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195312517Couverture souple. Broché. 304 pages.
195335341Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 304 pages. Très bon état.
1953R200088082ARMAND COLIN. 1953. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 303 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc,dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1954R150160209ARMAND COLIN.. 1954. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 303 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte. Dessin d'enfant a la peinture sur la troisième de couverture. Manque la page de titre et de faux titre.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1985RO20264322MAGNARD. 1985. In-4. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 315 pages - texte sur deux colonnes - quelques dessins en noir/blanc, dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1671broché - 13,5x19,5 - 302 pp - 1953 - librairie ARMAND COLIN, Paris.nombreuses photos et dessins en noir et blanc
1999RO60043630NATHAN. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 116 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
2001500219776Bayard 2001 1x18x12cm. 2001. Broché.
1996500144955Livre de Poche Jeunesse (Le) 1996 11x1 2x16 4cm. 1996. Broché.
1992RO40049100Larousse. 1992. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 30 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
6775PARIS, Lib. A. Colin - 1935 - In-12 - Cartonnage éditeur, dos toile - 128 gravures in texte - 143 pages - très propre
6776PARIS, Lib. A. Colin - 1933 - In-12 - Cartonnage éditeur, dos toile - 124 vignettes in texte - 170 pages - très frais
RO80240116Librairie d'Education Nationale. Non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 469 pages. Dos toilé rouge. Annotations au stylo en page de garde.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
RO30349057Armand Colin et Cie. Non daté. In-12. Cartonné. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Papier jauni. Pages 27 à 96 + 105 à 114. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte. Rousseurs. Nombreux manques, déchirures et pliures dans le texte. Intérieur de la reliure abîmé. Nombreuses annotations au crayon et à l'encre sur les contreplats et dans le texte. Une étiquette sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
RO60025204Armand Colin. Non daté. In-12. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Déchirures. 143 pages. Illustré de gravures en noir et blanc dans le texte. Ouvrage en très mauvais état: dos presque entièrement détaché, plats se détachant, pages abîmées, déchirées et détachées, annotations au crayon.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
RO30141659LIBRAIRIE CLASSIQUE ARMAND COLIN. NON DATE. In-12. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 143 pages augmentées de nombreuses vignettes en noir et blanc dans et hors texte - coins et tranches émoussés - page de titre partiellement arrachée - nombreuses annotations au crayon à papier et au stylo sur le 1er contre plat et page de titre. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1926RO60025207Armand Colin. 1926. In-12. Relié. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur bon état. 170 pages. Premier plat illustré d'une gravure en noir et blanc. Illustré de gravures en noir et blanc dans le texte. Page de titre abîmée. Timbres au dos du second plat: Le Baiser au Soleil, Comité national de défense contre la tuberculose, 1927-28.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1913RO40104210Colin. 1913. In-12. Relié. Etat d'usage, Tâchée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 167 pages. Illustré de nombreuses gravures en noir et blanc dans le texte. Bords des plats frottés. Annotations sur le 1er plat. Dos du 1er plat abîmé, avec manque en surface. Annotations en page de titre. Bords de nombreuses pages abîmés, découpés, avec de petits manques, sans altération de la lecture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1901R200052881COLIN. 1901. In-12. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Déchirures. 119 pages- nombreuses petites illustrations en noir et blanc dans le texte- quelques trâces d'encre dans le texte sans conséquences sur la lecture- 1 annotation sur le premier contreplat. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1902R240110377ARMAND COLIN. 1902. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 119 pages - quelques illustrations noir et blanc dans le texte - tampon et étiquette sur le 1er plat - tampon sur la page de titre. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
2021500316886HATIER PARENTS 2021 128 pages 17 4x22 6x1 2cm. 2021. Broché. 128 pages. Ce livre est un guide pratique destiné aux parents dont les enfants rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture qu'il s'agisse de maladresses de confusions de sons ou d'un diagnostic de dyslexie. Il propose des activités pour accompagner l'enfant et le faire progresser en douceur
RO20245097"Librairie Larousse. Non daté. In-12. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 268 pages augmentées de 160 gravures en noir et blanc dans le texte. Une signature en page de titre et annotation à l'encre sur le premier plat. Etiquette au dos frotté. Tampon ""spécimen"" partiellement effacé sur le premier plat.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture"
193026281Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 268 pages.
1996500186779Nathan 1996 14 4x1x18 8cm. 1996. Broché.
1996R320081601FLEURUS IDEES. 1996. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 40 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans le texte -. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture