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ADRIANO BUZZATI-TRAVERSOMareMagnum
UN FOSSILE DENUTRITO: L'UNIVERSITÀ ITALIANA
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI GENERALI, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Il genetista Adriano Buzzati Traverso nel 1956 aveva definì l’Università «un fossile denutrito» e, riportando i giudizi imbarazzanti di organismi internazionali sullo stato ricerca italiana, concludeva: «la nostra università è avulsa dalla vita del paese, ha una struttura interna sorpassata, e in essa aleggia ancora un’aurea medioevale». Egli riassumeva le ragioni di questa situazione in tre problematiche generali: in primo luogo, il bilancio sempre troppo magro per l’istruzione, «gran male fatto all'Italia dalla mancanza di senso di responsabilità, di coraggio civile, dal rinunciatarismo e dalla superficialità di ministri della Pubblica Istruzione, di Consigli superiori dell’istruzione, di rettori di università e di professori succedutisi durante gli ultimi quattro decenni»; in secondo luogo, il provincialismo dei professori universitari ostili all'introduzione di nuove discipline di cui non fossero esperti e di qualsiasi innovazione nell'organizzazione della ricerca; infine, la ristrettezza di vedute di una categoria imprenditoriale «gretta nelle sue visioni di rinnovamento e poco disposta ad una effettiva collaborazione con lo stato per migliorare rapidamente la situazione attuale». Tra il 1956 e il 1968, con una serie di articoli poi raccolti in volume, Buzzati Traverso aprì un dibattito sull'emergenza educativa: «Un paese che dispone di una scuola inadeguata, come indirizzo, come dimensioni e come composizione, alla civiltà e alla struttura economica verso cui il resto del mondo si sta orientando, in seguito al prepotente evolversi della scienza e della tecnica, è destinato alla rovina e al servaggio. Un servaggio meno appariscente di quelli passati […], ma ancora più umiliante, poiché esercitato a livello della cultura, per cui un tempo rifulgevamo. Ineluttabilmente, tecniche nuove, nuovi impianti, prodigiosi macchinari finiranno col venire importati anche in Italia, ma progettati, studiati, costruiti e controllati da tecnici stranieri. Ed allora i nostri figli e noi stessi saremo i paria del mondo nuovo». Descrizione bibliografica Titolo: Un fossile denutrito: l'università italiana Autore: Adriano Buzzati-Traverso Editore: Milano: Il Saggiatore di Alberto Mondadori, 1969 Lunghezza: 263 pagine; 22 cm Copertina di: Anita Klinz Soggetti: Istruzione superiore, Riforma, Italia, Politica, Società, Ricerca, Università, Scuola, Cultura, Libri rari, Libri Vintage, Fuori catalogo, Saggi, Scienze, Docenti, Didattica, Autonomia, Professori, Baroni, Finanziamenti, Mezzogiorno, Sud, Intellettuali, Economia, Crisi, Facoltà, Sbocchi lavorativi, Orientamento, Anni Cinquanta, Anni Sessanta, Sessantotto, Contestazione, Scontro generazionale, Casta, Atenei, Sistema, Baronaggio, Universities and colleges, Agraria, Nucleare, Lezioni, Esami, Laurea, Concorsi, Accesso, Scienziati, Cervelli, Fuga, Emigranti, Calabria, Fondi, Sperimentazione, Riforme, Stati Uniti, California, Privilegi, Missione, Formazione, Higher education, Reform, Italy, Politics, Society, Research, University, School, Culture, Rare books, Out of print books, Essays, Science, Teaching, Teaching, Autonomy, Professors, Barons, Funding, South, Intellectuals, Economics, Crisis, Faculty, Career outlets, Guidance, Fifties, Sixties, Sixty-eight, Disputes, Generative Clash, Caste, Universities, System, Baronage, Agriculture, Nuclear, Lectures, Exams, Degree, Competitions, Access, Scientists, Brains, Escape, Emigrants, Funds, Experimentation, Reforms, United States, Privileges, Mission, Formation Parole e frasi comuni accademico americani assistenti atenei attività attuale bilancio biologia molecolare chilowattora CNEN colleghi commissione condizioni Consiglio nazionale Consiglio superiore corso danaro università diploma docenti economico efficiente energia elettrica nucleare esigenze extrauniversitari facoltà finanziamento finanziario fisica nucleare frazione funzione Giacinto Bosco giovani Giovanni Polvani Giuseppe Medici governo Gran Bretagna industriali industrie insegnamento insegnanti investimenti istituti istruzione superiore Italia laboratori laboratorio laurea legge libera docenza lire livello maggiore migliori miliardi ministero della Pubblica moderna mondo nazionale ricerche nazione numero organi organizzazione paese personale piano politica possibilità problema produttiva produzione professori ruolo programmi proposta prossimi Pubblica Istruzione Regno Unito responsabilità ricerca scientifica tecnologica scientifico tecnico scuola sembra settori situazione sperimentali spesa stranieri strutture studenti studio Svezia sviluppo Calabria universitari
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