Clarke DavidMareMagnum
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In 8 (24x17) Brossura illustrata; pp. 371, 112 figure in testo e f.t.; Ottimo
274 p.PACT 18, 1987. Revue du groupe européen d'érudes pour les techniques physiques, chimiques, biologiques et mathématiques appliquées à l'archéologie. Articles en français, anglais, italien. Inv. 19296.
In 8 (24x22,5) Cofanetto in cartoncino esterno, 1 volume 38 tavole esplicative, pp.48, ottimo
br. L'idea di questo libro nasce dalla richiesta di un gruppo di operatori delle relazioni di aiuto interessati a incrementare la propria resilienza a contatto con le tante fatiche che portano gli utenti. Nella convinzione che gli operatori siano, nel rapporto con gli utenti, importanti "tutori di resilienza" attraverso le loro competenze e modalità relazionali, si è fatto il punto sui fattori che sostengono tale processo in età adulta e nell'ambito lavorativo: la rete sociale, la famiglia, le risorse individuali, i valori. Si sono individuate poi le principali cause di difficoltà lavorative, che possono sfociare in problematiche negative quali stress e burnout. Per approfondire nel concreto le modalità di resilienza degli operatori sono state riportate, nella seconda parte del libro, una serie di storie complesse il cui esito è stato positivo, raccontate e commentate direttamente dagli operatori. Nella terza parte del volume, partendo dalla convinzione che la consapevolezza di sé è l'elemento basilare per sviluppare una intelligenza emotiva che sostenga la resilienza, si sono presentati alcuni percorsi per prevenire lo stress e promuovere la resilienza che possono interessare gli operatori psicosociali ed educativi, ma anche gli insegnanti, i genitori stessi e gli studenti che si avvicinano alle professioni di aiuto.
br. L'idea di questo libro nasce dall'esperienza di educatori e psicologi in contesti di vulnerabilità e di emergenza, dove ci si relaziona con pericoli, dolori, gioie e speranze e dove è importante stimolare un processo di ripresa attraverso attività espressivo-simboliche e creative. È infatti testimoniato che le attività espressive - ad esempio la musica, il teatro, la pittura, la narrazione - possano favorire legami sociali, autostima, benessere psicologico e senso del bello, tutti fattori che incentivano lo sviluppo della persona in senso positivo, permettendo di superare il disagio, favorire l'espressione, la comunicazione e l'integrazione sociale. Il volume vuole proporre agli operatori strumenti e competenze psicologiche e/o pedagogiche per l'intervento in età evolutiva, con particolare riguardo al costrutto della resilienza. Sono tre gli ambiti d'indirizzo dai quali il lavoro trae orientamento: in primo luogo quello che si sviluppa attorno al concetto di resilienza; un secondo indirizzo si riallaccia alla creatività come trama costitutiva di tutti i processi che portano l'individuo a superare il trauma e a farne occasione di crescita ed esperienza di sé. Un terzo riferimento si rifà alla teoria di Winnicott sull'importanza del senso di continuità nell'esistenza senza il quale soprattutto i bambini perderebbero vitalità e difese. Il volume affronta anche tematiche relative alla fascia d'età adulta ed anziana e propone ulteriori tecniche di intervento.
Slight signs of use and age. Pages are very clean, bright and tight throughout. Used
Hardcover. No jacket. Unopened and still in plastic wrapping.
ill., br. "Il compito di questo libro è aiutarvi a capire la statistica. Poniamo l'accento sul significato e sui concetti, non solo su simboli e numeri. Questo gioca a vostro favore. La maggior parte degli studenti di psicologia non ama la matematica ma è più in sintonia con le idee. E ci teniamo a sottolineare quanto segue, sulla base dei nostri numerosi decenni di esperienza comune di insegnamento: non abbiamo mai avuto uno studente che andasse bene in altri corsi universitari che non potesse fare altrettanto bene in questo corso..." (Dall'introduzione)
br. Pur senza rinunciare alle fondamentali esigenze di rigore e completezza, questa edizione italiana intende esplodere tutte le potenzialità didattiche di un manuale inserito a buon diritto nella più apprezzata tradizione manualistica anglosassone, in un ambito - quello della statistica di base per le scienze psicologiche e la ricerca sociale - nel quale gli aspetti di comprensione delle tecniche applicative - e dell'interpretazione dei risultati connessi - risultano comunque preminenti per i più comuni sviluppi professionali. Rispetto ai testi concorrenti il manuale si distingue così per un'impostazione d'inedita originalità e discorsività, che introduce gli argomenti privilegiando gli aspetti logici per motivare l'introduzione delle metodologie tipiche della disciplina. Il formalismo matematico nella trattazione è ridotto al minimo, tuttavia alcuni calcoli matematici vengono evidenziati in appositi box affinché se ne prenda una visione più attenta. In questo contesto, infatti, è necessario che i concetti siano presentati in modo chiaro, usando un linguaggio semplice e variato, e che vi sia una mappatura dei passaggi logici implicati dai concetti. Inoltre, anche se oggi ci sono molti software che permettono di effettuare le analisi dei dati velocemente, per la comprensione dello studente risultano spesso utili esempi di calcolo che rendano chiaro il processo di applicazione della formula. Nondimeno, capitolo dopo capitolo si assiste a una ripresa costante degli aspetti di maggiore interesse attraverso l'utilizzo del software statistico SPSS.
Good English Paperback. Roy. 8vo. (24 x 17 cm). In English. [6], 286 p. A reader in social anthropology.
Very Good Turkish Paperback. Foolscap 8vo. (18 x 12 cm). In Turkish. 7, [1] p. Islâm ansiklopedisi dolayisiyle bir saldiriya cevap I. Counter-response by Günyol for the critics of 90th article of Encyclopedia of Islam by Ahmed Ates. Extremely rare.
Garzanti 2000, 1 ed., Le garzantine, brossura, dorso in tela, pp. 1648, ill. 88-11-50486-4
br. Negli ultimi anni i servizi della clinica transculturale della Cooperativa Crinali sono stati aggiornati sulla base delle considerazioni cliniche sviluppate a partire dalle problematiche emergenti. Prima fra tutte la difficoltà dei figli delle famiglie migranti: alcuni di loro vanno male a scuola, altri soffrono di mutismo selettivo, molti adolescenti sono in conflitto con la famiglia. A volte intervengono i servizi sociali e il Tribunale per i minorenni, che spesso prescrivono percorsi di assessment e valutazione della personalità e della genitorialità. Ma con i genitori migranti test e strumenti diagnostici vanno rivisitati, come il libro propone, per renderli sensibili alle differenze culturali. Anche l'arrivo di persone rifugiate e richiedenti asilo pone nuovi interrogativi. Quali setting e quali strategie di cura possono alleviare il peso delle loro storie traumatiche? Strumento prezioso, ricco di casi e testimonianze, questo testo dovrebbe essere letto da tutte le persone che a vario titolo operano nell'ambito della clinica transculturale, nel senso ampio del termine.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Descrizione bibliografica Titolo: La costruzione dell'immagine scientifica del mondo: mutamenti nella concezione dell'uomo e del cosmo dalla scoperta dell'America alla meccanica quantistica Autore: AA.VV. (Autori Vari) Curatore: Marco Mamone Capria Editore: Napoli: La Città del Sole, 1999 Collaboratore: Istituto italiano per gli studi filosofici Lunghezza: 495 pagine; 23 cm; illustrato Peso di spedizione: 1 Kg ISBN: 8882920976, 9788882920975 Collana: Volume 56 di Il pensiero e la storia Soggetti: Scienze, Filosofia, Fisica, Meccanica quantistica, Saggi, Metodologia scientifica, Storia delle scienze, Conferenze, Matematica, Astronomia, Biologia, Geografia, Ingegneria, Agricoltura e allevamento, Atomo, Relatività, Energia, Spazio, Tempo, Gravitazione, Ambiente, Scoperte scientifiche, Bibliografia, Cosmologia, Evoluzione, Aristotele, Darwin, Genetica, Bergson, Rudolf Carnap, Wolff, Logica, Epistemologia, Johann Heinrich Lambert, Leibniz, Logica, Poincaré, Richard Feynman, Teorie, Lezioni, Storiografia, Seicento, Settecento, Rivoluzione, Concezione della vita, Ontologia, Indeterminismo, Metafisica, Seminari, Science, Philosophy, Congresses, Einstein, Keplero, Newton, Copernico, Jenner Barretto Bastos Filho, Giuseppe Sermonti, Umberto Bartocci, Tito M. Tonietti, Sciences, Philosophy, Physics, Quantum Mechanics, Essays, Scientific Methodology, History of Science, Conferences, Mathematics, Astronomy, Biology, Geography, Engineering, Agriculture and Livestock, Atom, Relativity, Energy, Space, Time, Gravitation, Environment, Scientific Discoveries, Bibliography, Cosmology, Evolution, Aristotle, Genetics, Logic, Epistemology, Johann Heinrich Lambert, Logic, Theory, Lessons, Historiography, Seventeenth, Eighteenth, Revolution, Conception of Life, Ontology, Indeterminism, Metaphysics, Seminars
fort volume in-8°, 503 pages, broché. Bel exemplaire (couverture recouverte d'adhésif transparent). [TX-18]
br. "Bisogna soltanto cercare di pensare e di esprimersi esattamente, senza aver la pretesa d'indurre gli altri al nostro gusto e al nostro modo di sentire". Le parole di Jean de La Bruyère (1688) riassumono in modo esemplare la direzione che autori e curatori hanno voluto mantenere nel progettare e realizzare questo manuale, rifacendosi, però, anche al pensiero di Wittgenstein: se il linguaggio di chi parla sarà perspicuo, saranno i fatti a costituire un ponte tra punti di vista diversi. Il richiamo al "parlar chiaro" per "pensar chiaro" percorre tutte e tre le parti in cui si articola questo manuale introduttivo alle teorie e alle tecniche del colloquio psicologico: il preludio, quasi paradossalmente, introduce al tema del colloquio proponendo il resoconto di un ultimo colloquio ed evocando un'atmosfera di intimità empatica perché i successivi capitoli non appaiano troppo teorici o troppo tecnici; la prima parte presenta un'introduzione ai temi e alla metodologia del colloquio, mentre la seconda si concentra sulle tecniche, declinate di volta in volta in relazione ai soggetti - minori, anziani, disabili - e la terza esamina i contesti - il colloquio clinico, il colloquio nella selezione del personale e, infine, caso raramente trattato dalla letteratura, la comunicazione del lutto e la richiesta di donazione degli organi in ambito medico.
Very Good English In original cloth bdg. Cr. 8vo. In French. [v], 408 p. Chroniqueurs Français du Moyen Age Villehardouin - Joinville - Froissart - Commines.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. RARO. È questo il secondo dei tre volumi che la Ames e i suoi collaboratori hanno dedicato allo studio delle risposte al reattivo di Rorschach (il primo, con l'analisi dei bambini dai 2 ai 10 anni, è uscito nel 1978 in questa stessa collana; il terzo uscirà nel 1980). Qui sono analizzate la preadolescenza e l'adolescenza, attraverso l'esame di settecento protocolli Rorschach di ragazze e ragazzi tra i 10 ei 16 anni. I risultati, ricavati dai copiosi dati statistici e confrontati con lo studio evolutivo di Gesell, mettono in evidenza alcune costanti Nell'adolescenza si alternano periodi di esuberanza e di introversione, e quindi lo sviluppo non è lineare. Man mano che l'individuo matura, si affermano le caratteristiche personali a scapito di quelle evolutive. E infine, il mutamento in direzione dell'età adulta si fa progressivamente più lento. Particolare risalto danno gli autori alle differenze tra i sessi, che si mantengono nel tempo, sia pure con caratteristiche diverse. In tutto il volume si sottolinea poi il pericolo di valutare i protocolli giovanili in base a parametri adulti, che potrebbero produrre interpretazioni distorte, specie per quanto riguarda i "segnali di pericolo", dopo aver tracciato un panorama generale delle tendenze evolutive più significative, gli autori forniscono un "ritratto" per ogni età dai 10 ai 16 anni, desumendolo dall'analisi di cinquanta protocolli maschili e cinquanta femminili. Nella terza parte, oltre alla sintesi e alla discussione dei risultati, vengono anche riportati i dati di uno studio "longitudinale più limitato, che offre ulteriori prove circa la validità dei dati ottenuti con il Rorschach. This classic, widely used guide to the total Rorschach records of adolescents, including developmental trends and sex differences, is enriched with longitudinal data on the responses of thirty-five girls and thirty boys who were each tested annually from 10 to 16 years old. Rarely does one have the opportunity to study detailed records like these for the same subjects over such an unbroken period of time. Also included are thirty-five tables provisina normative data, making this volume an essential tool for clinical and developmental psychologists alike. Descrizione bibliografica Titolo: Risposte al test di Rorschach. Volume secondo 2: L'Adolescente Titolo originale: Adolescent Rorschach Responses. Developmental Trends from Ten to Sixteen Years Autori: Louise Bates Ames, Ruth W. Métraux, Richard N. Walker Presentazione di: Bruno Serafini Prefazioni di: autori Prefazione di: Zygmunt A. Piotrowski Traduzione di: Marina Crespo Editore: Torino: Paolo/Bollati Boringhieri, Novembre 1979 Edizione: Seconda Lunghezza: 384 pagine; 23 cm ISBN: 8833950670, 9788833950679 Collana: Programma di psicologia psichiatria psicoterapia Soggetti: Psicologia applicata, Test, Valutazioni psicologiche, Interpretazione, Manuali, Teorie, Filosofia, Metodologia, Libri universitari, Anni Settanta, Classici, Bambini, Ragazzi, Ragazze, Adolescenti, Giovani, Disturbi psichici, Differenze di genere, Risposte, Conclusioni, Diagnosi, Diagnostica, Bambino, Adolescente, Anziano, Classi di età, Ricerca, Studi, Clinica, Casi studio, Sigmund Freud, Sogni, Attività onirica, Figure, Simboli, Simbolismo, Sessualità, Identità, Psicosi, Nevrosi, Terapia, Sviluppo psichico, Gesell, Letteratura, Gruppi contrapposti, Pubertà, Nevrosi, Ansia, Angoscia, Delinquenza minorile, Insuccesso scolastico, Analisi, Comportamento, Personalità, Nevrotici, Isteria, Cox, Goldfarb, Tecniche proiettive, Transfert, Linguaggio, Crescita, Immagini, Figure, Colori, Traumi infantili, Infanzia, Soggetti, Tavole, Reazioni, Dieci anni, Undici anni, Dodici anni, Tredici anni, Quattordici anni, Quindici anni, Sedici anni, Sessi, Maschi, Femmine, Bibliografia, Riferimento, Consultazione, Libri Vintage fuori catalogo online, Scuola, Reattivo, Rappresentazione simbolica, Risposta cenestesica, Furrer, Sublimazione, Binder, Meccanismi di difesa, Paura, Pericolo, Autostima, Delirio, Narcisismo, Egocentrismo, Frustrazione, Disagio, Winnicott, Rapaport, Piaget, Pensiero, Cambiamenti, Corpo, Trasformazioni, Identità, Percezione, Attrazione, Desiderio, Pulsioni, Affettività, Relazioni, Ambiente sociale, Sviluppo affettivo, Famiglia, Genitori, Norme, Disturbi mentali, Ripetizione, Compulsione, Attendibilità, Patologie, Affermazioni, Prevedibilità, Adulti, Marguerite Hertz, Soggetti, Shock, Ames, Jessie Francis Williams, Rifiuto, Negazione, Protocolli, Punteggi individuali, Regole, Schemi, Collera, Ira, Aggressività, Sottomissione, Capricci, Sangue, Fango, Arte, Fantasmi, Statue, Rosso, Movimento, Aggettivi, Fiori, Piante, Natura, Animali, Farfalla, Maschera, Fuoco, Riflesso, Astratto, Pittura, Disegno, Gesti, Giocare, Disturbi alimentari, Mangiare, Conflitti, Relazioni, Statistiche, Pescor, Uniformità, Tristezza, Risonanza, Flusso di coscienza, Cibo, Diavolo, Clob, Dati, Aspettative, Adattamento, Segni, Semantica, Psicanalisi, Applied psychology, Psychological evaluations, Interpretation, Manuals, Theories, Philosophy, Methodology, University books, Seventies, Classics, Children, Boys, Girls, Adolescents, Young people, Psychic disorders, Gender differences, Answers, Conclusions, Diagnosis, Diagnostics, Child, Teenager, Elderly, Age classes, Research, Studies, Clinic, Case studies, Dreams, Dream activity, Figures, Symbols, Symbolism, Sexuality, Identity, Psychosis, Neurosis, Therapy, Psychic development, Literature, Contrasting groups, Puberty, Neurosis Anxiety, Anguish, Juvenile delinquency, School failure, Analysis, Behavior, Personality, Neurotic, Hysteria, Projective techniques, Language, Growth, Pictures, Figures, Colors, Childhood trauma, Subjects, Tables, Reactions, Ten, Eleven, Twelve, Thirteen, Fourteen, Fifteen, Sixteen years, Sexes, Males, Females, Bibliography, Reference, Consultation, Out of print books online, School, Reactive, Symbolic representation, Coenesthetic response, Sublimation, Defense mechanisms, Fear, Danger, Self-esteem, Delirium, Narcissism, Egocentrism, Frustration, Discomfort, Thought, Changes, Body, Transformations, Identity, Perception, Attraction, Desire, Drives, Affection, Relations, Social environment, Affective development, Family, Parents, Norms, Mental disorders, Repetition, Compulsion, Trustworthiness, Pathologies, Affirmations, Predictability, Adults, Rejection, Denial, Protocols, Individual scores, Rules, Patterns, Anger, Aggression, Submission, Whims, Blood, Mud, Ghosts, Statues, Red, Movement, Adjectives, Flowers, Plants, Nature, Animals, Butterfly, Mask, Fire, Reflection, Abstract, Painting, Drawing, Gestures, Play, Eating disorders, Eating, Conflicts, Relationships, Statistics, Pescor, Uniformity, Sadness, Resonance, Flow of consciousness, Food, Devil, Data, Expectations, Adaptation, Signs, Semantics, Psychoanalysis Parole e frasi comuni abstract adjectives adolescent adult age range anatomy animal appears average blood blot boys girls Card cent changes characteristic child color responses compared concepts concerned determinants developmental differences earlier Eleven emotional exceed expansive expected express fact feelings fewer figures fire frequently girls head higher human increase indicate individual INQUIRY intellectual interest interpretation kind leading least maturity mean median movement nature normal object popular predominate reactions records reflection refusals relation responses restricted sample scene scores sex differences shock subjects suggested Table trend variables vigorous Whole
br. Nell'affermare la propria dignità scientifica, la psicologia moderna si è dotata sia di strumenti di misura appropriati sia di disegni sperimentali che testimoniassero il rigore delle scoperte. L'aspirante ricercatore in psicologia e il futuro professionista che opererà sul campo hanno bisogno di solide conoscenze metodologiche, l'uno per realizzare esperimenti affidabili e avere risultati significativi in termini di probabilità, l'altro per valutare attendibilità e generalizzabilità dei risultati dei lavori di ricerca pubblicati cui si rivolge per mantenersi aggiornato sullo sviluppo di teorie e strumenti. Ecco perché l'adattamento italiano del volume di Shaughnessy, Zechmeister e Zechmeister, nato da una consolidata esperienza degli autori come ricercatori e come insegnanti di metodologia della ricerca, si rivolge agli studenti di psicologia e a tutti coloro che, a diverso titolo, sono impegnati nell'avventura della ricerca scientifica. La trattazione riguarda aspetti metodologici caratteristici di diversi ambiti della ricerca psicologica, da quella di base alla psicologia dello sviluppo, dalla psicologia sociale a quella clinica. Per questo il volume è particolarmente indicato per gli studenti di corsi di laurea triennali in Scienze e Tecniche Psicologiche, i cui percorsi formativi, per essere in linea con i criteri del diploma Europsy, prevedono un ampio numero di crediti formativi in ambito metodologico. Attraverso le esemplificazioni e gli stimoli offerti (Spunti di riflessione e Per fare pratica), il lettore può sperimentare le nozioni illustrate e mettere in pratica quell'atteggiamento critico e scettico che gli autori indicano come l'atteggiamento del "buon ricercatore".
Very Good English Paperback. Pbo. Roy. 8vo. (24 x 17 cm). In Turkish. [xvii], 221, [6] p., b/w ills. A study on Lajos Fekete and his importance in Turkish archivists. Macar asilli Türk tarihçisi ve arsivist Lajos Fekete'nin arsivciligimizdeki yeri.
Mm 170x240 Collana "Manuali Sansoni" - Brossura editoriale, 271 pagine con bibliografia in chiusura. Copia ottima, mai letta. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
2 VOLUMI GUIDA 1975-76 338 E 392 PP. FONDO DI MAGAZZINO: NEL CELLOPHANE EDITORIALE. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Scienza e filosofia sono i poli costanti di riferimento delta ricerca diltheyana, che, secondo una prospettiva «etico-umanistica» privilegia la condizione storica come dato fondante del mondo umano e ritiene indispensabile anche allo sviluppo della vita politica l'apporto della cultura e della scienza. Intorno a questo fondamentalissimo nucleo tematico, la ricerca del Cacciatore analizza il rapporto dialettica-mente instaurato da Dilthey con il positivismo e con l'idealismo hegeliano, fornendo una rinnovata, complessiva lettura del pensiero diltheyano. La deliberata aderenza ai testi, il richiamo e la discussione continua delle fonti, la costante consapevolezza del contesto culturale tedesco indicano la precisa scelta di evitare l'esasperata esigenza di «collocazione» filosofica dell'opera di Dilthey, spesso fraintesa e talvolta contraddittoriamente riferita ora al soggettivismo della Lebensphilosophie, ora al sociologismo tipologico. Parole e frasi comuni analisi articolazione astratta base categorie compito comprensione concetto concettuale concezioni del mondo concreta condizioni connessione dinamica connessione psichica connessione strutturale conoscitivo contenuto coscienza storica costante critica definire definizione esperienza determinazione diltheyana elementi Erlebnisse ermeneutica espressioni Fichte filosofia fondamentale fondamento fondante fondazione forme atteggiamento funzione Geisteswissenschaften gnoseologica Hegel Husserl individuale Jakob Grimm Kant Leibniz livello logica metafisica metodo metodologia molteplicità mondo storico Nietzsche oggettivazioni oggettivo Dilthey panteismo pensiero posizione possibile presupposto problema problematica procedimento processo psicologia psicologistica rapporto realizzazione realtà relazione ricerca riferimento scientifica scienze spirito particolari senso significato Spinoza spirituale storia storico-sociale storiografia struttura psichica sviluppo teleologica tematica tendenza tentativo teoretica teoria conoscenza totalità Verstehen vitale Weltanschauung
Sehr gutes Exemplar. - Riccardo Pozzo und Marco Sgarbi Einleitung -- Theorie / Theory -- Otto Gerhard Oexle -- Begriffsgeschichte und Problemgeschichte -- Lutz Geldsetzer -- Was ist logisch ein Begriff und wie kann er eine Geschichte haben? -- Ulrich Dierse -- Begriffsgeschichte — Ideengeschichte — Metapherngeschichte -- Marco Sgarbi -- Concepts vs. Ideas vs. Problems: Historiographical Strategies in Writing History of Philosophy -- Technologie / Technology -- Martin J. Burke -- An Embarrassment of Virtual Riches: Writing Histories of Concepts in a Digital Age -- Ann Elizabeth Moyer Intellectual History in a (Semi-)Digital Age -- Hansmichael Hohenegger -- From Punchcards to Digital Archives: Forty Years of ILIESI -- Dagmar von Wille -- Bruno in “Discovery” on-line: Towards a Semantic Enrichment of Bruno’s Works -- Delfina Giovannozzi -- The “Philosophical Dictionaries in the Modern Age” Project -- Praxis / Practice -- Costantino Esposito -- „Quaestio“: Die Metaphysik in begriffs- und problemgeschichtlicher Hinsicht -- Marco Lamanna -- Wann wurde der Begriff „Ontologie“ zum ersten Mal verwendet? -- Laura Anna Macor -- Die Bestimmung des Menschen. Zur Verschränkung von Problem-, Begriffs- und Quellengeschichte -- Franco Volpi -- What is Practical Philosophy? Towards a History of Concepts -- Index -- Register. ISBN 9783447065122
