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329 pagine; 21 cm. Brossura editoriale. Ottimo
Brossura, cm 20x12, pp VIII 691 (3). Collana Einaudi Paperbacks, numero 23.
Mm 105x180 Collana "Einaudi PBE". Brossura originale cucita di pp. 258. Opera in ottime condizioni. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
Fondamenti statistici applicati alla psicologia
Domenico Ttramontana Sstatistica metodologica. , Cetim-Bresso 1969, Libro in condizioni mediocri, presenta pagine interne ingiallite e copertina usurata Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> 88<br>
Prefazione di Carlo De Frede LIGUORI 1990 356 PP. FONDO DI MAGAZZINO: SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA, VOLUME INTONSO, MAI SFOGLIATO Genoveffa Palumbo Genoveffa Palumbo Professore a contratto presso l´Istituto Universitario Orientale di Napoli, ha fatto parte del direttivo della Società Italiana delle Storiche e della commissione ministeriale su Genere, generazione e culture delle differenze. Per i nostri tipi ha pubblicato un libro sui catechismi e le immagini dei peccati (Speculum peccatorum, 1990). Tra i suoi ultimi lavori una ricerca compiuta per la Rai-Eri (Giubileo Giubilei, 1999) che ha ricevuto la menzione speciale al premio internazionale Ostia. Carlo De Frede Carlo De Frede, già professore di storia moderna nell´Università “l´Orientale”, ha dedicato la massima parte delle sue ricerche a Napoli, sua città natale, conosciuta per assiduo e scientifico studio e partecipazione emotiva alla sua vita passata e presente. Ha pubblicato con la Casa Editrice Liguori un libro su Galeazzo di Tarsia (1991) e un altro su Il Decumano Maggiore (2005), che è la rappresentazione storica della più importante strada di Napoli dall´antichità al secolo XVII. Tra le altre sue pubblicazioni: Religiosità e cultura nell´Italia del Cinquecento (1999) e Cristianità e Islam tra la fine del Medio Evo e gli inizi dell´Età Moderna (2002).
1990KOS02300872Art Publishing 1990. Soft Cover. Fine. KOS02300872 Art Publishing paperback
19493067856Zürich, Regio-Verlag, 1949. 135 S. OKart.
198219071017xbvkDarmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1982. VII, 481 Seiten; Orig.-Leineneinband mit Deckel- und Rückentitel, 8vo.(ca. 20 x 14 cm).
20098816Frankfurt, M. / New York, NY: Campus-Verlag, 2009. 8°, kart., 182 S., graph. Darst.; 22 cm
19613127978Neuwied, Luchterhand, 1961. 302 S. OPpbd (Papier zeitbedingt gebräunt).
19103482148Innsbruck, Wagner, 1910. VII, 162 S. OKart. (Stempel auf Titelrückseite).
19713234702Neuwied, Luchterhand, 1971. 497 S. OKart.
1998100136070PUF 1998 224 pages 15x1 9x21 7cm. 1998. Broché. 224 pages.
19961259641996 Editions Ellébore - Collection "Thesus" dirigée par l'auteur - 1996 - In-8, broché - 423 pages
19613481522Paris, Presses Universitaires de France, 1961. XVI, 193 S. OKart.
19683477540Cambridge, University Press, 1968/72. Insgesamt ca. 943 S. OLwd (mit OUmschlag):
2000100138214Princeton University Press 2000 150 pages in8. 2000. Broché. 150 pages.
brossura Questo manuale di metodologia e tecniche copre un vuoto molto avvertito nella comunità degli analisti transazionali: quello di un testo che descriva in dettaglio la messa in opera del metodo dell'analisi transazionale. La filosofia del libro è dunque riportare per iscritto la trentennale esperienza di didattica e supervisone dell'autore. E l'obiettivo è mettere il lettore nella condizione di poter tradurre con efficacia sul piano terapeutico i principi generali del metodo clinico e della metodologia. La sistematizzazione degli argomenti nasce dai tanti seminari svolti dall'autore prima presso lo IAT dal 1976 al 1991, e successivamente presso l'Istituto Eric Berne. Questi ultimi hanno condotto numerosi allievi ad acquisire il titolo di analista transazionale e poi di analista transazionale didatta della EATA e dell'ITAA. Vengono dunque qui presentate le operazioni descritte dal fondatore dell'analisi transazionale, Eric Berne, e i diversi sviluppi della terapia ridecisionale dei Goulding, della psicoterapia integrativa di Erskine, dell'approccio psicodinamico di Novellino e Moiso. Il manuale è rivolto agli allievi delle scuole di analisi transazionale, ai loro docenti per potere avere un riferimento didattico comune, agli psicoterapeuti di altre scuole per avere una conoscenza corretta di un metodo a volte svilito ingiustamente da opere di taglio divulgativo.
Brossura commerciale, copertina segnata da minime tracce di manipolazioni, piccolo strappetto al piatto anteriore, lieve menda alla cuffia di testa, leggero sfregamento al patinato, present. A. Canonico. G. Rossi, carte e tagli allo stato del nuovo. N. pag. 630. USATO
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. PERFETTO, MAI SFOGLIATO, LIEVI SEGNI DEL TEMPO/MACCHIETTE. ALLA COPERTINA. Una raccolta di brillanti "lezioni" tenute nel 1961 all'Università di Cambridge in cui Carr ci espone le sue idee sul significato della storia che costituiscono un invito alla discussione su temi vitali per la società di oggi. Il nome di Edward H. Carr è diventato familiare ai lettori con la pubblicazione della sua monumentale storia della Russia sovietica. Con queste sue brillanti «lezioni», tenute nel 1961 all'Università di Cambridge, Carr ci espone le sue idee sul significato della storia. «II passato - egli scrive - è comprensibile per noi soltanto alla luce del presente, e possiamo comprendere il presente unicamente alla luce del passato. Far sì che l'uomo possa comprendere la società del passato e accrescere il proprio dominio sulla società presente: questa è la duplice funzione della storia». Queste pagine, rigorose nel metodo e al tempo stesso invitanti alla lettura per il piglio saggistico con cui sono scritte, vogliono costituire un invito alla discussione su temi vitali per la società d'oggi. Descrizione bibliografica Titolo: Sei lezioni sulla storia Titolo originale: What is History? Autore: Edward H. Hallett Carr Traduzione di: Carlo Ginzburg Editore: Torino: Giulio Einaudi, 1977 Edizione: Nona Lunghezza: 172 pagine; 18 cm ISBN: 8806040367, 9788806040369; 8806004034, 9788806004033; 8806154818, 9788806154813 Collana: Volume 98 di Piccola biblioteca Einaudi. Geografia. Storia. PBE Soggetti: Storia, Storiografia, Lezioni universitarie, Corsi, Classici, Filosofia della storia, Teorie, Ideologie politiche, Concezioni, Eventi storici, Marxismo, Fonti, Analisi storica, Riferimento, Bibliografia, Fatti storici, Progresso storico, Evoluzione, Umanità, Crisi, Decadenza, Fine, Politica estera, Diplomazia, Stati, Relazioni internazionali, Guerre, Potere, Imperialismo, Economia, Società, Ricerca storica, Saggi, Insegnamento, Metodologia, Didattica, Studi storici, Critica del testo, Testi universitarie, Seminari, Cronologia, Tecnica, Metodo, Esperienza, Falsità, Notizie false, Propaganda, Testimoni, Testimonianze, Oggettività, Interpretazione, Polemiche, Paradigmi, Lettura, Letture, Critici, Revisionismo, Futuro, Passato, Presente, Mentalità, Giudizio storico, Consultazione, Scienze sociali, Teoria, "Che cos'è la storia?", Documenti, Iscrizioni, Reperti, Dialettica, Culto, Individualismo, Miti storici moderni, Rinascimento, Medioevo, Antichità, Cattivo re Giovanni, John Lackland, Carattere, Comportamento, Individui, Causalità, Eterogenesi dei fini, Avvenimenti, Mommsen, Impero romano, Tucidide, Erodoto, Falsi storici, Biografi, Biografie, Memorie, Punti di vista, Difesa, Manipolazione, Pseudoproblemi, Determinismo, Hegel, Caso, Naso di Cleopatra, Concezione deterministica, Fatti accidentali, Napoleone, Anni Sessanta, Libri Vintage Fuori catalogo, Libri usati come nuovi, Scienza, Stampa, Editoria, Media, Previsioni, Profezie, Conoscenza, Coscienza, Marx, Liberalismo, Comprensione, Henri Poincare, Bertrand Russell, Rivoluzione bolscevica, Rivoluzione francese, Comunismo, Democrazia, Sir Isaiah Berlin, Cambridge, Oxford, Storiografia britannica, Stresemann, W. A. Dwiggins, A. J. P. Taylor, Leggi, Ipotesi, Popper, Meinecke, Freud, Butterfield, George Macaulay Trevelyan Lectures, Marc Bloch, Apologia, R.W. 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2 VOLUMI GUIDA 1975-76 338 E 392 PP. FONDO DI MAGAZZINO: NEL CELLOPHANE EDITORIALE. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Scienza e filosofia sono i poli costanti di riferimento delta ricerca diltheyana, che, secondo una prospettiva «etico-umanistica» privilegia la condizione storica come dato fondante del mondo umano e ritiene indispensabile anche allo sviluppo della vita politica l'apporto della cultura e della scienza. Intorno a questo fondamentalissimo nucleo tematico, la ricerca del Cacciatore analizza il rapporto dialettica-mente instaurato da Dilthey con il positivismo e con l'idealismo hegeliano, fornendo una rinnovata, complessiva lettura del pensiero diltheyano. La deliberata aderenza ai testi, il richiamo e la discussione continua delle fonti, la costante consapevolezza del contesto culturale tedesco indicano la precisa scelta di evitare l'esasperata esigenza di «collocazione» filosofica dell'opera di Dilthey, spesso fraintesa e talvolta contraddittoriamente riferita ora al soggettivismo della Lebensphilosophie, ora al sociologismo tipologico. Parole e frasi comuni analisi articolazione astratta base categorie compito comprensione concetto concettuale concezioni del mondo concreta condizioni connessione dinamica connessione psichica connessione strutturale conoscitivo contenuto coscienza storica costante critica definire definizione esperienza determinazione diltheyana elementi Erlebnisse ermeneutica espressioni Fichte filosofia fondamentale fondamento fondante fondazione forme atteggiamento funzione Geisteswissenschaften gnoseologica Hegel Husserl individuale Jakob Grimm Kant Leibniz livello logica metafisica metodo metodologia molteplicità mondo storico Nietzsche oggettivazioni oggettivo Dilthey panteismo pensiero posizione possibile presupposto problema problematica procedimento processo psicologia psicologistica rapporto realizzazione realtà relazione ricerca riferimento scientifica scienze spirito particolari senso significato Spinoza spirituale storia storico-sociale storiografia struttura psichica sviluppo teleologica tematica tendenza tentativo teoretica teoria conoscenza totalità Verstehen vitale Weltanschauung
In-8° pp. 383, bross. edit.
1988100147034I.B. Tauris 1988 300 pages 16x3 4x23 4cm. 1988. Cartonné jaquette. 300 pages.