con piccolo strappo alla quarta. Tagli e pagine integri. Collana: "Geni della Matematica". Periodico settimanale, anno I, n. 49. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
in-8°, 232 pages, broche, couv. Couverture et dos leg. jaunis, sinon bel exemplaire. [CA-5]
Henri Brasseur Les rayons et leurs applications. , Masson 1947, Copertina: in brossura, ombrata. Pagine testo: ingiallite lievemente. Interno in ottime condizioni. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Paris, Au Bureau de La Ruche, s.d. (sec. XIX). Le 5 opere raccolte in un volumetto in-16, mz. pelle coeva, titolo e filettature oro al dorso, piatti marmorizzati, pp. (4), III, (1), 144 + 17 cc.bb. (interfoliate per appunti) - X, 144 - (4), 103, (1). Con 3 graziose tavv. incise in litografia alle antiporte.
...Ouvrage par invention pour trouver, d'une manière certaine, tous les rapports réciproques du nouveau système et des poids et mesure de tous les pays, ainsi que des francs, livres tournois et monnaies étrangères. Précédé d'une instruction général,suivi d'un tableau décimal complet en dix pages ; de tables d'interets depuis un-huitième jusqu'à 25 pour cent ; des opérations de divers changes avec les principales villes de l'Europe, de la conversion des monnaies étrangères en monnaies de France, vice versa ; du cubage des bois ronds, équarris, et autres, etc. ; divisé en 25 chapitres, précédé chacun d'une instruction particulière. -- Un volume in 8o di 845pp, quasi tutte di tabelle. All’inizio una tavola più volte ripiegata e un “regulateur”, strumento per leggere facilmente la tabella (ma non “plaqué en argent” come indicato nel titolo). Mezza pelle del tempo.
ill., ril. «Caro bimbo che mi stai ascoltando e sei nel cuore di ogni adulto, della matematica non mi interessa niente, tranne che tu non abbia a stare male per causa sua. Per questo ho messo a punto il metodo analogico. Bruceremo in un momento il programma di tre anni guardando una semplice tabella di palline. Faremo percentuali e frazioni senza accorgercene. Finirà la nausea e la mortificazione per gli aspetti routinari di cui è piena la scuola. Verranno le ruspe e porteranno via l'addizione con il riporto, la sottrazione con il suo prestito, la moltiplicazione in colonna e la divisione con una o due cifre. La scuola ti distribuisce la conoscenza col contagocce. Esercita una congiura per ostacolare il fatto che potresti imparare troppo in fretta e andartene a casa dopo pochi giorni. Ad imparare le cose che ti piacciono davvero». Camillo Bortolato, maestro e pedagogista, ha elaborato un metodo alternativo di apprendimento per i bambini. Il suo "metodo analogico" rivoluziona l'approccio alle materie scolastiche,in particolare alla matematica... «Lettera a un bambino che ha paura della matematica» è una sorta di manifesto di questo nuovo approccio alla scuola.
A. Ghizzetti Lezioni di analisi matematica. , Lib. Eredi V. Veschi 1954, Brossura ed. Copertina cartonata lievemente sporca e ingiallita. Tagli sporchi di polvere e ingialliti. Pagine ingiallite. Dorso brunito, sporco con mancanza al piede. Numerose sottolineature in matita al testo. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Ugo Amaldi Lezioni di Analisi Matematica (Analisi Algebrica e Infinitesimale). , Studio Editoriale Libreria Internazionale degli Istituti Universitari 1940, Copertina in mezza pelle e tela. Dorso stanco. Dispense sciolte nella copertina. Taglio irregolare e brunito. Frontespizio con numerose fioriture. Pagine leggermente brunite ai bordi e rare sottolineature in matita. Il volume è una dispensa universitaria, ciclostilata, per il 1° anno del biennio di Matematica dell'anno accademico 1940-41. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
Pagine: 198 . Illustrazioni: Tabelle e grafici . Formato: 16° . Rilegatura: Brossura grigia originale. . Stato: Buono . Caratteristiche: Firma d'appartenenza. Alcuni appunti a matita. Timbro dell'editore. Cipolla insegnò analisi algebrica prima all'Università di Catania e poi a Palermo, mentre Mignosi insegnò aanalisi matematica prima a Cagliari e poi a Palermo. .
Mauro Picone - Gaetano Fichera Lezioni di analisi matematica. Volume I. , Tumminelli 1962, Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Copertina: in piena tela, con segni d'usura ai margini, sporca lievemente. Legatura: editoriale. Copertina parzialmente staccata dalla paginazione. Interno in buone condizioni. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Nicola Amici - Siro Medici Lezioni di aritmentica ed algebra. Volume II. , Cappelli 1919, Copertina: cartonata, con lievi strappi, con segni d'uso. Pagine testo: brunite, con lievi fioriture. Taglio: irregolare in modo lieve Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
Milano, dall'Imperiale Regia Stamperia, 1830, in-8, br. coeva, pp. 132. Con alcune note coeve manoscritte ai margini e sulla coperta posteriore. Esemplare a pieni margini.
in-16°, pp. 64 con 8 figure n.t. Bross. recente muta. Tracce del tempo e d'uso con alcune segnature a matita e ingiallimento sulle carte interne.
Raccolta di 51 lezioni. Napoli-tip. del Vaglio, 1869. Due tomi in uno in 8° pp. V, 143, 109 con numerosi esempi e formule. Pagine brunite. Primo frontespizio con menda ricostruita al margine inferiore. Leg. tutta tl. coeva consunta.
Edizione: Decima edizione emendata ed accresciuta . Pagine: 116 . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato . Stato: Discreto . Caratteristiche: Volume molto stanco. Firme d'appartenenza.Copertina muta. Appunti nell'ultima pagina.Bruniture .
In-16° (cm 17,9x11,5), pp. 124, legatura coeva in mezza tela con normali tracce d'uso. Piccola e leggera abrasione al frontespizio, dovuta a cancellatura. In ottimo stato. Indice. Capitolo I. Dei numeri intieri e dei decimali. Art. 1. Definizioni; Art. 2. Numerazione parlata; Art. 3. Numerazione scritta; Art. 4. Numerazione parlata e scritta delle Frazioni decimali; Art. 5. Numerazione Romana; Art. 6. Addizione; Art. 7. Sottrazione; Art. 8. Moltiplicazione; Art. 9. Divisione degl'interi; Art. 10. Divisione dei decimali; Problemi di Ricapitolazione del Calcolo dei Numeri intieri e dei Decimali. Capitolo II. Della geometria. Art. 1. Definizioni; Geometria Piana. Art. 2. Delle Linee; Art. 3. Degli Angoli; Art. 4. Dei Poligoni; Art. 5. Dei Triangoli; Art. 6. Dei Quadrilateri; Art. 7. Del Circolo; Art. 8. Misura della Superficie o Planimetria; Geometria solida. Art. 9. Definizioni; Art. 10. Dei Poliedri; Art. 11. Misura della Superficie e del Volume dei Solidi o Stereometria; Supplemento al Cap. II. Disegno; Capitolo III. Sistema metrico decimale. Art. 1. Nozioni Preliminari; Art. 2. Misure Lineari o di Lunghezza; Art. 3. Misure di Superficie; Art. 4. Misure di Solidità o di Volume; Art. 5. Misure di Capacità; Art. 6. Misure di Peso; Art. 7. Misure di Valore o Monetarie; Tavola delle monete decimali del Regno d'Italia; Tavole di Ragguaglio delle principali misure antiche del Regno d'Italia con le metriche decimali (Piemonte, Lombardia, Emilia, Toscana, Umbria e Marche, Napoli, Sicilia); Capitolo IV. Delle frazioni ordinarie. Art. 1. Nozioni Generali; Art. 2. Proprietà fondamentali delle Frazioni Ordinarie; Art. 3. Riduzione delle Frazioni Ordinarie ai Minimi Termini; Art. 4. Riduzione delle Frazioni Ordinarie allo stesso Denominatore; Art. 5. Riduzione degli Intieri in Frazioni Ordinarie e delle Frazioni Ordinarie in Intieri; Art. 6. Addizione delle Frazioni Ordinarie; Art. 7. Sottrazione delle Frazioni Ordinarie; Art. 8. Moltiplicazione delle Frazioni Ordinarie; Art. 9. Divisione delle Frazioni Ordinarie; Art. 10. Riduzione Frazioni Ordinarie in decimali; Art. 11. Riduzione delle frazioni decimali in Ordinarie; Capitol V. Delle Proporzioni. Art. 1. Nozioni Generali; Art. 2. Proprietà fondamentali delle Equidifferenze e delle Proporzioni; Art. 3. Regola del Tre semplice; Supplemento all'Art. 3. Regola del Tre semplice col Metodo di Riduzione all'Unità; Art. 4. Regola del Tre composta col Metodo di Riduzione all'Unità; Art. 5. Regola d'interesse. Semplice e Composto; Art. 6. Regola di sconto; Art. 7. Regola di Partizione e di Società; Art. 8. Regola di Miscuglio e di Alligazione; Problemi di ricapitolazione generale; Modo di ragionare un problema. Appendice. Modo di tenere i Libri dell'azienda domestica; Modulo del Libro dei Conti; Conto per i lavoratori di campagne; Moduli di Fatture, Note, Conti, Quitanze, Ricevute, Pagherò, Cambiali, Mandati, Obbligazioni ed Attestati.
Bologna, Zanichelli, 1888, in-8, br. edit., pp. 140, (2).
In-8 p. (mm. 205x126), mz. tela coeva (abrasioni anche ai piatti), pp. 116, Questa parte II comprende tre lezioni “Della formazione delle potenze e dell’estrazione delle radici - Dei numeri complessi. Delle quattro operazioni principali sui numeri complessi. Sistemi di pesi e misure delle città di Vienna, di Milano, di Venezia e di Parigi., ecc. - Dei rapporti e delle proporzioni - Usi delle proporzioni geometriche. Problemi relativi alla regola del tre semplice diretta, inversa, e all’interesse semplice. Problemi dipendenti dalla regola di falsa posizione, ecc.”. Frontesp. e ultima pag. con macchie, altrimenti un buon esemplare.
