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19381173943Les Editions des Presses Modernes 1938. Book. Good. Soft cover. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. In-8 broché Bon Etat. Les Editions des Presses Modernes Paperback
1957ROD0103760PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1957. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur acceptable. 120 pages. Tampons sur le premier plat, la page de titre et la page 25. Annotations sur la page de titre. Enveloppe sur la dernière page. Etiquette et adhésif sur le dos s'étendant sur les 2 plats.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
1959132743Couverture souple. Broché. 128 pages.
1957RO40096361PUF. 1957. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Non coupé. 120 pages. Dos légèrement taché.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
CPG79AP
19605115Paris Flammarion 1960 In-12 234 pp, Bibliothèque de Philosophie scientifique, exemplaire non coupé
1959R150219826FLAMMARION. 1959. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 234 pages. . . . Classification Dewey : 600-TECHNIQUE (SCIENCES APPLIQUEES)
48093Paris, Flammarion, 1959. 13 x 19, 234 pp., broché, bon état.
195770021Couverture souple. Broché. 120 pages.
1938R320057633LIBRAIRIE PHILOSOPHIQUE J. VRIN. 1938. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 450 pages - Plats tachés.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
1957R200077619PUF. VERS 1957. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 126 pages. Annotation en 1er plat et page de garde à l'encre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PP420édition de 1963. Pages légèrement jaunies. couverture légèrement vieillie aux abords dos marqués. Ligne de teinte sur les deux coins supérieurs côtés feuilles.
1949RO90131842Presses Universitaires de France Edition originale Première édition 2ème trimestre 1949. 1949. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages illustrées de quelques dessins en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant