1 326 résultats
in-8°, 232 pages, broche, couv. Couverture et dos leg. jaunis, sinon bel exemplaire. [CA-5]
G. Cuffia Aritmetica ragionata ad uso delle scuole. , Tip. S. Francesco di Sales (Torino) 1871, Copertina: con margini stanchi, in mezza pelle, sporca. Raro. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
in-8°, 250 pp., figures, broche, couverture illustree.— Devenu rare. Bel exemplaire. [TX-5]
Giuseppe Vaccaro Esercizi e complementi di geometria. , Veschi 1900, Copertina: in brossura, con segni d'usura ai margini, sporca lievemente. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini, con sottolineature a penna Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
34580P., Chairgrasse Fils, sans date, et P., Lainé, sans date, 2 ouvrages reliés en un volume in 4°, demi-basanebleu nuit, dos lisse orné de triples filets dorés, 284 et 108 pages ; quelques rousseurs.
in-8, pp. 16, broch, edit, coperta in carta muta coeva. Edizione originale di utilissima bibliografia che censisce i 99 esemplari delle 3 tirature in cui venne impressa la prima edizione del Pacioli, Summa de Arithmetica, 1478. Raro opuscolo (censito da due sole biblioteche italiane, cfr. sbn). Buon esemplare, fresco e marginoso. . .
Mm 100x150 Collana " Manuali Hoepli, Serie Scientifica ". Volume rilegato in tutta tela con titolo impresso al piatto e al dorso, seconda edizione riveduta. 195 pp. con altre 64 pp. di catalogo dei manuali apparsi sino al 1908. Libro in ottime condizioni, spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
S. Bochner The role of mathematics in the rise of science. , Princeton Univ. Press 1966, Legatura ed. Copertina tutta tela con titolo dorato al dorso. Sovraccoperta plastificata con alette informative lievemente sporca e ingiallita. Interno molto buono. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
In-16° (cm 17,9x11,5), pp. 124, legatura coeva in mezza tela con normali tracce d'uso. Piccola e leggera abrasione al frontespizio, dovuta a cancellatura. In ottimo stato. Indice. Capitolo I. Dei numeri intieri e dei decimali. Art. 1. Definizioni; Art. 2. Numerazione parlata; Art. 3. Numerazione scritta; Art. 4. Numerazione parlata e scritta delle Frazioni decimali; Art. 5. Numerazione Romana; Art. 6. Addizione; Art. 7. Sottrazione; Art. 8. Moltiplicazione; Art. 9. Divisione degl'interi; Art. 10. Divisione dei decimali; Problemi di Ricapitolazione del Calcolo dei Numeri intieri e dei Decimali. Capitolo II. Della geometria. Art. 1. Definizioni; Geometria Piana. Art. 2. Delle Linee; Art. 3. Degli Angoli; Art. 4. Dei Poligoni; Art. 5. Dei Triangoli; Art. 6. Dei Quadrilateri; Art. 7. Del Circolo; Art. 8. Misura della Superficie o Planimetria; Geometria solida. Art. 9. Definizioni; Art. 10. Dei Poliedri; Art. 11. Misura della Superficie e del Volume dei Solidi o Stereometria; Supplemento al Cap. II. Disegno; Capitolo III. Sistema metrico decimale. Art. 1. Nozioni Preliminari; Art. 2. Misure Lineari o di Lunghezza; Art. 3. Misure di Superficie; Art. 4. Misure di Solidità o di Volume; Art. 5. Misure di Capacità; Art. 6. Misure di Peso; Art. 7. Misure di Valore o Monetarie; Tavola delle monete decimali del Regno d'Italia; Tavole di Ragguaglio delle principali misure antiche del Regno d'Italia con le metriche decimali (Piemonte, Lombardia, Emilia, Toscana, Umbria e Marche, Napoli, Sicilia); Capitolo IV. Delle frazioni ordinarie. Art. 1. Nozioni Generali; Art. 2. Proprietà fondamentali delle Frazioni Ordinarie; Art. 3. Riduzione delle Frazioni Ordinarie ai Minimi Termini; Art. 4. Riduzione delle Frazioni Ordinarie allo stesso Denominatore; Art. 5. Riduzione degli Intieri in Frazioni Ordinarie e delle Frazioni Ordinarie in Intieri; Art. 6. Addizione delle Frazioni Ordinarie; Art. 7. Sottrazione delle Frazioni Ordinarie; Art. 8. Moltiplicazione delle Frazioni Ordinarie; Art. 9. Divisione delle Frazioni Ordinarie; Art. 10. Riduzione Frazioni Ordinarie in decimali; Art. 11. Riduzione delle frazioni decimali in Ordinarie; Capitol V. Delle Proporzioni. Art. 1. Nozioni Generali; Art. 2. Proprietà fondamentali delle Equidifferenze e delle Proporzioni; Art. 3. Regola del Tre semplice; Supplemento all'Art. 3. Regola del Tre semplice col Metodo di Riduzione all'Unità; Art. 4. Regola del Tre composta col Metodo di Riduzione all'Unità; Art. 5. Regola d'interesse. Semplice e Composto; Art. 6. Regola di sconto; Art. 7. Regola di Partizione e di Società; Art. 8. Regola di Miscuglio e di Alligazione; Problemi di ricapitolazione generale; Modo di ragionare un problema. Appendice. Modo di tenere i Libri dell'azienda domestica; Modulo del Libro dei Conti; Conto per i lavoratori di campagne; Moduli di Fatture, Note, Conti, Quitanze, Ricevute, Pagherò, Cambiali, Mandati, Obbligazioni ed Attestati.
Edizione: Decima edizione emendata ed accresciuta . Pagine: 116 . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato . Stato: Discreto . Caratteristiche: Volume molto stanco. Firme d'appartenenza.Copertina muta. Appunti nell'ultima pagina.Bruniture .
16396PARIS, Lib. Hachette - 1955 - 2 Volumes In-4 - Cartonnage éditeur illustré - Très nombreuses illustrations - 192 & 256 pages - Très propres
PARIS, Lib. Hachette - 1955 - 2 Volumes In-4 - Cartonnage éditeur illustré - Très nombreuses illustrations - 192 & 256 pages - Très propres
185792278Couverture souple. Broché. 316 pages. Le deuxième plat et les 30 dernières pages présentent d'importants manques en marge (qui ne nuisent pas à la lecture). Couverture défraîchie. Rousseurs.
184946989Couverture rigide. Trois volumes reliés ensemble. 352 + 184 + 254 pages. Légèrement défraîchi.
Edizione: Edizione rifatta . Pagine: 158 . Formato: 16° . Rilegatura: Brossura originale . Stato: Discreto . Caratteristiche: Scollature e dorso guasto.Bruniture .
Pagine: 220 . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato marmorizzato verde e dorso in tela . Stato: Discreto . Caratteristiche: Il trattato è opera di Antonio Marta, professore di geometria nella Regia Università di Torino, cavaliere dell'Ordine dei SS.Maurizio e Lazzaro e Consigliere nella classe di filosofia del Collegio di scienze e lettere. Copertina muta. Bruniture . Collana: Collezione di libri d'istruzione e d'educazione n°121 .
ill., br. La batteria AC-MT-3, test di valutazione delle abilità di calcolo e del ragionamento matematico, propone una versione completamente aggiornata rispetto alle precedenti. Pensata appositamente per il contesto clinico, è uno strumento di comprovata efficacia per la diagnosi dei disturbi specifici dell'apprendimento e la rilevazione delle difficoltà di apprendimento. Si compone di 85 nuove prove divise in 11 tipologie e distribuite su 9 fasce d'età, comprese tra la prima classe della scuola primaria e la terza della secondaria di primo grado. Le prove sono suddivise in: Prove di base: costituiscono l'assessment iniziale e riguardano le abilità matematiche essenziali. Vengono valutati accuratezza e tempo di esecuzione; Prove con limite di tempo: sono finalizzate a completare il quadro delle abilità, con una particolare attenzione alle componenti che riflettono le competenze numeriche e logico-matematiche. I subtest sono strutturati in modo simile per tutte le classi, ma variano tra loro per il livello di difficoltà dei singoli item. Per ogni fascia d'età considerata, vengono forniti i protocolli di somministrazione, le istruzioni e i dati normativi di riferimento, raccolti su un campione di circa 2600 bambini/ragazzi. Contiene: prove di base, dettato di numeri, fatti aritmetici, calcolo a mente, calcolo scritto, prove con limite di tempo, trova il numero, giudizio di grandezza, ragionamento numerico, fluenza del calcolo, inferenze, calcolo approssimato, matrici numeriche.
ill. Sebbene da tempo la ricerca scientifica sullo sviluppo della cognizione numerica abbia dimostrato che «siamo nati per contare», i dati INVALSI e l'indagine OCSE-PISA continuano a evidenziare che, nel nostro Paese, molti bambini faticano a imparare a calcolare e che troppi ragazzi, nel percorso scolastico, mostrano competenze in matematica inferiori a quanto atteso. Senza dubbio, i processi implicati nella matematica insegnata a scuola sono molteplici e differenti; tuttavia, le basi della matematica (numeri e primi calcoli) e le esperienze iniziali con numeri e calcoli rappresentano per il bambino di scuola primaria il primo approccio che guiderà e consentirà l'accesso agli altri ambiti della competenza matematica. E questo accesso, a seconda di come viene proposto, può essere facilitato o reso più difficile. Le attività, la tavola magnetica allegata e gli altri strumenti presentati in quest'opera, innovativi nel panorama italiano, sono stati ideati proprio per porre solide basi allo sviluppo della competenza numerica e delle abilità di calcolo nei bambini dell'ultimo anno di scuola dell'infanzia e di prima primaria, come anche per aiutare i bambini più grandi con difficoltà di calcolo o discalculia, prestando sempre attenzione a fornire esperienze positive di apprendimento e ai risvolti emotivo-motivazionali.
br. Un libro + software donwload per supportare alunni e alunne delle prime classi della scuola primaria nell'apprendimento e consolidamento dei concetti base della matematica tramite un impianto narrativo coinvolgente ed efficace sia nel digitale che nel cartaceo. Un KIT completo che raccoglie: il volume Una matematica da favola; Vol. 1 (13.000 copie vendute), con da suggerimenti per la pratica didattica, racconti e schede operative; il software scaricabile con download. Una matematica da favola - Livello 1, con attività interattive, di difficoltà graduale crescente, per allenarsi sui primi concetti matematici. Il software comprende una calcolatrice come strumento compensativo ed è compatibile con i sistemi Windows e macOS; materiale cartaceo legato alle attività del software. Grazie ad un ambiente grafico accattivante e stimolante, l'utente è incentivato a proseguire le attività ricevendo feedback ponderati e puntuali e una serie di premi per ogni sezione conclusa.
pp. (4), 180, 16, 12, 4. Foxed. Early manuscript ownership of Jacob (L.) Keller March 24th, 1819 on first and last fly leaf. George Heller Jr. on margin of page 51 and on front board. Bookplate from the library of Harry T. Stein with this admonition 'And please return it. You may think this a strange request, but I find that although many of my friends are poor arithmeticians, they are nearly all good book-keepers'. XLib stamp of the Lebanon Historical Society on first fly leaf. 12mo. 175 mm. Original full leather binding, scuffed. Title continues: 'Particularly Adapted To The Easy And Regular Instruction Of Youth In Our American Schools. Originally compiled by sundry Teachers in and near Philadelphia. Hardbound. Very Good. S&S/AI 27718. PAIMP 23
pp. (4), 180, 16, 12, 4. Foxed. Early manuscript ownership of Joseph Nunnemacher 3rd month, 26 days, 1823 on first fly leaf. 12mo. 175 mm. Original full leather binding, worn. Edge of front board slightly mouse chewed. Title continues: 'Particularly Adapted To The Easy And Regular Instruction Of Youth In Our American Schools. Originally compiled by sundry Teachers in and near Philadelphia.' S&S/AI 27718. Hardbound. Good. PAIMP 23
Pagine: 488+64 catalogo . Illustrazioni: 210 disegni nel testo . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato telato . Stato: Buono . Caratteristiche: Bruniture anche alla copertina. Firma d'appartenenza e scritte a penna nella prima pagina . Collana: Manuali Hoepli .
J. N. Rayner An introduction to spectral analysis. , Pion 0, Perfetto (Mint) . <br> <br> <br> <br> 85086026
Pagine: 80 . Illustrazioni: Disegni geometrici . Formato: 16° . Rilegatura: Cartonato con dorso in tela . Stato: Discreto . Caratteristiche: Rilegatura antica con incollata la copertina originale e restauro alla prima pagina. Bruniture .
Vol. corredato da ill. in b.n. n.t.
