691 résultats
19683488264London, Heinemann, 1968. XI, 247 S. OLwd.
196011441BBo.O. (Frankfurt am Main), Oldenbourg-Verlag, 1960. schmal-gr.4°, 33 doppelseitig beschdruckte Karten, teils deutsch, teils englisch plus zwei Karten: 'Unregelmässige Zeitwörter' und 'Irregular Verbs', in illustr. original Pappkarton, Erstausgabe erste Karte handschriftlich nummeriert, der Karton ein wenig berieben, sonst ein sehr gutes, sauberes Exemplar, (reg1)
1991243471PN. New. 1991. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
br. La mindfulness è un costrutto psicologico e al tempo stesso una pratica meditativa che ha suscitato un vivo interesse in tutti gli ambiti del benessere e della salute mentale. Moltissime sono le iniziative che vanno sotto questa etichetta e che promettono benefici a tutti i livelli: dal sollievo allo stress alla soluzione di problemi psicopatologici importanti. Tutto questo ha creato molte aspettative e ha visto un fiorire di percorsi da un lato, e di interi approcci psicoterapeutici basati sulla mindfulness dall'altro, con particolare riferimento all'area cognitivo-comportamentale. Ma la mindfulness è davvero efficace? Va bene per tutti gli ambiti del disagio psicologico? In questo volume l'autore offre un'approfondita e articolata risposta su come, in quali casi e in quali condizioni gli approcci orientati alla mindfulness sono efficaci nella psicoterapia. Uno strumento per tutti i professionisti, psicologi e psicoterapeuti, per migliorare l'efficacia della terapia e sapere quando, ovvero con quali patologie, e come inserire interventi orientati alla mindfulness nella propria attività clinica.
1990238957PN. New. 1990. Soft Cover. Date is original print. This is a reprint edition . PN paperback
In 8', bross.ed., pp.746.Qualche fioritura alle cop., dorso e parte del piatto ant. brunito, qualche sottolineatura a matita alle prime pp., il resto in buono stato.Luogo di pubblicazione MilanoEditore Giuffrbr>Anno pubblicazione 1958Materia/Argomento Statistica, Metodologia
<p>24 cm, cartoncino editoriale; p. 641, intonso</p>
Milano, Giuffrè, 1974, in-8, tela editoriale con sovraccoperta, pp. XIII, 180. Dalla collana “Civiltà del Diritto” n. 32. Ottime condizioni.
8° tela edit. sovrac. pp. XX-570, con figure n.t. Buon esempl.
br. È vero che la ricerca qualitativa usa le parole e la ricerca quantitativa i numeri? Esiste la possibilità di analizzare dati qualitativi in un modo che non sia arbitrario e soggettivo? Questo manuale affronta questi e altri problemi nel delineare una metodologia della ricerca qualitativa attenta ai contributi critici contemporanei e agli sviluppi più recenti in ambito informatico. Il volume è suddiviso in due sezioni principali. Nella prima vengono discusse criticamente le differenze abitualmente riportate in letteratura fra ricerca quantitativa e ricerca qualitativa; successivamente vengono passati in rassegna i diversi metodi e i problemi di validità e attendibilità. Nella seconda vengono illustrate, con un approccio didattico ricco di esempi e con un'attenzione ai più recenti software di supporto, !e metodologie più recenti di analisi dei dati qualitativi.
br. Nell'affermare la propria dignità scientifica, la psicologia moderna si è dotata sia di strumenti di misura appropriati sia di disegni sperimentali che testimoniassero il rigore delle scoperte. L'aspirante ricercatore in psicologia e il futuro professionista che opererà sul campo hanno bisogno di solide conoscenze metodologiche, l'uno per realizzare esperimenti affidabili e avere risultati significativi in termini di probabilità, l'altro per valutare attendibilità e generalizzabilità dei risultati dei lavori di ricerca pubblicati cui si rivolge per mantenersi aggiornato sullo sviluppo di teorie e strumenti. Ecco perché l'adattamento italiano del volume di Shaughnessy, Zechmeister e Zechmeister, nato da una consolidata esperienza degli autori come ricercatori e come insegnanti di metodologia della ricerca, si rivolge agli studenti di psicologia e a tutti coloro che, a diverso titolo, sono impegnati nell'avventura della ricerca scientifica. La trattazione riguarda aspetti metodologici caratteristici di diversi ambiti della ricerca psicologica, da quella di base alla psicologia dello sviluppo, dalla psicologia sociale a quella clinica. Per questo il volume è particolarmente indicato per gli studenti di corsi di laurea triennali in Scienze e Tecniche Psicologiche, i cui percorsi formativi, per essere in linea con i criteri del diploma Europsy, prevedono un ampio numero di crediti formativi in ambito metodologico. Attraverso le esemplificazioni e gli stimoli offerti (Spunti di riflessione e Per fare pratica), il lettore può sperimentare le nozioni illustrate e mettere in pratica quell'atteggiamento critico e scettico che gli autori indicano come l'atteggiamento del "buon ricercatore".
br. Il volume, qui presentato in una nuova edizione riveduta e aggiornata, costituisce una chiara introduzione alla metodologia della ricerca in psicologia e offre a studenti e operatori la possibilità di impadronirsi dei concetti fondamentali e degli strumenti di indagine per fare ricerca sul campo. Con una continua attenzione a teoria e pratica, e con il ricorso a numerosi esempi applicativi, gli autori introducono il lettore ai diversi passaggi necessari per condurre una buona ricerca: dalla scelta dell'oggetto alla formulazione delle ipotesi, dalla costruzione degli esperimenti agli strumenti di raccolta dei dati e ai metodi di analisi, fino alla esposizione dei risultati.
br. Il volume, rivolto a studenti e professionisti del servizio sociale, raccoglie sette saggi di esperti a vario titolo nel campo della metodologia della ricerca sociale. L'opera si articola in due parti. La prima offre un inquadramento di alcuni temi centrali della metodologia della ricerca sociale, fornendo gli elementi necessari a un approccio critico che consente di evitare l'appiattimento sul piano tecnico, senza trascurare l'importanza degli strumenti e di un loro corretto uso. La seconda parte tratta il rapporto fra servizio sociale e ricerca, analizzandone l'evoluzione culturale ed entrando direttamente nel merito delle funzioni che possono essere assolte attraverso la ricerca, con particolare riferimento alla realtà italiana ma con uno sguardo anche alla prospettiva internazionale dove si registra un'elevata qualificazione del processo di accademizzazione del servizio sociale.
Edizioni del Centro 1976, Studi camuni-7, II edizione, pagine 64, volume in ottime condizioni
19883114213Copenhagen: Christian Ejlers 1988. 260 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].
19793114214Copenhagen: Christian Ejlers 1979. 251 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].
197810859Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1978. VII, 520 S., Originalleinen.
19781465Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1978. 8° , VII, 520 S., geb. in Leinen mit gepr. Rücken- und Vorderdeckeltitel, Kopffarbschnitt
19743444Reinbek b. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH, 1974. 26.-30. tausend 332 Seiten , 19 cm, kart.,
1978104819Tübingen: Niemeyer 1978. XXII, 423 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Leinenband mit Orig.-Schutzumschlag. [Hardcover / fest gebunden].
21143P., Lettres Modernes, 1970, in 8° broché, 298 pages.
Very Good German Paperback. Roy. 8vo. (24 x 17 cm). In German. [5], 54 p. Methodengeschichte der sprachwissenschaft am Beispiel des Umlauts. Vorwort.; Einleitung.; Der Umlaut in historischer Sicht: Klopstock, Adelung, Campe, Rask.- Jacob Grmm.- Junggrammatiker (Positivismus).; Der Umlaut als ein Phonelogisches Phanomen (Phonetologische Methoden): Strukturalismus: De Saussure, Prager, Kopenhagener, und amerikanische Schule., Generative Phonologie.; Zusammenfassung... 500 copies were printed.