AMLETO BASSIMareMagnum
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OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. SEGNI DI CATALOGAZIONE DI BIBLIOTECA ESTINTA IN ANTIPORTA. Informazioni bibliografiche Titolo: Psicologia scolastica Collana: Collezione psicologica Autore: Amleto Bassi Presentazione di: Alberto Marzi Edizione: 2 riveduta e ampliata (seconda ristampa) Editore: Firenze: Giunti-Barbèra, 1973 Lunghezza: 256 pagine, 21 cm In appendice: Considerazioni sui nuovi programmi didattici; I nuovi programmi didattici per la scuola primaria. Soggetti: Psicologia infantile, Pedagogia, Educazione, Scuola, Ambiente scolastico, Sociale, Sviluppo psichico, Apprendimento, Piaget, Klein, Freud, Ritardo mentale, Eziologia, Bibliografia, Studio, Insegnanti, Alunni, Comportamento, Disattenzione, Inibizione, Deficit, Attenzione, Disturbi psicosomatici, Intelligenza, Personalità, Ragazzi, Bambini, Profitto, Genitori, Gruppi, Classe, Voti, Orientamento, Ortografia, Lettura, Docimologia, Esami, Didattica, Integrazione
in 8 (23,5x15,5) Brossura illustrata; pp.137; ottimo
in 8 (23x15,5) Brossura illustrata; pp.184; Ottimo
JUNG CARL GUSTAV PSICOLOGIA ANALITICA. Milano, Oscar Studio Mondadori 1975, Buono (Good) Tracce di foxing. <br> in ottavo <br> leg. bross. <br> pp. 184<br>
Vol. unico, in -8, pp. 140+2 n.n., bros. edit. con qualche fioritura, qualche immagine b.n. f.t. e n.t., si tratta di "classici spiegati agli studenti delle Scuole Medie" come viene specificato nel piatto ant.
Il testo è particolarmente dedicato alle scuole di specializzazione
ill., br. Attiva le capacità di attenzione, intuito e logica, migliora la comprensione del testo, il calcolo e il problem solving. L'ingresso nella scuola secondaria è una delle fasi di transizione più delicate nella vita di un individuo, sia dal punto di vista umano che didattico. È quindi importante preparare i prerequisiti d'ingresso necessari per raggiungere i principali obiettivi di apprendimento e ammorbidire l'impatto. Il libro è diviso in tre parti: italiano, matematica e metodo di studio. Il programma si focalizza con semplicità e immediatezza sul rafforzamento delle competenze basilari, che fin dai primi giorni di scuola saranno di aiuto per affrontare al meglio l'impatto con la nuova realtà. Per quanto riguarda la lingua italiana viene dedicata particolare attenzione alle abilità di comprensione e produzione scritta, con speciale riguardo nei confronti del lessico e delle principali strutture grammaticali. A partire da una serie di letture antologiche accuratamente selezionate tra argomenti di cruciale importanza e stringente attualità (globalizzazione, plastica in mare, inclusione sociale, questione ambientale), vengono proposte attività di produzione scritta, esercizi di ortografia e divertenti cruciverba che hanno lo scopo di intrattenere durante il percorso di ripasso. La sezione di matematica è una piccola palestra di calcolo e logica, che propone una ricognizione dei prerequisiti d'ingresso attraverso una serie di esercizi e problemi di aritmetica, geometria e statistica accompagnati da brevi ma puntuali spiegazioni, molto utili per fissare il programma svolto nella scuola primaria. La terza sezione è dedicata invece al metodo di studio: è essenziale che lo studente sviluppi un suo sistema per affrontare con profitto tutte le materie della scuola secondaria. Attraverso un testo esemplificativo di supporto viene spiegato, nella pratica, come studiare e preparare efficacemente un'interrogazione. Età di lettura: da 10 anni.
In-8 (Cm 22 x 16,8), pp. 32, brossura editoriale. Brossura anteriore un po' ingiallita. MOLTO BUONO
Brossura editoriale in cartoncino semirigido, dalla copertina con bandelle, leggermente annerita e lesionata al piatto posteriore. Buono lo stato di conservazione, pagine perfettamente tenute, in tonalità seppia, come i tagli. Numero pagine 183. USATO
Volume numero 52 appartenente alla collana Idee nuove, il meglio del pensiero filosofico internazionale. Titolo originale dell'opera Design for a Brain. The origin of Adaptative behavior. Traduzione dall'inglese a cura di Paola Unnia. Copertina stanca agli angoli e ai margini, lievemente macchiata ai piatti. Dorso leggermente brunito, lievemente usurato alle estremità, presenti pieghe sulla lunghezza. Pagine salde alla cerniera, con ampio margine, leggermente brunita, così come i tagli. Presente piccolo opuscolo originale che presenta le varie collane della Casa editrice Bompiani. Piccola nota a matita presente alla controguardia posteriore. Numero pagine 378. USATO
Brossura filo refe vintage, a cura di Manlio Vendittelli, copertina segnata da comuni impronte di manipolazione e sfregamento maggiori alle estremità, minime sgualciture da compressione, ombre di polvere e graffietti scuri in quarta, testo arricchito da inserto con tavole cartografiche a colori, fogli velati da ossidazione effetto vintage, intensa ai margini e con pulviscolo ai tagli. N. pag. 169. USATO
[Economia Storia](cm. 29) Brossura editoriale, -pp.511 + 16 tavole f.t.con immagini; tanti diagrammi e tabelle nel testo. Il volume raccoglie gli interventi delle terza settimana di Studio a cura dell'istituto internazionale di Storia economica " Datini" di Prato. Gli interventi, sono raccolti i base al macrotema di ogni giornata: Produttività e tecnologie, Rendimenti agricoli, Produttività e sfruttamento delle fonti di energia, Produttività e tecnologia delle manifatture tessili, Produttività e tecnologia nell'attività mineraria e metallurgia, Tecniche d'affari e produttività nella pratica e negli scritti del tempo. Gli interventi sono stati pubblicitati così come presentati al convegno, quindi senza traduzioni, oltre ai saggi in italiano, alcuni saggi sono in lingua francese, inglese e tedesca. usuali lievi segni del tempo alla brossira, qualche macchietta al dorso della stessa, altrimenti ottimo e nitido l'interno, nel quale si segnala solo un timbro "saggio" alla prima pagina bianca. [n48] Libro
in 8 (20,5x12) Cartoncino editoriale a risvolto; pp.80; Buono, copertina un po' rovinata
br. Il Problem-Based Learning (PBL) - apprendimento basato sui problemi - è un metodo formativo che pone lo studente in una posizione attiva attraverso varie strategie: utilizza la situazione problematica come punto di partenza dell'apprendimento, alterna il lavoro in piccoli gruppi in aula allo studio indipendente a casa. In tal modo esso aumenta la motivazione degli studenti e rende significativi gli apprendimenti, sviluppando capacità di studio autodiretto e competenze di ragionamento critico. Primo libro italiano dedicato al PBL nella scuola, il testo recupera le radici storiche e i modelli teorici di riferimento e propone una facile guida rivolta agli insegnanti che vogliono costruire le proprie situazioni-problema e i corrispondenti strumenti di valutazione. Nell'illustrare come il PBL possa essere utilmente introdotto nelle scuole primarie e secondarie italiane, oltre che nei corsi universitari mirati alla formazione di educatori, esso fornisce numerosi esempi di casi-problema volti a favorire l'acquisizione di conoscenze e competenze in ambiti disciplinari linguistici e scientifici. Un testo completo per conoscere e sperimentare il PBL, un metodo che favorisce il raggiungimento delle competenze.
Collana: La Gaja Scienza, gennaio 1996. Rilegato con copertina rigida e sovraccoperta. Prima edizione. Esemplare in condizioni eccellenti. Spedizioni tracciabili con raccomandata entro 24 ore dall'ordine. First edition. Hardback cover with dust jacket in fine conditions, no price clipped, no inscriptions or markings inside. Worldwide delivery.
ril. Il manuale è una raccolta dei test di ammissione a Medicina e Odontoiatria con risposta commentata. In esso sono presenti anche i test ufficiali di psa, veterinaria e area scientifico-sanitaria, al fine di permettere al lettore una conoscenza generale sui test di accesso. La scelta di fornire un commento ad ogni domanda ministeriale è volta a permettere allo studente di familiarizzare con i quesiti, di imparare a riconoscere i distrattori e apprendere la tecnica di lettura dei quiz e allo stesso tempo valutare il proprio livello di preparazione, leggendo i commenti apposti da dottori della materia di riferimento. Nel manuale infine sono presenti indicazioni sul test come ad esempio sui quesiti, sulla gestione del tempo, sui punteggi e sulla valutazione.
ill., br. Il manuale è una raccolta dei test di ammissione a Medicina e Odontoiatria con risposta commentata. In esso sono presenti anche i test ufficiali di psa, veterinaria e area scientifico-sanitaria, al fine di permettere al lettore una conoscenza generale sui test di accesso. La scelta di fornire un commento ad ogni domanda ministeriale è volta a permettere allo studente di familiarizzare con i quesiti, di imparare a riconoscere i distrattori e apprendere la tecnica di lettura dei quiz e allo stesso tempo valutare il proprio livello di preparazione, leggendo i commenti apposti da dottori della materia di riferimento. Nel manuale infine sono presenti indicazioni sul test come ad esempio sui quesiti, sulla gestione del tempo, sui punteggi e sulla valutazione.
ill., br. Il testo è pensato per coloro che vogliono accedere alle facoltà a numero chiuso di Medicina, Odontoiatria, Veterinaria, Professioni Sanitarie e Area Scientifico-Sanitaria. Gli argomenti trattati sono quelli indicati nei bandi ministeriali di Medicina e Odontoiatria e Professioni Sanitarie. L'opera presenta un training formativo di Biologia, Chimica, Fisica, Logica e Matematica mirato ai test di ammissione. Gli argomenti sono esposti infatti in modo chiaro e conciso per una preparazione semplice ed efficace e per un'ottimizzazione del tempo di studio. Gli autori hanno competenza specialistica sugli argomenti trattati ed esperienza pluriennale sui test di ammissione. Con quest'opera vogliono trasferire al discente le proprie conoscenze scientifiche e, soprattutto, un metodo di studio produttivo che agevoli la memorizzazione dei concetti più complessi.
32 pages. Teaches you: how to choose your colours and make a fleshtone palette; How to prepare your pastel surface; how to make a studio arrangement, set your pose, work from life or photos, and compose portraits; Color wheel basics; Simplified anatomy and basic proportions; how to do self-portraits and study the masters; how to use pastels over watercolor. Light wear and soiling. Very nice copy. Book
In 8 (18,5x13) Legatura in tela con fregi e titolo in oro al dorso e al piatto; ritratto dell'autore in antiporta;pp. 237; buono
Mm 130x190 Edizione originale. Accorato invio autografo dell'Autore a Giuseppe Modugno, al frontespizio. Al piatto "Le Edizioni del Baretti", ma al frontespizio "Piero Gobetti Editore, Torino, 1925" - Volume nella sua brossura originale, 226 pagine. Due macchie non deturpanti e lievi segni del tempo alla copertina, nel complesso ottimo esemplare di un'edizione rara, da collezione. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
br. Questo testo si propone di fornire uno strumento che sia contenutisticamente autonomo. I contenuti mirano ad essere completi, dettagliati ed esaustivi pur essendo presentati in forma estremamente concisa e chiara, alla portata di chiunque disponga dell'accesso ad un dizionario e della conoscenza di quanto il testo tratta nelle pagine precedenti. In questo modo il testo si emancipa dalla necessità di dover essere integrato con materiali più prolissi, che non tutti hanno il tempo di perlustrare, oppure con prodotti riassuntivi come schemi concettuali o mappe mentali. La forma logica e la disposizione dei contenuti infatti sono studiate per rendere ridondanti questi accessori, collegando i concetti chiave in costruzioni facilmente acquisibili. I legami tra i concetti chiave sono espressi, invece che dalle classiche linee e frecce tipiche di schemi e mappe, da parole, con le quali è definito brevemente il rapporto logico che unisce i concetti. Delle mappe mentali si conserva l'utilità di favorire la memorizzazione visiva presentando tutto quanto è adeguato collegare ravvicinato e sott'occhio, a portata di sguardo. Degli schemi concettuali invece il testo conserva la potenza nel rendere facile e immediato reperire definizioni e spiegazioni.
