Sciapeconi Ivan; Pigliapoco EvaMareMagnum
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ill., br. La serie di volumi verifiche personalizzate offre agli insegnanti di scuola primaria materiali specifici per la valutazione degli alunni, tra cui prove di verifica dei principali contenuti disciplinari e prove per la valutazione delle competenze applicate a contesti di vita reale. Propone inoltre strategie efficaci per creare metodologie di valutazione personalizzabili. Ogni verifica è proposta in tre versioni corrispondenti ad altrettanti livelli di complessità per consentire agli alunni di dimostrare al meglio quanto effettivamente hanno appreso. Verifica base: Completa e destinata al gruppo classe, contiene tutti gli elementi di base per la successiva facilitazione e semplificazione Verifica facilitata: Con esempi o aiuti visivi che facilitano lo svolgimento della prova senza ridurne la difficoltà (complessiva), per gli alunni con fragilità o DSA (legge 170/10) Verifica semplificata: Con la riduzione complessiva del compito e la semplificazione del lessico, per gli alunni con maggiori difficoltà cognitive (legge 104/92) Le prove di verifica delle competenze, proposte come verifiche individuali o in apprendimento cooperativo, sono state strutturate su attività prevalentemente interdisciplinari e si basano sui seguenti compiti di realtà: Booktrailer, Mi candido, Intervista impossibile, Venite a fare un giro.
ill., br. La serie di volumi verifiche personalizzate offre agli insegnanti di scuola primaria materiali specifici per la valutazione degli alunni, tra cui prove di verifica dei principali contenuti disciplinari e prove per la valutazione delle competenze applicate a contesti di vita reale. Propone inoltre strategie efficaci per creare metodologie di valutazione personalizzabili. Ogni verifica è proposta in tre versioni corrispondenti ad altrettanti livelli di complessità per consentire agli alunni di dimostrare al meglio quanto effettivamente hanno appreso. Verifica base: Completa e destinata al gruppo classe, contiene tutti gli elementi di base per la successiva facilitazione e semplificazione Verifica facilitata: Con esempi o aiuti visivi che facilitano lo svolgimento della prova senza ridurne la difficoltà (complessiva), per gli alunni con fragilità o DSA (legge 170/10) Verifica semplificata: Con la riduzione complessiva del compito e la semplificazione del lessico, per gli alunni con maggiori difficoltà cognitive (legge 104/92) Le prove di verifica delle competenze, proposte come verifiche individuali o in apprendimento cooperativo, sono state strutturate su attività prevalentemente interdisciplinari e si basano sui seguenti compiti di realtà: Booktrailer, Mi candido, Intervista impossibile, Venite a fare un giro.
br. La serie di volumi verifiche personalizzate offre agli insegnanti di scuola primaria materiali specifici per la valutazione degli alunni, tra cui prove di verifica dei principali contenuti disciplinari e prove per la valutazione delle competenze applicate a contesti di vita reale. Propone inoltre strategie efficaci per creare metodologie di valutazione personalizzabili.
ill., br. I volumi della serie INVALSI per tutti presentano training specifici per allenare gli alunni in vista di queste prove. Ideati e sviluppati da insegnanti, non sono una semplice raccolta di test già svolti ma proposte operative studiate per rispondere alle esigenze di una classe eterogenea, che permettono di preparare tutti gli alunni in modo inclusivo, favorendo diversi stili di apprendimento. I maggiori punti di forza e di innovazione risiedono nel proporre: materiali operativi differenziati per livelli di difficoltà, per cui ogni scheda è presentata sia in forma standard sia in altre due versioni adattate per bambini con difficoltà di apprendimento, BES e disabilità certificata; strumenti e strategie per facilitare sia l'autonomia degli alunni sia la gestione della classe da parte dell'insegnante; esempi di adattamento graduale delle prove per gli alunni con BES, fornendo così un modello per realizzare ulteriori personalizzazioni; un percorso di supporto emotivo e metacognitivo particolarmente utile per gli alunni con difficoltà di apprendimento.
A Cura: Rajna Michele . Edizione: Tredicesima edizione aumentata . Pagine: 192 +64 catalogo . Formato: 24° . Rilegatura: Cartonato telato mattone . Stato: Ottimo . Caratteristiche: Questa è l'edizione aumentata delle tavole dei logaritmi d'addizione e sottrazione a cura di Michele Rajna astronomo al Regio Osservatorio di Brera in Milano. . Collana: Manuali Hoepli .
Edizione: Undicesima edizione . Pagine: 192 + 64 catalogo . Formato: 24° . Rilegatura: Cartonato telato mattone . Stato: Ottimo . Caratteristiche: Undicesima edizione con l'intervento di Michele Rajna, astronomo al Regio Osservatorio di Brera.Altra copia . Collana: Manuali Hoepli .
ill., br. Il volume presente una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria, con dettagliate indicazioni per l'organizzazione e la gestione delle attività per l'insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l'alunno. Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni. Insieme agli altri titoli della serie, questo primo volume di matematica offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.
ill., br. Il volume propone un nuovo strumento operativo per svolgere il programma di matematica della classe prima attraverso l'utilizzo di colorate tessere che ritraggono i volti di gattini. La matematica diventa così un gioco grazie all'utilizzo di materiali concreti, divertenti e motivanti.
Torino, Stamperia Reale, 1840, in-16, legatura coeva in cartone marmorizzato, pp. 101.
B. P. Demidovic Esercizi e problemi di analisi matematica. , Riuniti 1996, Copertina cartonata,tagli sporchi di polvere e pagine integre.Collana"Nuova biblioteca di cultura 138" Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
M. Bruni Complementi di geometria parte II. , Masson 1993, Copertina plastificata sporca lievemente, con segni lievissimi di spellatura della plastificazione ai bordi. Tagli sporchi di polvere e ingialliti lievemente. Pagine ingiallite lievemente. Errata corrige. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8841336757
Torino, Stamperia Reale, 1841, in-16, br. fittizia, pp. 271. Scritte manoscritte coeve alle carte di guardia.
Torino, Paravia, 1895, in-16, mezza pelle, piatti marmorizzati. pp. 160. Firma di appartenza: Teresa Zauli Naldi.
Bologna, Zanichelli, 1888, in-8, br. edit., pp. 140, (2).
in-16°, pp. 64 con 8 figure n.t. Bross. recente muta. Tracce del tempo e d'uso con alcune segnature a matita e ingiallimento sulle carte interne.
T. Viola Introduzione alla teoria degli insiemi. , Boringhieri 1974, Copertina cartonata sporca lievemente. Tagli impolverati e ingialliti lievemente. Pagine ingiallite lievemente. Collana: "Lezioni e seminari". Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8833953815
Paris, Armand Colin, 1894, in-8, legatura coeva in piena tela imitante un mezzo marocchino, pp. XII, 509, [1].
In-16° pp. 116, bross. edit. con segni del tempo.
Vladimir I. Arnold Metodi matematici della meccanica classica . , Riuniti 2004, Copertina plastificata, tagli e pagine integre . Perfetto (Mint) . <br> <br> <br> <br> 8835956013
brossura La matematica, per molti studenti ed ex-studenti, è una materia arida, fredda, incomprensibile, caratterizzata da formule da memorizzare, procedure da seguire, definizioni da ripetere parola per parola, simboli astrusi da manipolare. Soprattutto in presenza di Difficoltà o Disturbi Specifici dell'Apprendimento, diventa quindi fondamentale che l'insegnante sappia cogliere il livello di partenza di ogni alunno in modo da proporre percorsi, anche differenziati, che salvaguardino la motivazione e mirino al consolidamento e all'ampliamento delle conoscenze e delle abilità. «Non si deve, ma si può fare matematica» è il sottile filo rosso che accomuna le diverse proposte educativo-didattiche di questa Guida. A questo scopo, il volume presenta numerose schede operative, attività di gruppo, materiali e strumenti di semplice utilizzo così organizzati: materiali per l'insegnante, schede per l'alunno, schede laboratoriali per la classe, materiali e strumenti per la personalizzazione.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, GENERALI. LIEVE BRUNITURA, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. IL VOLUME È STATO RAFFORZATO DA UN RILEGATORE E HA UNA NUOVA ANTIPORTA DI RINFORZO. Nozioni di geometria piana (figure rettilinee, ciclometria), geometria solida (figure poliedriche, corpi rotondi), trigonometria (funzioni goniometriche, risoluzione dei triangoli). Descrizione bibliografica Titolo: Geometria metrica e trigonometria (Volume Doppio). Autore: Salvatore Pincherle Editore: Milano: Ulrico Hoepli (Libraio della Real Casa), 1922 Edizione: 9, Nona Note: Prezzo in Lire sul dorso: 6 Note generali: In appendice: 1800 manuali Hoepli divisione sistematica Lunghezza: 160 pagine; 15 cm; illustrato con 47 figure intercalate nel testo Collana: Volume XXXV 35-38 di Manuali Hoepli. Serie Scientifica. Soggetti: Manuali Hoepli, Libri Vintage, Antichi Manuali, Libri rari, Fuori catalogo, Introvabili, Manualetti, Studio, Novecento, Modernariato, Aritmetica, Numeri decimali, Insiemi, Numeri primi, Complessi, Frazioni, Multipli, Operazioni, Divisibilità, Addizione, Sottrazione, Divisione, Moltiplicazione, Proporzioni, Arithmetic, Collezionismo, Tasca Hoepli, Principi, Scienze naturali, Calcolo, Matematica, Scienza, Note critiche, Didattica, Lezioni, Applicazioni analitiche, Geometria, Esempi, Esercizi, Funzioni goniometriche, Problemi, Esercitazioni, Trigonometria, Teoremi, Dimostrazioni, Scolastici, Seno, Coseno, Tangente, Solidi, Funzioni, Operazioni, Aritmetica, Modernariato, Angoli, Formule, Antique Manuals, Rare Books, Out of Print Catalog, Hard to Find, Manuals, Study, Twentieth Century, Modernity, Arithmetic, Decimal Numbers, Sets, Prime Numbers, Complexes, Fractions, Multiples, Operations, Divisibility, Addition, Subtraction, Division, Multiplication, Proportions, Collectibles, Principles, Natural sciences, Calculus, Mathematics, Science, Critical notes, Teaching, Lectures, Analytical applications, Geometry, Exercises, Goniometric functions, Problems, Exercises, Trigonometry, Theorems, Demonstrations, Scholastics, Breast, Cosine, Tangent, Solids, Functions, Operations, Arithmetic, Modernity, Corners, Formulas
A. Z. Patasinskij - V. L. Pokrovskij Teoria delle fluttuazioni nelle transizioni di fase. , Ed. Riuniti 1985, Copertina plastificata. Tagli e pagine integri. Collana: "Nuova biblioteca di cultura". Ottimo (Fine) . <br> <br> <br> <br>
A.Z.Patasinskij, V.L.Pokrovskij Teoria delle fluttuazioni nelle transizioni di fase. , Riuniti 1985, Copertina plastificata, tagli sporchi di polvere, pagine integre. Collana:"Nuova biblioteca di cultura". Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8835947588
A Cura: Socci Antonio . Traduzione: Novi Giovanni dal francese . Edizione: Nuova edizione . Pagine: 434 . Formato: 16° . Rilegatura: Brossura editoriale . Stato: Buono . Caratteristiche: Traduzione italiana con note ed aggiunte di Giovanni Novi - Nuova edizione con modificazioni ed aggiunte per cura del dott Antonio Socci. Bruniture .
In 8°, mz. pelle coeva, pp. (4nn)-213-(3nn). Segni d'uso alla leg. qualche mancanza al dorso
