Castellazzi Vittorio LuigiMareMagnum
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br. In qualunque angolo del pianeta, un sito si presenta come una porzione tridimensionale di spazio che reca con sé i segni del tempo che lo ha plasmato, con apporti e con sottrazioni di materia. I depositi archeologici obbediscono alle leggi fisiche della stratificazione, eppure nella loro grande maggioranza sono il risultato di fenomeni culturali molto più complessi, di cui si riconoscono le tracce e si interpretano i significati, cercando di dare loro un senso storico, attraverso tre passaggi distinti: la ricerca, la tutela e la valorizzazione.
1 Vol. In-8 pag. 525 (Disponiamo anche di edizione del 1955) PROG 7638 CATT_ATT 16
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. Il saggio Il secolo XVIII risale agli anni in cui Humboldt si dedica più intensamente al progetto di un'antropologia comparata e lo scambio epistolare con Schiller diviene più intenso. Per questo motivo, più che essere un lavoro strettamente storiografico - come il titolo lascerebbe intendere - esso appare interamente impegnato ad affrontare una questione di metodo posta dalla stessa raffigurazione del carattere del proprio tempo che, nella prospettiva epocale della fine del secolo dei Lumi, viene situato nell'ideale cammino che deve condurre l'umanità al fine ultimo. Da queste considerazioni l'autore è indotto a riflettere su ciò che appartiene propriamente a ogni individualità umana, attraverso la distinzione dei tratti essenziali da quelli accidentali e contingenti. Il che estende, inevitabilmente, la riflessione di Humboldt anche al piano dell'etica, che lo conduce ad una definizione unitaria del carattere, in consapevole contrasto con la distinzione kantiana tra "carattere sensibile" e "carattere intelligibile" dell'uomo. Il volume intende raccogliere e ampliare spunti presenti nelle altre opere giovanili di Humboldt e cerca di attuare il programma di una caratteristica del Secolo XVIII. E' uno strumento finalizzato alla formazione spirituale dell'uomo. Nel saggio sono delineati i tratti di una filosofia della Storia al cui centro è posto il concetto di umanità. Informazioni bibliografiche Titolo: Il secolo XVIII Titolo originale: Das achtzehnte Jahrhundert Autore principale: Humboldt, Wilhelm: von (1767-1835) Editore: Napoli: Guida Editori, 1998 Collana: Volume 44 di Micromegas Traduttore: Antonio Carrano ISBN: 8871882881, 9788871882888 Lunghezza: 258 pagine; 22 cm Soggetti: Filosofia, Teoria della Storia, Storiografia, Diciottesimo secolo, Schiller, Kant, Fichte, Aristotele, Metodologia, Illuminismo, Stato moderno, Halle, Livio, Herder, Hegel, Idealismo tedesco, Teofrasto, Streben, Gadamer, Ermeneutica, Heidegger, Umanesimo, Storicismo, Opere generali, Linguisti tedeschi, Diplomatici, Linguistica, Antropologia, Storia universale, Compito degli storici, Traduzione, Linguaggio, Popolo, Illuminismo, Universalismo, Lingue, Studi culturali, Libri Vintage Fuori catalogo, Epistolario, Lettere, Opere giovanili, Diversità delle lingue, Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des achtzehnten Jahrhunderts, Rivista della società tedesca per lo studio del Settecento, Scritti filosofici, Universal-Lexicon, Nazioni, natura, Uomini, Conoscenza, Philosophy, Theory of History, Historiography, Eighteenth Century, Aristotle, Methodology, Enlightenment, Modern State, Livy, German Idealism, Theophrastus, Hermeneutics, Humanism, Historicism, General Works, German Linguists, Diplomats, Linguistics, Anthropology, Universal History, Task of the historians, Translation, Language, People, Enlightenment, Universalism, Languages, Cultural studies, Out of print books, Letters, Letters, Early works, Diversity of languages, Journal of the German society for the study of the eighteenth century, Philosophical writings, Nations, nature, Men, Knowledge Parole e frasi comuni Aristotele attività avvenimenti base bisogno Cannstatt capacità carattere caratteri caratteristica casuale compito concetto conoscenza conseguenza considerazione costituzione intelletto umanità diversità epoca essenziale esteriore fenomeni Fichte filosofica fisica fisiognomica forma formazione forza volontà forze generale genere umano giudizio grado Ideen individuale interiore Kant lavoro libertà lingua tedesca maggiore maniera manifestazioni medesimo molteplicità mondo morale naturale nazioni osservatore peculiarità perfezionamento politica pratica progressi raffigurazione ragione rappresentare collettivamente riflessione risultati sentimento singoli situazione spirito storia storico Streben sviluppo Teofrasto Uber valutazione
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. Descrizione bibliografica Titolo: Il problema metodologico alle origini della scienza moderna Autore: Angelo Crescini Editore: Roma: Edizioni Dell'Ateneo, 1972 Lunghezza: 491 pagine; 23 cm Peso: 1,1 Kg Collana: Volume 3 di Pubblicazioni dell'Università degli studi di Trieste, Facoltà di lettere e filosofia. Istituto di filosofia Soggetti: Filosofia, Scienze, Metodo scientifico, Ricerca, Libri vintage, Metodo analitico, Metodologia, Cinquecento, Immanentismo, Deduzione, Astrazione, Indicazione, Ars Indicii, Arte, Idola, Osservazione, Natura, Fisica Celeste, Astronomia, Interpretazione, Ipotesi, Universo, Stelle, Metafisica, Dottrina, Materia, Aristotele, Matematica, Finalismo, Tecnica, Dialettica, Calculationes, Motu Locali, Reactione, Intelligenza, Rivoluzione scientifica, Modernità, Philosophy, Sciences, Scientific Method, Research, Vintage Books, Analytical Method, Methodology, Sixteenth Century, Immanentism, Deduction, Abstraction, Indication, Ars Indices, Art, Idol, Observation, Nature, Celestial Physics, Astronomy, Interpretation, Hypothesis, Universe, Stars , Metaphysics, Doctrine, Matter, Aristotle, Mathematics, Finalism, Technique, Dialectics, Calculation, Local Motu, Reactione, Intelligence, Scientific Revolution, Modernity, Parole e frasi comuni Alberto di Sassonia analitico Archimede Aristotele astratto Astronomia Nova astronomiche atque autem Bacone base calcolo causa celesti concetto concezione concreto conseguenza considerazione Copernico corpi Cusano dialettica Digby dimostrazione discorso dottrina Duhem elementi fenomeni filosofia fisica fondamentale forma Francesco Bacone Garin Galileo Galilei geometria Giordano Bruno Kuhn gravi ipotesi Keplero logica Maier matematica materia mentalità metafisica metodo metodologia minimo mondo moto motus movimento natura naturale Nicola d'Oresme nominalismo nominalistica Novum Organum nuova orbite osservazioni Paracelso pensiero pianeti Pietro Ramo Platone principio proporzione qualità quantità ragione razionale realtà relazioni rerum ricerca scientifica scienza senso sintesi sistemazione solidi regolari Suiseth sostanza struttura sviluppo Suarez teoria dell'impeto Terra Tycho Brahe umana universali velocità verità Vasoli
br. Il primo incontro tra il clinico e la persona che chiede una consultazione è un momento centrale nella pratica professionale. La sua conduzione risulta pertanto un evento delicato che richiede una gestione attenta ed efficace. Questo volume fornisce gli strumenti fondamentali per una gestione ottimale del primo colloquio con soggetti di tutte le fasce lungo il ciclo di vita, dall'infanzia alla terza età. Grazie al ricorso a casi esemplificativi vengono messi in evidenza i principali aspetti di questo particolare tipo di relazione: dalla definizione del setting, ai temi da affrontare, agli elementi della comunicazione e della relazione interpersonale fondamentali per l'analisi della domanda e la definizione di un percorso terapeutico. Un utile strumento per tutti i professionisti della relazione di aiuto (psicologi clinici, psicoterapeuti e counsellor).
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO, SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA E APPUNTI IN ANTIPORTA.. Studiosi, ricercatori, filosofi e scienziati di fama internazionale, riuniti per Spoletoscienza, si dividono tra chi teme che la scienza, alla maniera di Frankenstein, infranga tutti i limiti morali e giuridici, e chi sospetta che proprio attraverso questi argomenti prenda piede un nuovo oscurantismo e misticismo. All'interno di questa tematica generale i varii saggi approfondiscono temi particolari: dalla responsabilità dello scienziato al Progetto Genoma Umano, dal ruolo del medico di fronte alla morte sino alle domande cruciali sul progresso, i suoi limiti e le sue frontiere. Indice. Progresso: limiti, confini e frontiere di John D. Barrow 1. Il concetto di progresso 2. Il nostro posto nell'Universo 3. Tipi di civiltà: i manipolatori a livello macroscopico 4. Tipi di civiltà: i manipolatori a livello microscopico 5. Tipi di civiltà: i manipolatori complessi 6. I limiti della scienza. Riferimenti bibliografici. Un patto con l'ignoranza di Pietro Corsi. Passare la soglia: il sublime scientifico di Paolo Fabbri Il ruolo del medico di fronte alla morte di Sherwin B. Nuland. Riferimenti bibliografici Ideologia eugenetica di stato, ideologia eugenetica di consumo: sono possibili nuove prospettive? di Hilary Rose 1. Storia delle origini 2. Entusiasmo per l'eugenetica 3. Critica all'eugenetica di consumo 4. Le critiche in Gran Bretagna 5. Peculiarità del dibattito anglosassone sul Progetto genoma umano 6. La gestione della critica sociale in Gran Bretagna 7. Prospettive. Riferimenti bibliografici. L'ascesa del determinismo neurogenetico di Steven Rose 1. Introduzione 2. Riduzionismo 3. Il problema della violenza negli Stati Uniti 4. La cascata riduzionista 5. Conseguenze del determinismo 6. Qual è, allora, la funzione dei geni?. Lo scisma delle due culture: la soluzione estetica di Goethe di Alfred I. Tauber 1. Il problema delle due culture 2. Due ambiti epistemologici: pubblico e privato 3. La crisi 4. La dimensione estetica. Riferimenti bibliografici. La scienza: un modo innaturale di pensare di Lewis Wolpert 1. Una Natura innaturale 2. Pensare in modo innaturale 3. La scienza non è uguale alla tecnologia 4. Un'unica origine nell'antica Grecia 5. Creatività 6. La morale e l'etica. Pino Donghi, autore di testi sulla comunicazione scientifica, è editor del Festival della Scienza Medica di Bologna. Promotore per ventitré anni di Spoleto-scienza, ha collaborato con Luca Ronconi e, come professore a contratto, ha tenuto corsi presso l'Università di Bergamo e dal 2010 presso la Sapienza Università di Roma. Descrizione bibliografica Titolo: Il patto con il diavolo Autori: John D. Barrow, Pietro Corsi, Paolo Fabbri, Sherwin B. Nuland, Hilary Rose, Steven Rose, Alfred I. Tauber, Lewis Wolpert, Pino Donghi Curatore: Pino Donghi Traduzione di: Bruna Tortorella, Josephine Wennerholm, Renato Spaventa, Corrado Sinigaglia Editore: Bari, Roma: Laterza, Giugno 1997 Lunghezza: 166 pagine; 22 cm ISBN: 8842052752, 9788842052753 Collana: Volume 1125 di Biblioteca di cultura moderna Soggetti: Metodologia scientifica, Sanità, Storia, Saggi, Eugenetica, Tecnologia, Novecento, Visione scientifica, Critica, Bioetica, Sapere scientifico, Complessità, Rivoluzione, Neuroscienze, Riduzionismo, Patto faustiano, Diavolo, Ignoranza, Domande sociali, Risultati pratici, Manipolazione, Ascienza, A-tecnica, Intelligibilità, Emanuele Vinassa de Regny, Cultura scientifica, Divulgazione, Processi evolutivi, Evoluzione, Specie, Apprendimento, Caso, Ambiente esterno, Conoscenza, Apologia, Scienza moderna, Seminari, Convegni, Dibattiti scientifici, Filosofia, Pensiero, Epistemologia, Medicina, Ruolo, Responsabilità, Fisica, Chimica, Determinismo, Consumismo, Mercificazione, Ricerca, Finanziamenti, Capitale, Progresso, Etica, Estetica, Donne, Morte, Eutanasia, Dolore, Malattia, Identità sessuale, Chirurgia, Spezio, Viaggiare nel tempo, Limiti, Riferimento, Bibliografia, Saggistica, Libri Fuori catalogo, Faust, Goethe, Frank Tipler, Immortalità, Cosmologia, Intelligenza artificiale, Clonazione, Pecora Dolly, Congelamento, Embrioni, Stephen Hawking, Biologia molecolare, Mass media, Gilberto Corbellini, Sherwin B. Nuland, Mefistofele, Wagner, James Chadwick, J. Katz, Husserl, Cartesio, Postmodernismo, Progetto Genoma Umano, Wolpert, Gran Bretagna, America, Irwin, Wynne, Walter Bodmer, Scientific methodology, Healthcare, History, Essays, Eugenics, Technology, Twentieth century, Scientific vision, Social criticism, Bioethics, Scientific knowledge, Complexity, Revolution, Neuroscience, Reductionism, Faustian pact, Devil, Ignorance, Social questions, Practical results, Manipulation, A -technical, Intelligibility, Scientific culture, Disclosure, Evolutionary processes, Evolution, Species, Learning, Case, External environment, Knowledge, Apology, Modern science, Seminars, Conferences, Scientific debates, Philosophy, Thought, Epistemology, Medicine, Role, Responsibility, Physics, Chemistry, Determinism, Consumerism, Commodification, Research, Funding, Capital, Progress, Ethics, Aesthetics, Women, Death, Euthanasia, Pain, Illness, Sexual identity, Surgery, Spezio, Time travel, Limits, Reference, Bibliography, Nonfiction, Out of print books, Immortality, Cosmology, Artificial intelligence, Cloning, Freezing sheep, Embryos, Molecular biology, Mephistopheles, Descartes, Postmodernism, Human Genome Project, Great Britain
IN BUONO STATO, SOTTOLINEATURE A MATITA
Actualités scientifiques et industrielles 1135. Pubblication du Centre Italien de Méthodologie. In-8° (cm. 24,7x16,3), pp. 291. Cartoncino leggero editoriale ornato.Tracce di carta gommata rimossa a due punti dei piatti interni e del primo e ultimo foglio, ma integro e solido. Inizia con l'Appendce (le conclusioni provvisorie), poi c'è la complessa TABELLA di molte facciate, e l'illustrazione del processo. In fine, Glossario. CECCATO, studioso della mente, nel 1949 fondò (con Vittorio Somenzi e Giuseppe Vaccarino) la rivista internazionale 'Methodos', che proseguì le pubblicazioni fino al 1964; si occupò di metodologia operativa, cibernetica, traduzione automatica; sperimentò poi anche la relazione tra cibernetica e arte in collaborazione con il Gruppo V di Rimini e con Lucio Fontana.
Training autogeno, tecniche psicoterapeutiche
In 8°, brossura editoriale con sovracoperta illustrata, pp. 222, (6), collana "Prisma 141", nota di possesso al frontesp., per il resto ottimo esemplare. (spedizione standard SEMPRE tracciata con raccomandata-piego di libri, eventuale FATTURA da richiedere all'ordine)
br. Il tema del danno psichico non è sicuramente tra i più semplici da affrontare. Nella civilistica tradizionale (manualistica come anche monografica) l'argomento era pressoché ignorato; oggi se ne parla probabilmente di più, ma con un grado di attenzione, nella maggior parte dei casi, alquanto modesto. Quanto alla giurisprudenza, poi: si sa bene quale importanza essa rivesta, non da oggi, nello studio della responsabilità civile, e occorre ammettere invece che la produzione italiana di sentenze rimane, nell'ambito in esame, pressoché irrisoria. Si tratta oltre tutto di materiali non facili da reperire nascosti come si presentano sotto vesti quasi sempre poco canoniche (laburistiche, consulenziali, medico-legali, transattive, penali, infortunistiche).
br. L'esperienza pre e postnatale può talvolta caratterizzarsi per la presenza di disagio, difficoltà psicologiche e malessere emotivo, manifestati tanto in modo esplicito che inconsapevolmente, tramite una accentuata sintomatologia somatica o difficoltà relazionali. In questo momento di vita così delicato, può essere aperto uno spazio di approfondimento che, attraverso un colloquio ispirato al modello bio-psico-sociale, rilevi nella donna aspetti riconducibili alla sua condizione di salute psicologica e sociale. Il colloquio di valutazione psicosociale può essere condotto da tutti gli operatori (medici di medicina generale, pediatri, ginecologi, ostetriche, infermieri, psicologi, assistenti sociali, educatori, doule, ecc.) che, nel periodo della gravidanza e successivamente al parto, sono impegnati a salvaguardare la salute delle donne, delle coppie e delle famiglie.
br. Il counseling è un tipo di intervento di aiuto che, attraverso la costruzione di una relazione con il cliente caratterizzata da ascolto, fiducia e comprensione empatica, incoraggia la persona a riflettere in modo nuovo sulle proprie difficoltà, a esprimere autenticamente il proprio punto di vista e a immaginare e sviluppare soluzioni efficaci ai problemi esistenti. Con un linguaggio semplice e chiaro, ma al contempo rigoroso, l'autore fornisce un quadro di riferimento teorico e concettuale dell'intervento di counseling. Tramite numerosi esempi concreti, inoltre, vengono presentate in dettaglio le tecniche utilizzate nella conduzione del colloquio di counseling, offrendo chiari spunti di riflessione sugli aspetti pratici e operativi dell'intervento. Un testo utile sia agli psicologi professionisti che già utilizzano le abilità di counseling nella loro pratica professionale, sia agli studenti in formazione, sia agli operatori psicosociali e a tutte le figure professionali interessate alle relazioni di aiuto specialistiche.
br. Il colloquio clinico è una conversazione con uno scopo, quello di ottenere dati, motivare e informare. Molto spesso lo psicologo vorrebbe avvicinarsi a questa metodologia e ottenere informazioni di base utili a prendere decisioni orientate a un approfondimento oppure a risolvere questioni pratiche o dubbi procedurali e operativi. Si pone, in altre parole, delle domande alle quali talvolta non si trova facilmente una risposta immediata e chiara, e solo un esperto può aiutare. Questo libro, articolato in 100 domande su singoli aspetti del colloquio clinico, ciascuna con la propria risposta esplicativa, soddisfa proprio questa esigenza. Il libro è frutto non solo dello studio della tecnica del colloquio intrapresa dagli autori molti anni fa, ma anche della loro straordinaria esperienza didattica che ha permesso di focalizzare le domande più frequentemente poste da studenti, specializzandi e professionisti. Gli autori rispondono in modo chiaro, pratico e sintetico secondo un approccio cognitivo-comportamentale, che rende affascinante e suggestivo l'incontro con l'interlocutore. Rimandi a glossari, risorse esterne o altre domande-risposta, facilitano l'approfondimento dei vari temi.
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. RARO. Descrizione bibliografica Titolo: Il calcetto: metodologia dell'allenamento per i giovani Autore: Carlo Giovannotti Editore: Roma: Società stampa sportiva, 1984 Lunghezza: 127 pagine; 21 cm; illustrato Soggetti: Calcetto, Tecnica, Tattica, Calcio, Gioco, Varianti, Metodologia, Allenamento, Avviamento allo sport, Minorenni, Maggiorenni, Palestre, Federazione, Enti, Addestramento, Corsi, Attività Agonistica, Pedagogia, Didattica dell'educazione fisica, Sport, Scuola, Attività psicomotoria, Infanzia, Bambini, Efficienza, Ragazzi, Adulti, Capacità, Esercitazioni, Programmi, Lezioni, Apprendimento, Teoria, pratica, Manuali, Regole, Regolamento, Ginnastica, Propriocettività, Equilibrio, Psicomotricità, Vita sociale, Tempo libero, Gruppo, Giochi all'aria aperta, Gare, Squadre, Esercizi ginnici, Orientamento spaziale, Psicologia, Docenti, Ginnastica, Cultura fisica, Lavoro, Circuiti, Programmi, Insegnamento, Mobilità articolare, Esercizi, Libri rari, Libri Vintage, Esercitazioni, Giochi, Movimento, Corsa, FICTT, Parioli, Nicola Pietrangeli, Pallone, Rete, Porta, Testaccio, Terreno, Clubs, Competizioni, Campionati, 38 mt, 45 metri, Disco di rigore, Campo, Ruoli, Preparazione, Forza, Resistenza, Velocità, Circuito, Addominali, Test, Valutazione, Palla, CONI, FIGC, Football, Technique, Tactics, Football, Game, Mini Soccer, Variations, Methodology, Training, Sports Starter, Minors, Adults, Gyms, Federation, Bodies, Training, Agonistic Activity, Pedagogy, Teaching of physical education, School, Psychomotor activity, Efficiency, Boys, Abilities, Exercises, Programs, Lessons, Learning, Theory, Practice, Manuals, Rules, Gymnastics, Proprioceptivity, Balance, Psychomotricity, Social Life, Leisure, Group, Outdoor Games, Competitions, Teams, Exercises , Spatial orientation, Psychology, Teachers, Gymnastics, Physical culture, Work, Circuits, Programs, Teaching, Articular mobility, Exercises, Rare books, Exercises, Movement, Run, Ball, Net, Door, Ground, Clubs, Competitions, Leagues, 45 meters, Penalty, Field, Roles, Preparation, Strength, Resistance, Speed, Abdominal, Evaluation, Ball, CONES
Mm 240x250 Collana "Materiali e Strumenti" - Volume nella sue brossura originale, 264 pagine profusamente illustrate in nero e a colori nel testo. NUOVO. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
br. Questo libro di Becker - uno dei più noti e prolifici sociologi contemporanei - mostra i "trucchi" dello scienziato sociale alle prese con la ricerca empirica. Trucchi intesi come dispositivi capaci di sbrogliare una serie di quesiti attorno a cui sono costruiti altrettanti capitoli del volume: di che genere sono le rappresentazioni della realtà sociale? Come conciliare lo studio di un caso particolare e la necessità di generalizzazione? Dove cercare i concetti per organizzare i dati? Di quali risorse logiche dispongono le scienze sociali? Non un prontuario di metodologia, dunque, ma piuttosto un arsenale di idee su come condurre una ricerca. Il libro si giova di innumerevoli esempi tratti, oltre che dalle scienze sociali, da altre discipline (antropologia, storia, musicologia, urbanistica, fotografia, letteratura) e dalla vita quotidiana (uso di droghe, reati dei colletti bianchi, sceneggiature teatrali, scioperi, trattamenti terapeutici).
Mm 225x280 Collana "Marche disperse - Fonti". Brossura editoriale con bandelle, 394 pagine, 294 illustrazioni in bianco e nero nel testo, indice dei nomi, dei luoghi e topografico delle opere illustrate. Libro in condizioni di nuovo - brand new in original shrink-wrap. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
TIMBRO IN ANTIPORTA; PER IL RESTO COME NUOVO, MAI SFOGLIATO. In questo libro viene descritta l’esperienza didattica su Piazza S. Croce a Firenze. A realizzarla è stata la classe di seconda media di Scuola Città Pestalozzi. Vi ha lavorato l’intero consiglio dei docenti, con l’assistenza scientifica e didattica della Cattedra di Pedagogia sociale dell’Università di Firenze e dell’IRRSAE della Toscana. Lo scopo della pubblicazione è molteplice: illustrare un metodo e una pista di didattica dell’ambiente applicata sul campo; dimostrare che è possibile realizzare l’insegnamento quotidiano nella scuola partendo dall'ambiente, in questo caso l’ambiente culturale di una città, come è la piazza, senza evadere dai programmi scolastici delle diverse materie ma svolgendoli utilizzando i cosiddetti "saperi dell’ambiente"; dimostrare che un buon sistema di formazione in servizio degli insegnanti è quello di migliorare e allargare le loro competenze professionali attraverso un metodo indagativo e collaborativo, facendo realizzare in classe concreti progetti didattici. Inoltre l’Educazione ambientale offre un contributo significativo alla Riforma dell’Istruzione che sta impegnando il dibattito politico, istituzionale e pedagogico contemporaneo e sta orientando le scelte relative al "Riordino dei Cicli Scolastici". È parte integrante del testo la videocassetta allegata, realizzata da IRRSAE Toscana e RAI-DSE, relativa all'esperienza didattica documentata nel libro. Informazioni bibliografiche Titolo: I ritmi di vita di Piazza S. Croce: un'esperienza di didattica dell'ambiente Collana: Volume 40 di Formazione. Studi sull'educazione Autori: AA.VV. (Autori Vari) Curatori: Paolo Orefice, Barbara Gavagna Editore: Napoli: Liguori, 1997 ISBN: 882072667X, 9788820726676 Lunghezza: 227 pagine; ill.; 22 cm Soggetti: Formazione, Pedagogia sociale, Didattica, Insegnamento, Ambiente, Musica, Tecnica, Metodologia, Laboratorio, Educazione civica, Teatro, Esperimenti didattici, Progetti, Ernesto, Annamaria Codignola, Famiglie disagiate, Scuola, Laporta
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: I programmi della scuola primaria: saggi critici Autore: Giuseppe Catalfamo Edizione: Ventesima Editore: Roma: Armando, 1966 Collana: Problemi, prospettive e precedenti storici Lunghezza: 194 pagine; 19 cm Soggetti: Pedagogia, Educazione, Scuola elementare, Italia, Nuovi Programmi, Cultura, Didattica, Libri vintage, Anni sessanta, cinquanta, Settanta, Insegnamento, Metodologia, Bambini, Apprendimento, Sviluppo intellettuale, Religione, Materie, Maestri, Matematica, Cicli, Aldo Agazzi, Maria Montessori, Consulta, Curricula, Unità, Risorgimento, Riforma, 1955, 1945, accezione spiritualistica, Herbart, Dewey, Ferriere, Claparede, Dinamica, Interessi, Riforme scolastiche, Storia, Libri rari
Coperta cartonata, illustratta a colori al piatto anteriore, leggermente imbrunita e con ordinari segni del tempo ai margini, alle punte e al dorso. Tagli regolari e minimamente imbruniti, pagine ben salde alla costa e con naturale modesta imbrunitura, libro completamente fruibile, appartenente alla collana "TEST - Tascabili delle Edizioni Scientifiche e Tecniche", direttore editoriale: Edgardo Macorini, traduzione di Rosalba Williams (parti I e II) e di Giuliana Pestagalli (parte III), presenti 9 tabelle e 23 figure in nero nel testo, prima edizione, numero pagine 191 USATO
Mm 160x240 Collana "Histoire, économie, societé". Volume nella sua brossura originale, 234 pagine. Opera in ottime condizioni.Testo in francese. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
in-8°, 269 pp., broche, couverture illustree. Bel exemplaire. [MI-4]
COME NUOVO
