Sassone MariellaMareMagnum
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br. Il libro prende in considerazione l'utilizzo di ogni forma di scrittura - in particolare quella creativa - nel contesto di una relazione di aiuto e di autoaiuto, fornendone presupposti teorici e metodologici e illustrando esperienze pratiche svolte in laboratorio o in sedute individuali. Dal diario alla lista, dalla lettera al racconto, all'esame di tecniche che possono essere di supporto nel condurre la narrazione, il libro costituisce un'introduzione alla scrittura-terapia, disciplina che ben può considerarsi strumento di promozione del benessere psicofisico della persona, di sollievo per l'anima e riparatore di traumi. Il libro è destinato a operatori nella relazione d'aiuto ma anche, e soprattutto, a tutti coloro che praticano o intendono cimentarsi con la scrittura, e che hanno già sperimentato o vogliono far esperienza di quanto sia soffice il "foglio giaciglio" e di come sia possibile rialzarsi da esso rinfrancati.
br. Il libro prende in considerazione l'utilizzo di ogni forma di scrittura - in particolare quella creativa - nel contesto di una relazione di aiuto e di autoaiuto, fornendone presupposti teorici e metodologici e illustrando esperienze pratiche svolte in laboratorio o in sedute individuali. Dal diario alla lista, dalla lettera al racconto, all'esame di tecniche che possono essere di supporto nel condurre la narrazione, il libro costituisce un'introduzione alla scrittura-terapia, disciplina che ben può considerarsi strumento di promozione del benessere psicofisico della persona, di sollievo per l'anima e riparatore di traumi. Il libro è destinato a operatori nella relazione d'aiuto ma anche, e soprattutto, a tutti coloro che praticano o intendono cimentarsi con la scrittura, e che hanno già sperimentato o vogliono far esperienza di quanto sia soffice il "foglio giaciglio" e di come sia possibile rialzarsi da esso rinfrancati.
br. L'idea portante degli autori è la presenza, in tutti i disturbi d'ansia, di una serie di fattori patogenetici comuni: perché dunque definire protocolli specifici per ogni disturbo quando i singoli processi costituenti la patologia sono sempre gli stessi? La proposta innovativa è una strategia d'intervento definita "terapia cognitiva modulare", che considera più economico ed efficace, rispetto alla pratica clinica corrente, individuare strategie specifiche per affrontare ciascuno ditali processi, da utilizzare poi nei differenti disturbi.
195231571Paris Presses Universitaire De France 1952 In-8 Bibliothèque de Psychiatrie publiée sous la direction du Professeur Jean Delay - Avec un chapitre sur le traitement des épilepsies par Denis Hill - Traduit d'après la 2ème édition anglaise par P. Pichot et M. Schweich - 216 pp
59094P., Masson (Collection "Les Ages de la Vie"), 2006, in 8° broché, 234 pages ; figures ; bibliographie et index.
brossura Le disabilità del parlato e la balbuzie coinvolgono oggi il 4% circa della popolazione scolastica. Una percentuale che mette in luce la dimensione non trascurabile del fenomeno e la necessità di occuparsi di esso. Necessità sentita in particolar modo dagli insegnanti e dagli educatori dei ragazzi in età scolare, che avvertono la mancanza di un metodo pedagogico che gli consenta di approcciare consapevolmente la balbuzie. È a costoro che si rivolge questo libro, che presenta linee guida innovative e collaudate in 25 anni di esperienza e studi.
br. Da vent'anni, nella sua attività di terapeuta, l'autrice utilizza una tecnica semplice ma molto efficace: fa raccontare ai suoi pazienti o consultanti una fiaba. Mettendo in campo il loro immaginario, senza nemmeno rendersene conto, i pazienti in qualche modo investono il racconto dei loro problemi e delle loro difficoltà. Quasi mai riescono a concludere la fiaba: si bloccano e non riescono a dare una risoluzione. Ma il compito che resta loro è ripensarci e trovare il finale: implicitamente, è una riflessione sui loro problemi e, quando trovano una conclusione per il racconto, anche le loro difficoltà trovano uno sbocco. Il libro, in edizione maggiore pubblicato da Apogeo, presenta il metodo della fiabazione, illustrandolo con casi clinici.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. L'espressione "attenzione ugualmente fluttuante" è stata usata da Freud per indicare l'atteggiamento acritico che dovrebbe essere assunto dal terapeuta che ascolta le libere associazioni del paziente e che dovrebbe permettere una modalità di comunicazione diretta "da inconscio a inconscio". Il concetto è stato ripreso più volte nella storia della psicologia dinamica, con diverse elaborazioni e svariati esiti. In questo volume ci si domanda se questo atteggiamento possa essere veramente utile e praticabile, oppure, risulti un inganno metodologico e scientifico. Descrizione bibliografica Titolo: Da inconscio a inconscio. Considerazioni sul problema dell'attenzione ugualmente fluttuante in psicoanalisi Autore: Massimo Bracalenti, Giacomo B. Contri, Rita Erica Fioravanzo, Giampaolo Lai, Francesco Montecchi Curatore: Sandro Gindro Editore: Napoli: Alfredo Guida, 1994 Lunghezza: 176 pagine; 21 cm ISBN: 8871880641, 9788871880648 Collana: L'inconscio sociale Soggetti: Psicologia, Saggi, Psicanalisi, Sigmund Freud, Psychology, Physician-Patient Relations, Psychoanalytic Therapy, Unconscious, Eissler, Relazione, Terapista, Scambio, Ipotesi, Abduzione, Silenzio, Bambini, Pancia, Cuore, Testa, Associazioni libere, Ideazione conscia, Traslazione, Psicoterapia, Farmaci, Psicoanalisi, Libri Vintage rari fuori catalogo, Riferimento, Bibliografia, Saggistica, Jung, Psychology, Essays, Psychoanalysis, Therapist, Exchange, Hypothesis, Abduction, Silence, Children, Belly, Heart, Head, Free associations, Conscious ideation, Translation, Psychotherapy, Drugs, Psychoanalysis, Rare books out of print, Reference, Bibliography, Non-fiction, Sogni, Dreams, Critica, Interpretation, Infanzia, Childhood, Sessualità, Sexuality Parole e frasi comuni abduttiva analista ascolto atteggiamento attenzione fluttuante bambino base BRACALENTI buddismo capacità castrazione clinica comportamento comprensione comunicazione paziente concetto concezione conflitto controtransfert Io desiderio discorso emotiva empatica fenomenologica filosofia fonda freudiana funzione Gindro gioco giudizio guarigione Holmes interpretazioni ipotattiche Jacques Lacan atteggiamento empatia lavoro analitico libere associazioni linguistico logica materiale medico mentale metapsicologia mito mondo Nacht neutralità terapeutica neutro obiezione Odisseo oggetti Otto Wagner paratattico parole patologici Peirce pensiero debole posizione pregiudizio processo psichica psicoanalisi psicoanalista psicoterapia pulsione rapporto rappresentazione realtà regola Reik relazioni ricerca scientifico scienza SEBEOK significato silenzio struttura talento negativo tecnica psicoanalitica teoria teorici terapeuta transfert trattamento verbale verità
19771509365München, 1977. 7, 466 S. Br.
197339480ABStuttgart, Klett-Cotta (= Konzepte der Humanwissenschaften), 1973. 8°, 132 S., illustr. original Kartonage (Paperback), deutsche Erstausgabe innen papierbedingt nachgedunkelt, sonst ein gutes, textsauberes Exemplar (L)
199235496ABSolingen, Bernard, 1992. 8°, 192 S. mit wenigen s/w-Illustr., illustr. original Kartonage (Paperback), schönes, textsauberes Exemplar (re07)
brossura Distanza. Difficoltà. Perdita di contatto. Vuoto. Impotenza. Si può fare qualcosa? Cosa si può fare? Un viaggio all'interno dei sogni, dei colori e delle realtà di una clinica psichiatrica, dove i pazienti incontrano gli operatori. Tutto ciò è reso possibile grazie all'utilizzo dell'arte, la più antica forma di comunicazione e di espressione dell'essere umano. La possibilità. Il volume racconta attraverso l'utilizzo della pittura e della fiabazione, un intenso percorso pieno di emozioni, pensieri, vissuti che hanno permesso il miglioramento delle relazioni e quindi, un avvicinamento di quei mondi spesso fin troppo sconnessi tra loro...
104591Paris, InterEditions 2001, 240x155mm, VII - 178pages, broché. Exemplaire à l'état de neuf.
104573Paris, Dunod 2004, 240x155mm, XI - 508pages, broché. Exemplaire à l'état de neuf.
200690376BBStuttgart:, Klett-Cotta, 2006. 8°. 167 S. broschiert 3., Aufl. (Stempel auf Innendeckel; Einband mit leichten Gebrauchsspuren; gut erhalten) (=Leben lernen)
br. Nonostante la crescita esponenziale del sapere scientifico la coscienza continua a essere una realtà elusiva e misteriosa. Con il termine coscienza si indica l'esperienza che facciamo del mondo attraverso noi stessi e di cui gli altri ci attribuiscono vari gradi di consapevolezza senso-percettiva e di controllo. Pur essendo noti alcuni dei meccanismi neurologici che la rendono possibile, la conoscenza di questi meccanismi rimane insufficiente inadeguata a comprendere la sfuggente natura psicologica della coscienza. Difficoltà che secondo molti studiosi è dovuta a un insuperabile problema epistemologico. Nel saggio "Il nostro inquilino segreto" sono raccolti i lavori di un gruppo internazionale, costituito da ricercatori e clinici, che si richiama all'opera di Julian Jaynes. Gli autori esplorano le differenti forme di cosa voglia dire 'essere coscienti', le identificano con i linguaggi usati e le azioni in cui siamo impegnati. Da ciò la pluralità delle possibili configurazioni della coscienza. Essa non è una 'cosa in sé', un oggetto psichico, ma il nome che diamo a una classe di 'operazioni' interattive. Tra cui, ad esempio, il riflesso delle relazioni che intratteniamo con noi stessi, con gli altri e il mondo. Il risultato di questo 'dialogo' sistemico contribuisce a costruire diversi modi di essere e di sentirsi coscienti.
45760Paris, Albin Michel, 1995. 14 x 22, 398 pp., broché, très bon état.
20111043248Gießen : Psychosozial, 2011. 232 S. Originalbroschur.
In 8, br., pp. 283.Lievissimi segni d'uso.Ottime condizioni.Luogo di pubblicazione MilanoEditore Franco AngeliAnno pubblicazione 2004Collana Psicologia sociale e psicoterapia della famigliaMateria/Argomento Psicologia, Psicoterapia
2001257373diRegensburg, Roderer, 2001. Broschur, ca. DinA 5, 133 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, aber der Buchblock ist verzogen und leicht gebogen, kleine Druckstelle auf dem Vorderdeckel, insgesamt gut erhalten / insgesamt guter Zustand [3 Warenabbildungen]
br. Gli interventi brevi sono attualmente una risorsa irrinunciabile per rispondere a un ampio numero di domande di aiuto psicologico per i bambini, i ragazzi e i loro genitori. La ricerca empirica sugli esiti delle psicoterapie dell'età evolutiva ha dimostrato che per una definita popolazione di pazienti anche un lavoro limitato nel tempo, centrato sul problema attuale e condotto con modalità tecniche adeguatamente adattate può dare risultati soddisfacenti e stabili sia sul piano sintomatico che rispetto alle problematiche emozionali sottostanti, permettendo un recupero dello sviluppo spontaneo nel figlio e promuovendo la funzione riflessiva genitoriale. Il volume presenta i recenti modelli evidence-based di psicoterapia psicoanalitica breve per l'età evolutiva sviluppati a partire dagli approcci classici, ne mette a fuoco i presupposti teorico-clinici e gli aspetti tecnici caratterizzanti e propone esemplificazioni di trattamenti a tempo definito per l'infanzia, l'età scolare, l'adolescenza.
br. Gli interventi brevi sono attualmente una risorsa irrinunciabile per rispondere a un ampio numero di domande di aiuto psicologico per i bambini, i ragazzi e i loro genitori. La ricerca empirica sugli esiti delle psicoterapie dell'età evolutiva ha dimostrato che per una definita popolazione di pazienti anche un lavoro limitato nel tempo, centrato sul problema attuale e condotto con modalità tecniche adeguatamente adattate può dare risultati soddisfacenti e stabili sia sul piano sintomatico che rispetto alle problematiche emozionali sottostanti, permettendo un recupero dello sviluppo spontaneo nel figlio e promuovendo la funzione riflessiva genitoriale. Il volume presenta i recenti modelli evidence-based di psicoterapia psicoanalitica breve per l'età evolutiva sviluppati a partire dagli approcci classici, ne mette a fuoco i presupposti teorico-clinici e gli aspetti tecnici caratterizzanti e propone esemplificazioni di trattamenti a tempo definito per l'infanzia, l'età scolare, l'adolescenza.
1958309ABNew York:, Philosophical Library, 1958. 8°. 1 Portr., VII, 335 S., Indices, Leinen (Rücken leicht angebräunt; gut erhalten)
63838Paris, Seuil/Points, 1988. 11 x 18, 147 pp., broché, très bon état.
44890Paris, Seuil, 1979. "14 x 20, 121 pp., broché, état moyen (couverture défraîchie; soulignages et traits au bic bleu)."
