Zola Emile L'Yvonnet FrançoisLivre Rare Book
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2011100119299L'herne 2011 73 pages 11x16x1cm. 2011. Poche. 73 pages.
1994R320136947Les belles lettres. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 228 pages - quelques planches en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education
2013500151970Editions Hatier 2013 576 pages 12 7x17 3x3cm. 2013. Broché. 576 pages.
2002500252011Editions Hatier 2002 128 pages 10 6x1 2x17 6cm. 2002. mass_market. 128 pages.
2014500239031Hachette 2014 318 pages 17 526x1 778x12 192cm. 2014. Broché. 318 pages.
2006500300044Editions Hatier 2006 160 pages 12 2x1x17 4cm. 2006. pocket_book. 160 pages.
2014500101971Editions Flammarion 2014 256 pages 12 4x1 2x17 6cm. 2014. Broché. 256 pages.
1995500124697Marabout 1995 1995. Broché.
2004500155569Pocket 2004 463 pages 12 4x1 4x17 8cm. 2004. Broché. 463 pages.
2015500284467Hachette 2015 320 pages 12 5x17 9x2cm. 2015. pocket_book. 320 pages.
2008500075635Editions Larousse 2008 463 pages 12 4x1 4x17 8cm. 2008. Broché. 463 pages.
2008500127871Editions Larousse 2008 463 pages 12 4x1 4x17 8cm. 2008. Broché. 463 pages.
1992RO40028025Hatier. 1992. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 78 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
<br/> TITOLO: Pères et filiation. "Cahiers Jungiens de Psychanalyse",98, Eté 2000. <br/> AUTORE: Zoja,L. Rouzeau,V. Thibaudier,V. Aurigemma,L. Dufour,M. Da Silva,P. Kacirek,S. Jullien-Palletier,V. Guy-Gillet,G.<br/> DATA ED.: 2000,<br/>
(Codice PD/2014) In 8° 262 pp., alcune figure. Firma. Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
260X175 mm. 330pp. Gilt Hardcover with dusk jacket. D.j slightly faded and worn at corners. Edge of spine is partly torn. Pages slightly yellowing. Else, copy in good condition.
19842288116Chatto & Windus 1984. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item400grams ISBN:0701128283 Chatto & Windus paperback
<br/> TITOLO: Il meccanismo psicodinamico nelle turbe emotive. Un'introduzione alla psichiatria dinamica. <br/> AUTORE: Zocchi,A.<br/> CURATORE: Presentaz.di Franco Rinaldi.<br/> EDITORE: Idelson Ed.<br/> DATA ED.: 1974,<br/>
1903RO40257784H. Oudin. 1903. In-12. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 164 pages. Etiquette de code sur la couverture. Quelques tampons de bibliothèque. 2e plat déchiré et se détachant.. . . . Classification Dewey : 370-Education
H. Oudin. 1903. In-12 Carré. Broché. Etat d'usage. 2ème plat abîmé. Dos satisfaisant. Intérieur acceptable. 164 pages. Etiquette de code sur la couverture. Quelques tampons de bibliothèque. 2e plat déchiré et se détachant. Trad. et adapté de l'italien avec Notes et Documents par Elie PHILIPPE (Langres).
Estratto dalla CiviltCattolica 1908 vol. 3 e 4, in 8, leg. ed., pp. 61.Brunitura ai margini della cop., sottolineatura di colore blu al piatto ant., strappetto con mancanza al piede del piatto ant. e del dorso, leggerissime macchie puntiformi di colore blu al piede del piatto ant., leggere fior. al piatto post., leggere abrasioni al dorso, firma d'appartenenza al frontespizio, leggera brunitura fattore tempo alle carte, strappetto con mancanza al margine vert. di pag. 24 e 28, buone condizioni.Luogo di pubblicazione RomaEditore CiviltCattolicaAnno pubblicazione 1908Materia/Argomento Scuola, Pedagogia
2000500035357L'Etudiant Pratique 2000 1x17x10cm. 2000. Broché.
20119991200Cambridge University Press 2011. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item550grams ISBN:9780521112512 Cambridge University Press hardcover
27950Paris, Presses universitaires de France PUF, 1978. In-8 (215x135mm) broché, 350 p. Bon état général
br. Il volume si propone di indagare con sguardo pedagogico le condizioni delle donne detenute ? storicamente le escluse tra le escluse ? assumendo la prospettiva di genere per tutelare e valorizzare le differenze. Dall'analisi sul contesto italiano emergono l'esigenza di un rinnovamento delle culture e delle relazioni e la necessità di allestire percorsi educativi di liberazione in grado di scommettere sulle risorse, per uscire dalla retorica della colpa e riscoprire la bellezza del re-inventarsi, facendo dell'esiguità numerica non l'alibi per la marginalizzazione e l'oblio, bensì l'occasione per sperimentare grazie al femminile inediti modelli di intervento. Si sono allora evidenziate iniziative in grado di promuovere responsabilizzazione ed emancipazione dalla subalternità, andando al di là dell'identità reclusa, delle situazioni di vita (figlie, sorelle, mogli, madri) e delle condizioni di fragilità esistenziale per favorire il cambiamento di rotta con nuove e diverse opportunità e forme di apprendimento. Il testo è rivolto a tutti gli operatori che si misurano con la sfida dell'educare in carcere e a coloro che, in ottemperanza agli articoli 2 e 3 della Costituzione, intendano avviare progetti tra le sbarre per offrire autentiche possibilità di riscatto.
