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31pp., 25cm., dans la série "Académie royale de Belgique. Classe des sciences. Mémoires. Collection in-8°" tome 24 fasc.8, br.orig., non coupé, bel état, W73048
31pp., 25cm., dans la série "Académie royale de Belgique. Classe des sciences. Mémoires. Collection in-8°" tome 24 fasc.8, signé avec dédicace par l'auteur, br.orig., non coupé, bel état, W73049
22pp.avec 6 figures, 29cm., dans la série "Mémoires de l'Académie royale des sciences, des lettres et des beaux-arts de Belgique" tome 44 fascicule 2, br.orig., non coupé, bon état
22pp.avec 6 figures, br.orig., 30cm., extrait des "Mémoires de l'Académie Royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique" tome LIV (54, 2e fasc., juin 1901), non coupé, bon état, W77228
64pp.avec ills., 22cm., br.orig., signé avec dédicace par l'auteur, non coupé, bon état, W76600
254pp., publié dans et extrait des "Mémoires couronnées et mémoires des savants étrangers publiés par l'Académie royale des sciences, des lettres et des beaux-arts de Belgique" Tome LIX, non coupé, br.moderne, 30cm.
47pp., Mémoire présenté à la classe des Sciences dans la séance du 6 juillet 1895, publié dans et extrait de "Mémoires couronnés et mémoires des savants étrangers publiés par l'Académie Royale des sciences, des lettres et des beaux-arts de Belgique" Tome LIV (54), in-4
46pp., Mémoire présenté à la classe des Sciences dans la séance du 2 février 1895, publié dans et extrait de "Mémoires couronnés et mémoires des savants étrangers publiés par l'Académie Royale des sciences, des lettres et des beaux-arts de Belgique" Tome LIV (54), in-4
52pp., Mémoire présenté à la classe des sciences dans la séance du 4 juillet 1896, publié dans et extrait de "Mémoires couronnés et mémoires des savants étrangers publié par l'Académie Royale des sciences, des lettres et des beaux-arts de Belgique" Tome LVI (56), in-4, non coupé, W57722
31pp., 25cm., dans la série "Académie royale de Belgique. Classe des sciences. Mémoires. Collection in-8°" tome 31 fasc.5, br.orig., non coupé, bel état, W73046
11pp., publié dans et extrait de "Mémoires couronnés et autres mémoires publiés par l'Académie Royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique" coll.in-8 Tome LII
8° mm, 185 x 120 pp. VIII, 80. Brossura editoriale coeva con graziosi motivi floreali acquerellati. Ottimo esemplare. Opera di completamento scritta dal professore di logica e metafisica Francesco Soave (1743 - 1806) accademico e filosofo di origine svizzero italiana, tra i più importanti divulgatori del sensimo nel XVIII secolo nonché, per un certo periodo, maestro del Manzoni. Il testo completo Elementi d'aritmetica dell'Autore fu pubblicato per la prima volta a Milano tra il 1786 e il 1790 da Giuseppe Marelli e Gaetano Motta
220x160 mm, pp. (4); 286, (2); una tavola ripiegata fuori testo, rilegatura coeva in piena pergamena rigida, titolo in oro su tassello al dorso, tagli colorati. L'opera di cui è supplemento il presente esemplare è stata stampata nel 1803. Esemplare molto buono e fresco
Livorno, Raffaello Giusti, 1901, in-16, br. edit., pp. [6], 130, [10]. Biblioteca degli studenti, n. 49-50. Ex-libris Caproni.
In 8 grande, pp. 161-173 + (3b). Intonso. Br. ed.
Torino, 1871, estratto, copertina muta, pp.499/520 con una tav. doppia (Atti della R. Accademia delle Scienze): La prima pagina è in fotocopia. - !! ATTENZIONE !!: Con il termine estratto (o stralcio) intendiamo riferirci ad un fascicolo contenente un articolo di rivista, sia che esso sia stato stampato a parte utilizzando la stessa composizione sia che provenga direttamente da una rivista. Le pagine sono indicate come "da/a", ad esempio: 229/231 significa che il testo è composto da tre pagine. Quando la rivista di provenienza non viene indicata é perchè ci è sconosciuta. - !! ATTENTION !!: : NOT A BOOK : “estratto” or “stralcio” means simply a few pages, original nonetheless, printed in a magazine. Pages are indicated as in "from” “to", for example: 229/231 means the text comprises three pages (229, 230 and 231). If the magazine that contained the pages is not mentioned, it is because it is unknown to us.
In 8 (cm 21,5 x 29,5), pp. 19 + (1b). Intonso. Brossura editoriale. Estratto editoriale.
bross. edit. ill. con bandelle - prima edizione
br. Nei primi due volumi di questo percorso attraverso l'opera di Euclide sono state affrontate le proprietà fondamentali del triangolo, la questione delle parallele, i teoremi sulla circonferenza e le problematiche relative all'equivalenza tra poligoni. La prima parte del terzo volume è dedicata alla proporzionalità e alla similitudine. Le proporzioni sono usualmente considerate un argomento elementare, tanto da essere introdotte già nei programmi della scuola secondaria di primo grado. Tuttavia nella cornice concettuale della matematica greca - senza lo strumento dei numeri irrazionali - questo è tutt'altro che vero, e tale scoglio può essere superato solo attraverso l'ingegnosa teoria di Eudosso, ripresa da Euclide negli Elementi. La seconda parte del terzo volume è invece dedicata alla superficie del cerchio e al calcolo di pi greco, anche questo un tema estremamente interessante in quanto tocca una delle questioni concettualmente più delicate della matematica: la distinzione tra infinito in atto e potenziale.
br. Il secondo volume di quest'opera, che si propone di presentare importanti teoremi della geometria sintetica (quelli che costituiscono il corpo dei programmi di matematica delle scuole superiori) seguendo le dimostrazioni originali degli elementi di Euclide, si occupa delle proprietà della circonferenza e dell'equivalenza tra i poligoni. Come già nel caso dei poligoni, anche nell'ambito delle figure equivalenti e della circonferenza sorgono alcuni interessanti aspetti concettuali che si distaccano dalla matematica moderna. Ciascuna dimostrazione viene dapprima presentata in maniera discorsiva e didattica e, successivamente, formalizzata secondo uno schema per punti in cui vengono evidenziati i vari passaggi e i legami logici tra di essi. Al termine di ogni capitolo viene proposto un certo numero di verifiche di comprensione e di problemi.
br. Lo scopo di questo lavoro è riproporre il percorso della geometria seguendo una trattazione aderente alle originali argomentazioni di Euclide. Non si tratta di riscrivere gli Elementi, ma di rivisitare quei teoremi che sono considerati particolarmente importanti dal punto di vista didattico e vanno quindi a costituire l'ossatura dei programmi di geometria nelle nostre scuole. Per questo motivo vengono presi in considerazione anche aspetti storici, filosofici e filologici. Ciascuna dimostrazione viene dapprima presentata in maniera discorsiva e didattica, e successivamente formalizzata secondo l'usuale schema in cui vengono evidenziati i vari passaggi e i legami logici tra di essi. Al termine di ogni capitolo viene proposto un certo numero di verifiche di comprensione e di problemi.
brossura Il volume raccoglie, oltre al testo della lezione del 1854 che dà il titolo all'opera, alcuni scritti di carattere scientifico e filosofico di Riemann. A saggi di argomento scientifico si affiancano scritti di argomento più direttamente metodologico. La concezione della scienza che ci viene offerta da questi scritti è assai significativa del personaggio e della sua epoca. Per Riemann la matematica non è un mero strumento esteriore da applicare, appunto dall'esterno, ai fenomeni. Al contrario, essa consente di spingersi con il rigore necessario oltre alla superficie dei fenomeni e di penetrare sempre più a fondo nella realtà, nell'ottica di un sistema unitario e quasi metafisico del sapere scientifico.
In 8, pp. (8) + 22-81; 767-784; 869-887 + (1b); 523-546. Dedica autogr. dell'A. al p. ant. Dorso rifatto. Br. muta coeva. Raccolta contenente quattro distinti articoli, estratti editoriali, sulle frazioni continue di Halphen.