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1990232586PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1991241792PN. New. 1991. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1990233566PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1992251739PN. New. 1992. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1992254369PN. New. 1992. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1989796736PN. New. 1989. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition. . PN paperback
1990238957PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1991243471PN. New. 1991. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1994273436PN. New. 1994. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1992254342PN. New. 1992. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1991242609PN. New. 1991. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1996289356PN. New. 1996. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1993270716PN. New. 1993. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1989794172PN. New. 1989. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition. . PN paperback
1990232584PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1992257025PN. New. 1992. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1986776289PN. New. 1986. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition. . PN paperback
1991241794PN. New. 1991. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1990232689PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1992254352PN. New. 1992. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
1988784335PN. New. 1988. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition. . PN paperback
1932002554Stuttgart, Enke, 1932. IV S., 1 Blatt, 142 S. Orig.-Broschur. Theodor Geiger (1891-1952) war studierter Jurist und gilt in der Soziologie, für die er seit 1929 eine Professur an der TH Braunschweig innehatte, mit der hier vorliegenden Arbeit als Begründer der Schichtungssoziologie. 1933 emigrierte er nach Dänemark und erhielt 1938 in Aarhus den ersten dänischen Lehrstuhl für Soziologie, 1943 floh er vor den Deutschen ins neutrale Schweden und kehrte 1945 nach Aarhus zurück. In der vorliegenden Schrift befasste er sich neben umfangreichen Studien zur sozialen Schichtung auch mit wahlsoziologischen Forschungen zum Nationalsozialismus und prangerte dabei den "furchtbaren und primitiven Naturalismus der Blutsromantik" an, der "den Geist schlechthin" bedroht (S. 115). Der Vorderumschlag gering fleckig, sonst handelt es sich um ein gut erhaltenes Exemplar des Klassikers der Soziologie mit nur leichten Gebrauchsspuren.
19703459116Köln, Kiepenheuer & Witsch, 1970. 243 S. OKart. (Name auf Vorsatz).
br. Quando la scrittura diventa cura? E di che "cura" si tratta quando il desiderio di scrivere di sé non risponde a istanze di apprendimento, di formazione, di conoscenza, ma appartiene a un Io ferito, sofferente, fragile? Come si trasformano le metodologie autobiografiche nell'incontro a due dell'accompagnamento autobiografico? Quali sensibilità e competenze sono necessarie per aver cura della scrittura dell'altro in situazioni di fragilità, di malattia, di lutto, di smarrimento esistenziale? Quali sono gli ancoraggi teorici e metodologici dello sguardo clinico nell'accompagnamento autobiografico ad personam? Il testo, nel tentativo di rispondere a tali domande, ripercorre l'esperienza formativa maturata in Klinè - percorso di specializzazione della Scuola Mnemosyne della LUA - che segna il passaggio dalla cura di sé ad aver cura dell'altro, dove le formule e i contenuti delle metodologie autobiografiche sono indagati secondo il focus della relazione d'aiuto
br. Quando la scrittura diventa cura? E di che "cura" si tratta quando il desiderio di scrivere di sé non risponde a istanze di apprendimento, di formazione, di conoscenza, ma appartiene a un Io ferito, sofferente, fragile? Come si trasformano le metodologie autobiografiche nell'incontro a due dell'accompagnamento autobiografico? Quali sensibilità e competenze sono necessarie per aver cura della scrittura dell'altro in situazioni di fragilità, di malattia, di lutto, di smarrimento esistenziale? Quali sono gli ancoraggi teorici e metodologici dello sguardo clinico nell'accompagnamento autobiografico ad personam? Il testo, nel tentativo di rispondere a tali domande, ripercorre l'esperienza formativa maturata in Klinè - percorso di specializzazione della Scuola Mnemosyne della LUA - che segna il passaggio dalla cura di sé ad aver cura dell'altro, dove le formule e i contenuti delle metodologie autobiografiche sono indagati secondo il focus della relazione d'aiuto