Antonio BodeBiblio.com
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B9783036530604Hardback. New. hardcover
2016__3637017040Oldenbourg Schulbuchverl. 2016. Hardcover. New. German language. 10.31x7.40x1.73 inches. Oldenbourg Schulbuchverl. hardcover
2020__3661402005Buchner C.C. Verlag 2020. Hardcover. New. German language. 10.39x7.72x0.67 inches. Buchner, C.C. Verlag hardcover
2016__3661401009Buchner C.C. Verlag 2016. Paperback. New. German language. 10.31x7.56x0.71 inches. Buchner, C.C. Verlag paperback
3639453409.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
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ria9783836436618_inpPaperback. New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; N/A paperback
B9783836436618Paperback / softback. New. paperback
2023x-1098291271Early Encyclopedias 2023. LIB. New. 128 pages. 10.25x8.25x0.90 inches. Early Encyclopedias unknown
1098291271.Glibrary. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. unknown
3638666719.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
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2014BN42790borgmann publishing Verlag 2014. 2014 3. Auflage. Hardcover. 160 x 230 mm. In der Diagnose und Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf hat das Selbstkonzept in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Für seine Entwicklung sind verschiedene Faktoren von Bedeutung so z.B. Schul-Leistungen soziale Anerkennung Beziehungsgestaltungen u.v.m. Individuelle alltägliche Verhaltensweisen von Kindern sind bedeutend besser zu verstehen wenn versucht wird das Verhalten aus dem Blickwinkel des Kindes zu betrachten und das Kind direkt mit einzubeziehen in der Form dass nicht allein über das Kind sondern mit dem Kind gesprochen und gehandelt wird.Das Buch richtet sich an interessierte Praktiker die mit einem theoretischen Interesse fundiert förderdiagnostisch arbeiten möchten. Es geht in der Arbeit mit dem SKI darum verschiedene Aspekte des Selbstkonzepts z.B. bzgl. Körper Fähigkeiten Selbstwert Selbsteinschätzungen zu beobachten zu beschreiben und besser einschätzen bzw. beurteilen zu können. Nach einem allgemeinen Theorieteil zur Systemischen Diagnostik folgt ein spezieller Theorieteil zum Selbstkonzept auf den sich ein ausführlicher Praxisteil gründet. Theorie- und Praxisteil können unabhängig voneinander gelesen werden.Im Praxisteil werden Aspekte zur Selbstkonzeptdiagnostik und -förderung und deren Ziele sowie die Bedeutung und Möglichkeiten psychomotorischer Förderung zu dieser Thematik verdeutlicht. Die Materialsammlung zeichnet sich dadurch aus dass sie direkt auf verschiedene Schwierigkeitsgrade und Variationsmöglichkeiten für Kinder mit verschiedenen individuellen Bedürfnissen innerhalb unterschiedlicher Entwicklungsstufen eingeht bzw. diese berücksichtigt. Der Rolle des Kindes und dem Dialog zwischen Bezugspersonen kommt jeweils eine besondere Bedeutung zu.Am Ende des Praxisteils finden sich Beispiele zur Dokumentation für ein Entwicklungsprotokoll zum Selbstkonzept auf Grundlage eines Individuellen Entwicklungsplans I-E-P sowie verschiedene diagnostische Menüs als Anregung für die Erstellung eigener förderdiagnostischer Sequenzen. Autor: Dr. Christina Reichenbach ist an der Leibniz Universität in Hannover Institut für Sonderpädagogik tätig. Sprache: deutsch Maße: 160 x 230 mm Einbandart gebunden Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder- Heil- und Förderpädagogik Entwicklungspsychologie Frühförderung Grundschulalter Grundschulalter Volksschulalter Pädagogik Sonderpädagogik Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Pädagogik Sonderpädagogik Selbstbild Selbstkonzept Sonderpädagogik Vorschulalter ISBN-10 3-86145-245-6 / 3861452456 ISBN-13 978-3-86145-245-4 / 9783861452454 <br/><br/>Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder- Heil- und Förderpädagogik Entwicklungspsychologie Frühförderung Grundschulalter Grundschulalter Volksschulalter Pädagogik Sonderpädagogik Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Pädagogik Sonderpädagogik Selbstbild Selbstkonzept Sonderpädagogik Vorschulalter ISBN-10 3-86145-245-6 / 3861452456 ISBN-13 978-3-86145-245-4 / 9783861452454 Pädagogik Sonderpädagogik Psychomotorik Wahrnehmungsförderung Heilpädagogik Förderpädagogik Sportpädagogen Motopädagogen Sozialpädagogen In der Diagnose und Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf hat das Selbstkonzept in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Für seine Entwicklung sind verschiedene Faktoren von Bedeutung so z.B. Schul-Leistungen soziale Anerkennung Beziehungsgestaltungen u.v.m. Individuelle alltägliche Verhaltensweisen von Kindern sind bedeutend besser zu verstehen wenn versucht wird das Verhalten aus dem Blickwinkel des Kindes zu betrachten und das Kind direkt mit einzubeziehen in der Form dass nicht allein über das Kind sondern mit dem Kind gesprochen und gehandelt wird.Das Buch richtet sich an interessierte Praktiker die mit einem theoretischen Interesse fundiert förderdiagnostisch arbeiten möchten. Es geht in der Arbeit mit dem SKI darum verschiedene Aspekte des Selbstkonzepts z.B. bzgl. Körper Fähigkeiten Selbstwert Selbsteinschätzungen zu beobachten zu beschreiben und besser einschätzen bzw. beurteilen zu können. Nach einem allgemeinen Theorieteil zur Systemischen Diagnostik folgt ein spezieller Theorieteil zum Selbstkonzept auf den sich ein ausführlicher Praxisteil gründet. Theorie- und Praxisteil können unabhängig voneinander gelesen werden.Im Praxisteil werden Aspekte zur Selbstkonzeptdiagnostik und -förderung und deren Ziele sowie die Bedeutung und Möglichkeiten psychomotorischer Förderung zu dieser Thematik verdeutlicht. Die Materialsammlung zeichnet sich dadurch aus dass sie direkt auf verschiedene Schwierigkeitsgrade und Variationsmöglichkeiten für Kinder mit verschiedenen individuellen Bedürfnissen innerhalb unterschiedlicher Entwicklungsstufen eingeht bzw. diese berücksichtigt. Der Rolle des Kindes und dem Dialog zwischen Bezugspersonen kommt jeweils eine besondere Bedeutung zu.Am Ende des Praxisteils finden sich Beispiele zur Dokumentation für ein Entwicklungsprotokoll zum Selbstkonzept auf Grundlage eines Individuellen Entwicklungsplans I-E-P sowie verschiedene diagnostische Menüs als Anregung für die Erstellung eigener förderdiagnostischer Sequenzen. Autor: Dr. Christina Reichenbach ist an der Leibniz Universität in Hannover Institut für Sonderpädagogik tätig. Sprache: deutsch Maße: 160 x 230 mm Einbandart gebunden S borgmann publishing Verlag hardcover
3938277122.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
50369844like new. unknown
2003DADAX3631506406Peter Lang Gmbh Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2003-04-08. New. paperback. New. 5.83x0.62x8.27. Buy with confidence. Excellent Customer Service & Return policy. Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften paperback
2003SONG3631506406Peter Lang Gmbh Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2003-04-08. New. paperback. Used: Good. 5.83x0.62x8.27. Buy with confidence. Excellent Customer Service & Return policy. Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften paperback
3759706215.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
3759703305.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
0656552255.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
0364421606.Ghardcover. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. hardcover
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BN128319Stahlbau. Hardcover. DASt-Forschungskolloquium Stahlbau 11. <br/><br/>DASt-Forschungskolloquium Stahlbau 11. Bode H /Saal H Stahlbau hardcover
2010BN221721Reality Bites Publishing B.V. 2010. 2010. Hardcover. De dikke Bode <br/><br/>De dikke Bode Emile Bode Reality Bites Publishing B.V. hardcover
1975335978Northern Comfort Commsions 1975. Paperback. Good. GOOD. OFf white illustrated paperback. Approx. 11" x 9". Bumps/chips to edges and corners. Rub wear dust markings and light scratches to covers. Edges are heavily chipped. Creases along spine. Large brown stain to back cover. Bagged for protection.<p> Once Read Books cover scan available - just ask OnceReadBooks com<p> Orders shipped via USPS. Northern Comfort Commsions paperback
