Luigi MeneghelloMareMagnum
Pieri SilvioMareMagnum
Fonetica del dialetto lucchese. Estratto dall'archivio glottologico italiano
24 cm, br. edit; pp. (28); dedica autografa dell'A. alla cop
Studio bibliografico Orfeo (ALAI-ILAB) · Bologna, IT15,00 €
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Edizione riservata alla BANCA POPOLARE VICENTINA. Ottime condizioni
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in-8 broche de 194 pages. Croquis et photographies dans le texte. Passages soulignes sinon etat. [CL-7]
In 8°, brossura editoriale, pp. 4, 15-88, (2), alcune ill. b/n, estratto da: TRATTATO DI FONIATRIA E LOGOPEDIA. Vol. 3: "Aspetti fonetici della comunicazione", copia molto buona. (H) (spedizione standard SEMPRE tracciata con raccomandata-piego di libri, eventuale FATTURA da richiedere all'ordine)
18226Paris, Klincksieck, 1973, initiation à la linguistique, série B, 2. In-8 broché de 445 p. Très bon état.
24 cm, br. edit; pp. (28); dedica autografa dell'A. alla cop
LFA-126733520Un ouvrage de 214 pages, format 165 x 255 mm, broché, s.d. (milieu du XXe siècle), Les Editions Françaises Nouvelles (Grenoble), bon état
brossura La dizione è l'arte di saper articolare bene le parole, dare il giusto accento, la giusta espressione. Un'arte cui con questo manuale Alberto Lori e Paolo Salomone cercano di restituire la necessaria importanza. La corretta pronuncia della lingua italiana rappresenta uno dei fondamenti nella formazione di un professionista della comunicazione, il perno attorno cui istituire una koinè linguistica che definisca i parametri di una pronuncia formalmente corretta soprattutto di fronte agli stravolgimenti di cui è stata protagonista la lingua italiana. Il modo di parlare rientra nei tratti distintivi di una persona, dunque, studiare dizione non è solo studiare la pronuncia corretta delle parole, significa anche mettersi in discussione, cambiare delle abitudini, trasformare il "suono" della propria voce. Dalla respirazione, alla grammatica dei suoni, alle cadenze dialettali, alle utili esercitazioni, questo manuale si presenta come un indispensabile vademecum per chi riconosce nella propria lingua la propria identità culturale, ma anche l'importanza di saper comunicare e di giungere all'altro nel modo più chiaro e comprensibile. Con QR Code in quarta di copertina.
br. Un buon italiano non si regge soltanto sulla grammatica e sull'ortografia, ma anche sulla corretta pronuncia. Qualunque concetto, per quanto ben formulato, perde credibilità, efficacia e bellezza se è pronunciato in maniera scorretta. Ma per imparare a pronunciare bene non basta conoscere le regole: serve un esercizio costante. Pronunciare bene contiene poca teoria e tanta pratica: una raccolta di testi costruiti appositamente per esercitare la pronuncia di fonemi ostici e accenti inusuali, che aiuta il lettore a sciogliere i dubbi attraverso l'allenamento quotidiano scandito dalla narrazione. Gli scritti sono concepiti per racchiudere una densità di "casi" problematici molto maggiore rispetto ai manuali in circolazione, rispondendo così all'esigenza di professionisti e apprendisti della voce di fare pratica su tante parole. Perché, come dice l'autore, se «per imparare a guidare l'auto è preferibile muoversi su quante più curve possibili, per imparare la dizione corretta è meglio esercitarsi su mille parole che su cento».
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO; LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. ALCUNE COPIE PRESENTANO LIEVI MACCHIETTE/TRACCE DI UMIDO ALL'INTERNO. Questo lavoro rappresenta una delle prime ricerche sul campo, condotte in Italia in un settore che è stato sinora trascurato dai sociolinguisti, vale a dire la psicologia sociale del linguaggio. L'Autore indaga in profondità i rapporti tra la stratificazione sociale all'interno di una comunità linguistica e gli atteggiamenti dei parlanti, sulla base di due inchieste, svolte a Catania e a Roma, con il metodo cosiddetto matched guise: lo studio rileva e analizza le reazioni di due gruppi di insegnanti di fronte ad alcune varietà di pronuncia, più o meno regionalmente marcata. Rispetto a precedenti ricerche, Volkart ha cercato di annullare l'effetto della variabile "provenienza geografica", per mettere a fuoco solo le reazioni alla pura varietà fonetica: i risultati sono a volte sorprendenti, sia per la congruenza tra le indagini condotte nelle due realtà urbane, sia per la chiara dimostrazione del valore che i fatti di pronuncia hanno come indicatori nei giudizi sociolinguistici. Un'attenzione particolare è dedicata agli aspetti metodologici della ricerca.". Descrizione bibliografica Titolo: Atteggiamenti linguistici e stratificazione sociale: la percezione dello status sociale attraverso la pronuncia: indagine empirica a Catania e a Roma Autore: Ramón Volkart-Rey Editore: Roma: Bonacci, Settembre 1990 Lunghezza: 216 pagine; 23 cm ISBN: 8875731659, 9788875731656 Collana: Volume 5 di I volgari d'Italia Soggetti: Studi culturali, Linguistica, Fonologia, Indagini, Scienze sociali, Dialetti, Lingua parlata, Pronuncia, Accento, Inflessione, Società, Comunità e gruppi sociali, Classi sociali, Status, Borghesia, Intellettuali, Studio, Sicilia, Lazio, Roma, Romani, Romanesco, Dialetti, Italiano, Reportage, Appartenenza culturale, Identità sociale, Saggi, Studi di Genere, Libri Vintage, Fuori catalogo, Campione, Inchieste, Interviste, Psicologia, Dinamiche sociali, Linguaggio, Interazione, Varietà, Scontri linguistici, Agire sociale, Parlato, Comunicazione quotidiana, Psico-linguistica, Comportamento, Accenti, Questionari, Trascrizione fonetica, Metodologia, Critica, Bibliografia, Campo d'indagine, Catanesi, Parlanti, Personalità, Tecnica Matched Guise, Parlanti, Valutatori, Trudgill, Putnam, O'Hern, Williams, Lambert, Galli de' Pratesi, Hoppe, Graff, Labov, Harris, Ipotesi, Italianistica, Dialetti locali, Standard, Stereotipi, Prosodia sociofonetica, Percezione, Intonazione, Fonetica acustica, Fishman, Berruto, Sociolinguistica, Berretta, De Mauro, Canepari, Bourdieu, Fasold, Sotto-cultura, Cultural studies, Linguistics, Phonology, Investigations, Social sciences, Dialects, Spoken language, Pronunciation, Inflection, Society, Community, Social groups, Social classes, Bourgeoisie, Intellectuals, Study, Sicily, Rome, Romans, Romanesque, Dialects, Italian , Cultural belonging, Social identity, Essays, Gender Studies, Books out of print, Sample, Investigations, Interviews, Psychology, Social dynamics, Language, Interaction, Variety, Linguistic clashes, Social action, Spoken language, Daily communication, Psycho-linguistic, Behavior, Accents, Questionnaires, Phonetic transcription, Methodology, Criticism, Bibliography, Field of investigation, Speaking, Personality, Speaking, Evaluators, Hypothesis, Italian Studies, Local dialects, Stereotypes, Sociophonetic prosody, Perception, Intonation, Acoustic Sociolinguistics, Sub-culture Parole e frasi comuni accento affermazioni aspetti atteggiamenti linguistici base basso buona campione capacità caratteristiche caso catanese Catania centro chiara cilindrata classificazione colta comportamento comunità confronti consonanti controllo cultura culturale dato determinato dialettale dialetto dimensione diverse diversi domanda elementi esprime figli generale genere giudizi grado gruppo impiegato indagine indicatori informanti insegnanti interesse italiana italiano informante lavoro leggere lettura libero lingua linguistico livello maggioranza marcata matched guise medio metodo negativo numero opinioni Parla parlante standard parole percepito persona personalità possibilità precisa presente prestigio processo pronuncia qualità quartiere questionario regionale registrazioni ricerca rispetto risposta risultati rivela romana scelta scuole serie Sicilia sicura significa simpatica sistema situazione socio-economico sociolinguistica soggetti soltanto sportivi status sociale stereotipi studio tecnica testo tipico tipo tratti valutatori variabili varietà
201311578Paris, Presse univeristaire de france, 1996 ; in-8, 253 pp., br.
19221203281922 Librairie Armand Colin - 1922 - In-8, broché - 312 p. - Ouvrage non coupé (jamais lu)
Mm 120x185 Collana "Biblioteca delle scuole secondarie". Seconda edizione con correzioni e aggiunte. Brossura editoriale di 120 pagine. Esemplare in buone condizioni. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
Milano, Ulrico Hoepli, 1918, in-16, cartonatura edit., pp. XXIV, 642. Manuale Hoepli. Buone condizioni.
in-8°, XII-261 pages, broche, couverture. Bel exemplaire [CA32-5]
19961215401996 Editions PUF, Presses Universitaires de France, Collection "Formes sémiotiques" dirigée par Anne Hénault - 1996 - Deuxième édition revue et corrigée - 284 pages
Paris, H. Weler, 1910, in-8, br. editoriale, pp. XII, 363, (1). Con 23 figure nel t. Dorso rifatto.
2003100147975BIEN LIRE 2003 120 pages 15x0 8x22 2cm. 2003. Broché. 2 volume(s). 120 pages.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. Il complesso delle convenzioni ortografiche seguite dagli scribi-funzionari micenei e successivamente dagli utenti del sillabario cipriota classico per rendere attraverso due scritture sillabiche a sillabe aperte la complessa fonotattica del greco, ricca di gruppi consonantici, costituisce una materia né di piana descrizione né di facile sistematizzazione. Il volume affronta questa problematica (studiata di solito nell'ambito della storia delle scritture antiche), mettendo a frutto gli apporti di alcune correnti della linguistica contemporanea: la fonologia, e in particolare il ruolo che alla sillaba è attribuito come unità fonologica, la psicolinguistica, per ciò che attiene l'analisi e la valutazione degli errori e dei lapsus del parlante e dello scrivente, infine quella che con una felice definizione è stata denominata come l'antropologia della scrittura, qui applicata a determinare il modus operandi delle figure che nel mondo miceneo e nella Cipro classica e ellenistica hanno praticato la scrittura sillabica. La combinazione di queste diverse prospettive permette di spiegare le convenzioni ortografiche seguite dagli scribi micenei e ciprioti come il risultato e il riflesso della sillabazione spontanea che ogni parlante opera del continuum linguistico, restituendo così tale prassi scrittoria ad un atteggiamento di naturalezza e spontaneità, che si orienta in direzione decisamente diversa dalle spiegazioni finora offerte di tale questione. Carlo Consani si è formato a Pisa alla scuola di Tristano Bolelli e nell'Ateneo di pisano ha intrapreso la carriera accademica come borsista, assistente incaricato e ricercatore universitario; dal 1988 svolge la propria attività presso l'Università G. D'Annunzio di Chieti-Pescara, prima come professore associato poi come ordinario di Glottologia e Linguistica generale. Fra gli interessi scientifici coltivati: le lingue e scritture dell'Egeo antico, la variabilità diatopica, diastratica e diamesica nel greco classico ed ellenistico, lo studio dei processi di standardizzazione linguistica e, infine, l'analisi della formazione di alcune nozioni centrali della speculazione linguistica, come quella di dialetto in quanto varietà linguistica subordinata a quella di lingua. Descrizione bibliografica Titolo: Sillabe e sillabari fra competenza fonologica e pratica scrittoria Autore: Carlo Consani Editore: Alessandria: Edizioni dell'Orso, Agosto 2003 Lunghezza: 125 pagine; 23 cm ISBN: 8876946853, 9788876946851 Collana: Volume 11 di Quaderni della Sezione di glottologia e linguistica, Dipartimento di studi medievali e moderni, Università degli studi G. D'Annunzio di Chieti: Supplementi Soggetti: Italianistica, Italiano, Glottologia, Linguistica, Testi Universitari, Manuali, Metrica, Grammatica, Regole grammaticali, Suoni, Parole, Significato, Suono, Pronuncia, Accenti, Studi culturali linguistici, Orale, Linguaggio Parlato, Scritto, Scrittura, Fonetica, Fonologia, Saggistica, Letteratura, Semiologia, Semiotica, Segni, Simboli, Grafia, Grafica, Convenzioni letterarie, Comparatistica, Psicolinguistica, Antiche lingue, Greco antico, Micenei, Cipro, Ciprioti, Scribi, Sillabe, Divisione, Consonanti, Gutturali, Sillabari, Grecia, Micenologia, Lingua greca, Lineare B, Regole ortografiche, Ortografia, Woodard, Miller, Jakobson, Chadwick, Bennett Jr., Palaima, Egeo, Repertorio, Norme, Sillabario cipriota, Decifrazione, Morpurgo Davies, Doria, Pulgram, Guion, Eduard Hermann, Blevins, Bertinetto, Noam Chomsky, M. Halle, J. Goldsmith, Posizione, Vocali, Lingue indoeuropee, Sillabazione, Alfabetizzazione, Spazio, Latino, Sanscrito, Spelling, Liquide, Liquida, Nasale, Glide, Alfabeto ionico, Koinè, Testi digrafi, Karnak, Kafizin, Occlusiva, Continua, Antropologia, Prassi, Libri Vintage Fuori catalogo, Neumann, Sirat, De Saussure, Murray, Kenstowicz, Sirat, Clements, Dziubalska-Kolaczyk, Italian, Italian, Glottology, Linguistics, University Texts, Manuals, Metrics, Grammar, Grammar rules, Sounds, Words, Meaning, Sound, Pronunciation, Accents, Cultural linguistic studies, Oral, Spoken language, Written, Writing, Phonetics, Phonology, Non-fiction, Literature, Semiology, Semiotics, Signs, Symbols, Spelling, Graphics, Literary conventions, Comparative, Psycholinguistics, Ancient languages, Ancient Greek, Mycenaeans, Cyprus, Cypriots, Scribes, Syllables, Division, Consonants, Guttural, Syllabaries, Greece, Mycenology, Greek language, Spelling rules, Spelling, Aegean, Repertory, Norms, Cypriot Syllabary, Deciphering, Position, Vowels, Indo-European languages, Hyphenation, Literacy, Space, Latin, Sanskrit, Liquid, Nasal, Ionic alphabet, Digraphic texts, Occlusive, Continuous, Anthropology, Practice, Out of print books Parole e frasi comuni alfabetica aspetti attestazioni base capitolo carattere caratterizzano caso Clements Cnosso coda complesso conferma confronto Consani consonanti CONTINUA conto contributi corpus Creta dati diverse diversi documentazione elementi errori esaminati esempio fattori finale fonologica forma formulazione forza consonantica generale GLIDE grafia progressiva grafica greco gruppi consonantici gruppo Hierarchy individuare indizi iniziale interna lapsus lavoro lineare B lingue linguistico LIQUIDA livello luce maniera metrica micenei Miller motivazioni NASALE natura notevole numero OCCLUSIVA omissione operazioni ortografiche parole piano Pilo posizione posto precedente principio proposta prospettiva quadro questione regole regressiva relative ricerca ricorre riferimento rilevato rilievo rispetto scala scribi scritto scrittura segmenti segni senso serie sillabario cipriota classico sistema sonorità Sonority spelling struttura sillabica studio studiosi suoni tavolette tendenza teoria teorica termine testi tipo tipologia trattamento unità vocale Woodard
32257P., de Gigord, 1944, grand in 8° broché, 92pp.
1973100147809Armand Colin 1973 in8. 1973. Broché. Manuel classique de linguistique qui détaille le système phonologique de l'anglais contemporain avec une approche théorique et pratique. L'ouvrage propose une analyse contrastive entre le français et l'anglais illustrée par de nombreux exemples et exercices d'entraînement
ill., br. La novità maggiore di questo manuale, rispetto a quelli correnti in Italia, è lo spazio riservato alla fonetica acustica e, più ancora, alla fonetica uditiva. È infatti convinzione degli autori che la conoscenza, anche rudimentale, dell'acustica sia lo strumento per accedere, oltre che ad una descrizione più accurata del segnale vocale, alle tecniche per il trattamento automatico della voce, e che il ruolo dell'ascoltatore nella comunicazione parlata vada considerato con un'attenzione maggiore di quanta non ne abbia riscossa fino ad oggi, almeno tra i linguisti. Altro elemento di novità è il tentativo di allargare l'oggetto di studio della fonetica fino a comprendere, anche se in maniera non sistematica, le principali manifestazioni del parlato spontaneo, in genere trascurate. Infine, il manuale è accompagnato da materiali on line che consentono al lettore di approfondire il capitolo sulla fonetica articolatoria e di esercitarsi nell'ascolto, l'analisi e la trascrizione di parole e semplici frasi in italiano, inglese, francese e tedesco. Il manuale si rivolge agli studenti di materie linguistiche nei Corsi di Laurea in Lettere, in Lingue, in Scienze della comunicazione e della formazione, come pure a coloro che seguono gli insegnamenti foniatrici, logopedici e audiologici presso le Facoltà di Medicina e chirurgia.
br. Il manuale si rivolge a studenti universitari di corsi linguistici, ma anche a docenti e professionisti della voce che intendono perfezionare la propria pronuncia del tedesco per avvicinarsi il più possibile alla competenza del parlante nativo. La prima parte presenta un confronto tra il sistema fonologico tedesco e quello italiano che parte da ritmo, accentazione e intonazione - aspetti non sempre analizzati a fondo nella produzione manualistica per italiani - per poi passare al confronto sul piano dei singoli fonemi (vocali e consonanti) e all'analisi di fenomeni fonetici specifici come la riduzione e l'assimilazione. L'attenzione costante alle più frequenti fonti di errore e una serie di esempi e attività pratiche accompagnano lo studente e gli permettono di verificare passo dopo passo il proprio progresso individuale. La seconda parte è costituita da una ricca serie di esercizi (liberamente scaricabili) in difficoltà progressiva da eseguire collettivamente in aula attrezzata o come lavoro individuale. Questa impostazione permette di utilizzare l'eserciziario sia a un livello elementare, per imparare a discriminare e a riprodurre correttamente i suoni nuovi, sia a un livello intermedio-avanzato, per correggere eventuali errori di impostazione e perfezionare la propria competenza. Ogni capitolo dell'eserciziario è dedicato a un singolo aspetto del sistema fonetico tedesco ed è strutturato in modo graduale: alla presentazione del fenomeno seguono esercizi volti a facilitarne la discriminazione e a farne esercitare la corretta riproduzione utilizzando la lingua parlata, ma anche filastrocche e brevi testi poetici. In appendice il lettore troverà le soluzioni degli esercizi di entrambe le parti, e un glossario con i termini specifici della fonetica.
