Madeleine GrawitzLivre Rare Book
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1981100149124Dalloz 1981 in12. 1981. Broché. Ce manuel de méthodologie des sciences sociales structuré en trois parties explore d'abord le rapport entre science et sciences sociales puis la logique de la recherche et enfin les techniques et méthodes spécifiques. Il aborde les problèmes méthodologiques (qualitatif quantitatif clinique expérimental) et consacre une part importante aux divers types d'enquêtes et aux précautions à chaque étape tout en proposant des moyens d'intervention pour prévenir ou résoudre les conflits
19918178ENAL 1991 210 pages in8. 1991. broché. 210 pages. Cet essai historique de Mahieddine Djender propose une analyse critique et réflexive de l'histoire de l'Algérie trente ans après la guerre d'indépendance. L'auteur interroge la construction du récit national et plaide pour une relecture prospective et critique dénonçant une histoire souvent interprétée de l'extérieur ('dans les laboratoires étrangers')
Mm 150x210 Brossura editoriale di 110 pp., sottolineature a matita nell'ultima del testo, ampia bibliografia. Volume in ottimo stato. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
1961100145368Presses Universitaires de France 1961 in12. 1961. Broché. Ce livre présente une histoire de la logique en la subdivisant en deux parties principales : la logique générale qui examine les procédés d'acquisition des connaissances scientifiques (méthodologie) et la connaissance elle-même ainsi que les principes lois générales et théories (épistémologie). Il s'agit d'un ouvrage de synthèse appartenant à la collection encyclopédique "Que sais-je ?"
1948100151353Presses Universitaires de France 1948 in8. 1948. Broché. Ouvrage de Maurice Debesse publié en 1948 aux Presses Universitaires de France qui propose une méthode pour étudier les adolescents à travers l'examen critique de leurs confidences. Il s'agit d'une thèse complémentaire de l'auteur centrée sur la psychologie de l'adolescence
Sehr guter Zustand. -- Zu diesem Buch: Es soll einführen in allgemeine wissenschaftliche Arbeitsweisen wie die Methoden der Definition, der Unterscheidung, der Einteilung, der Begründung; dabei wird auch eingegangen auf Probleme, die für die Wissenschaftssprache wuchtig sind wie Analogie, Supposition und die Unterscheidung von Zeichenereignis und Zeichengestalt. Die logisch formale Analyse von Begriffen wird exemplarisch vorgeführt durch die Analyse von "wissenschaftlicher Lehre" und "wissenschaftlicher Forschung". (Rückwärtiger Einbandtext) ISBN 9783534052516
IX, 337 p.; 24 cm. Hardcover. Fine
197418912CBGöppingen, Kümmerle (= Göppinger Arbeiten zur Germanistik, Nr. 134), 1974. 8°, X, 368 S. mit zwei Faltblattseiten, original Kartonage (Paperback), Erstausgabe Buchrücken und Eidband im unteren Bereich mit Klebespur eines Signaturschildes, Bibliotheks- und Ausssonderungsstempel auf Vorsatzseite, sonst schönes, sauberes Exemplar mit Autorenwidmung aus dem Jahre 1975.
1962100150326Presses Universitaires de France 1962 in8. 1962. Broché. Ce guide méthodologique destiné aux étudiants en histoire ancienne définit le champ disciplinaire et retrace l'historiographie. Il propose une approche didactique pour l'étude de l'antiquité classique avec une bibliographie intégrée
1976100145630Brand: McGrawHill 1976 242 pages 13 208x1 27x19 812cm. 1976. Broché. 242 pages. Dans 'Style in History' l'historien Peter Gay analyse comment le style d'écriture des grands historiens (Gibbon Ranke Macaulay Burckhardt) est un indice essentiel de leur vision et de leur interprétation historique. Il démontre que le style n'est pas un simple ornement mais un élément intégral qui donne vie aux faits et révèle la pensée de l'historien
1971100138659Cambridge University Press 1971 200 pages 20x3x23cm. 1971. Cartonné jaquette. 200 pages.
19728258éditions anthropos 1972 264 pages in8. 1972. broché. 264 pages. Cet ouvrage propose une méthode dialectique systématique et adaptée pour analyser le sous-développement en Amérique du Sud comblant un vide méthodologique préexistant. La traduction française publiée en 1972 chez Anthropos soulève cependant la question de savoir si cette doctrine n'est pas elle-même potentiellement aliénante
1975500329164Bordas-Dunod 1975 1975. Ce livre est un guide pratique destiné à l'enseignement technique (CAP BEP BP) à la promotion sociale et à la préparation des premiers concours administratifs. Il propose une méthode pour apprendre à traiter et s'exercer sur des sujets de français
1967100147267Free Press Paperback 1967 in8. 1967. Broché. Le livre présente une approche théorique et méthodologique en sociologie marquant une rupture avec les traditions antérieures. Il s'agit d'une réflexion sur la théorie sociologique incluant des essais qui forment une introduction à des travaux plus larges sur la structure sociale
1967100145635The University of North Carolina Press 1967 in8. 1967. Cartonné. Cet ouvrage de Robert Stover est une étude approfondie de la pensée historique se concentrant principalement sur le raisonnement des historiens professionnels mais s'appliquant également à toute personne s'engageant dans une réflexion sur le passé. Il explore les fondements philosophiques et méthodologiques de la discipline historique
19871199180Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1987. 225 S. kart.
19693215680Berlin, Duncker & Humblot, 1969. 406 S. Kart.
196912997Paris Bordas / Mouton 1969 Un volume in-8 dos collé, couverture blanche, 448 pages. Bon état.
2012100146445Ecriture 2012 336 pages 22x14x3cm. 2012. Broché. 336 pages. Ce livre présente une série d'entretiens entre l'historien Jean Tulard et son ancien élève Yves Bruley. Il retrace le parcours personnel et professionnel de Tulard évoquant son enfance ses études sa carrière universitaire et ses multiples activités. L'ouvrage explore également sa vision du métier d'historien et sa défense de l'école positiviste fondée sur l'étude des documents
STRAPPETTO ALLA COPERTINA; PER IL RESTO PERFETTO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: La Ricerca pedagogica Collana: Volume 608 di Biblioteca di cultura moderna Sulla cop.: 18. ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione Autori: Giuseppe Flores d'Arcais, Anna Maria Bernardinis, Francesco De Vivo, Anna Genco, Attilio Zadro Editore: Bari: Laterza, 1964 Lunghezza: 118 pagine; 22 cm Soggetti: Pedagogia, Ricerca, Filosofia dell'educazione, Studi, Saggi, Psicopedagogia, Università, Tecnologia, Scuola, Didattica, Società, Metodologia, Sociologia, Sussidii, AYER, WITTGENSTEIN, VAILATI, SEMIOTICA, BOEZIO, PLATONE, RYLE, DEWEY, METODO MONTESSORI, PIOVESAN, DE MAURO, Libri vintage, Classici, Studi culturali, Formazione, Metodi
Mm 145x210 "Serie di linguistica e critica letteraria" - Brossura editoriale, 477 pagine . Una firma alla prima carta, peraltro ottima copia. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
grand in-8, 187 pages. Nombreuses figures. Etat proche du NEUF [BAT-5]
in-12 etroit, 103 pp., broche, couv. imprimee. Tres bel exemplaire. [PM-LP2]
br. Sono passati diversi anni dalla prima redazione di "Esercizi di Matrix", ma lo scopo e le motivazioni restano invariati: un ausilio e un metodo di esercizio per la redazione del "matrix", strumento indispensabile nella documentazione di uno scavo stratigrafico, in grado di determinare il discrimine cronologico di ogni strato nell'interpretazione di una sequenza stratigrafica. Il matrix, o diagramma stratigrafico, è uno schema grafico e simbolico che consente di illustrare e di visualizzare prontamente e contemporaneamente tutte le unità stratigrafiche individuate, e le loro reciproche relazioni, secondo un principio di anteriorità e posteriorità. Si tratta di 58 esercizi, divisi in semplici, di media difficoltà, complessi: sequenze stratigrafiche (sezioni e piante) create in modo fittizio, sulla base della nostra esperienza di scavo, con le rispettive risoluzioni, spesso supportate per una migliore comprensione da box di commento e di interpretazione.
197484487München, Nymphenburger Verlagshandlung, 1974. 321 Seiten 8° Oktav, Broschiert
