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18239Presses Universitaires de France 1965 et 1966 Volumes VIII fascicule 2 et IX fascicule 1. - Deux fascicules (1 et 2) non séparés de 288 pages et 622 pages en pagination continue, supplément joint (feuillets agrafés), beaux exemplaire. ATTENTION ces volumes ne constituent pas une totalité homogène - Manque le fscicule 1 du tome 8 et le fsccule 2 du tome 9.
1998PSY48C02Lilly France s.d 1998 - reimpression en fac-simile de l'edition de 1902 chez Doin. In-8 broché, 434pp. complet sous son emboitage cartonne de l'editeur
1996PSY49C02Lilly, 1996, in-8 broché sous étui, 318 pp avec des planches hors-texte, dont certaines dépliantes. reprint de l'édition an IX (1802) chez Richard, Caille et Ravier.
1954UUI-4460In-4 ronéotypé et agrafé, 1965, 116 pp. Un peu frotté et jauni, petites pliures et déchirures, fait un peu son âge, état général correct. Rare document sur ce colloque au Grand Amphithéâtre de la Sorbonne. Communications de G. Amado, J. Piaget, H. Baruk... Poids 520 g. Frais d'envoi 4,65 euros sur la France, 8,80 euros UE et Suisse, 10,85 euros pour le reste du monde (tarifs de base hors envois suivis).
19371Delachaux et Niestlé - Champs psychanalytiques. 1994. Fort volume in octavo, broché, couverture unie contre pliée, bibliographie, 398 pages. Très bon état.
Ed. du CTNERHI 1995, In-8 broché. 262 pages. Bon état. Broché
189399916361Arthur Rousseau Paris Arthur Rousseau 1893, In-8 broché, 255 pages. Trés bon état.
Paris Arthur Rousseau 1893, In-8 broché, 255 pages. Trés bon état.
13668Les éditions d'Organisation, 1987 - In-8, broché ill ( arbre vu du tronc et des racines ) 291 pages, 18 figures in text, importantes références bibliographique, liste des figures, des tableaux ( 18), des questionnaires, Index thématique in fine - petits défauts sans manques sur le plat et en pied ( pliure sans marque profonde toutefois) - Bon ensemble
CZC-10355septième édition, précédée d'une Introduction de M. James Sully vol fort in8, 220x140, couverture éditeur, couverture éditeur, 340pp,complet. Paris F. Alcan 1911 ref/255
CZC-10355septième édition, précédée d'une Introduction de M. James Sully vol fort in8, 220x140, couverture éditeur, couverture éditeur, 340pp,complet. Paris F. Alcan 1911 ref/255
1932766231932 Saint-Nicolas-W. (Belgique), Usines Réunies Scheerders-Van Kerchove, sans date (1932), fort volume in 4° relié pleine percaline grise de l'éditeur, 519 pages ; illustrations hors-texte.
21057PUF. 1985. 3 forts volumes In-8. Reliure pleine toile. État très convenable, 680 + 841 + 620 pp.
CZC-8274Observations sur le développement psychique des premières années Table: I. Développement des sens; la vue, l'ouïe, le toucher, le goût, l'odorat, premières sensations et émotions organiques, résumé des résultats précédemment acquis. II. Développement de la volonté; les mouvements de l'enfant en tant qu'expressions de la volonté, mouvements impulsifs, mouvements réflexes, mouvements instinctifs, mouvements imitatifs, mouvements expressifs, mouvements réfléchis, résumé des résultats précédents. III. Développement de l'intelligence; développement de l'intelligence de l'enfant indépendamment du langage, acquisition du langage, premières paroles et débuts du langage chez l'enfant observé quotidiennement durant trois ans, développement du sentiment du moi, résumé général volume relié demi cuir, grand in8, 23x15, traces de mouillures anciennes en bas de page à partir de la moitié du livre ( photo), 551pp. Paris, Félix Alcan, 1887 ref/3
CZC-8274Observations sur le développement psychique des premières années Table: I. Développement des sens; la vue, l'ouïe, le toucher, le goût, l'odorat, premières sensations et émotions organiques, résumé des résultats précédemment acquis. II. Développement de la volonté; les mouvements de l'enfant en tant qu'expressions de la volonté, mouvements impulsifs, mouvements réflexes, mouvements instinctifs, mouvements imitatifs, mouvements expressifs, mouvements réfléchis, résumé des résultats précédents. III. Développement de l'intelligence; développement de l'intelligence de l'enfant indépendamment du langage, acquisition du langage, premières paroles et débuts du langage chez l'enfant observé quotidiennement durant trois ans, développement du sentiment du moi, résumé général volume relié demi cuir, grand in8, 23x15, traces de mouillures anciennes en bas de page à partir de la moitié du livre ( photo), 551pp. Paris, Félix Alcan, 1887 ref/3
19260377Paris, Librairie médicale et scientifique E. Le François, 1926. Édition originale. Un fort volume in-8 de 22 x 14,5 cm pour (XIII) 599 pp. Relié demi-chagrin lie-de-vin, dos à 5 faux-nerfs, nom d'auteur et titre en caractères d'imprimerie dorés séparés d'un tiret doré, fleurons dorés, papiers marbrés en camaïeu de rouge à veines blanches tirant sur le blanc, gardes beiges nervurées de bleu. Couverture originale non conservée (à noter qu'elle est quasi identique à la page de titre, elle bien présente). Liste de publications de l'auteur, page de titre, préface du Dr Toulouse, introduction. Index bibliographique en fin de chaque partie regroupant plusieurs chapitres. Index des noms d'auteur, index des notions et table des matières analytique en fin d'ouvrage. Citant les travaux d'Alfred Binet, les racines françaises du test de QI, son développement par les Anglo-Saxons avec les travaux fondateurs de Galton, Lewis Terman, Thorndike, Yerkes et bien d'autres, ce livre constitue un vaste tour d'horizon de la notion de santé mentale à l'époque et une certaine manière objective, quantitative et pré-1945 de l'envisager du haut vers le bas. Rédigé bien avant l'appropriation des thématiques eugéniques par un certain régime allemand et son amalgame à celui-ci, il montre que l'eugénisme et la connaissance quantitative de l'être humain étaient actives dans le monde entier, au-delà des nationalités et des associations politiques. Il commence par l’œuvre eugéniste et scientifique des États-Unis, "un mouvement qui s'est produit après celui de la France" (p.1) mais passé alors à l'avant-garde de l'eugénisme mondial, pour passer au reste de l'Occident et du monde. À noter des passages sur la France, le Brésil, ainsi que sur des enfants mentionnés l'espace d'une page à peine mais extrêmement pertinents aujourd'hui : les "surnormaux" (qu'on appellerait maintenant des surdoués).
