MareMagnum
4 253 résultats
br. Questo numero si propone di osservare il bambino da più prospettive: clinica, terapeutica, di ricerca e inserito nella ricca trama del lavoro giudiziario. Sono molti gli interrogativi latenti che ritroviamo trasversalmente tra i contributi: il potenziale evolutivo del bambino può avere un peso importante o residuale rispetto al progetto di trasformazione attraverso la cura o attraverso i naturali strumenti evolutivi della vita? Il soggetto "leso" dal trauma, da una storia evolutiva dolorosamente disturbante è titolato per esprimere prospettive soggettive sulla sua posizione psichica e giuridica? O piuttosto l'atto curativo o l'atto di tutela a lui rivolto possono essere radicalmente delegati ad un mondo di adulti che guardano e operano da "fuori"? È possibile per l'operatore socio-sanitario, il giudice, il CTU, il clinico muoversi in questi campi senza farsi contaminare dal trauma che vede avviluppati adulti e bambini in contesti ad alta complessità? Gli autori ci accompagneranno in una possibile lettura di questi vertici di osservazione offrendo potenziali composizioni di senso.
brossura In questo volume viene proposta una composizione di lavori che sono stati portati ai seminari Aggipsa nel 2015 e un estratto dei seminari clinici tenuti presso l'istituto nel 2016. Nella prima parte del quaderno il filo conduttore degli approfondimenti portati ai gruppi di lavoro Aggipsa a Roma riguarda l'attenzione ai nuovi strumenti di definizione identitaria dell'adolescente e le loro potenziali declinazioni nel lavoro terapeutico. Nella seconda parte del volume sono proposti due seminari che offrono una riflessione su diverse applicazioni di strumenti di matrice psicologica - l'analisi peritale e giuridica da un lato e la conduzione di Gruppi Balint dall'altro - esportati in contesti più ampi dove si possono tracciare feconde risonanze.
brossura Apre il quaderno la giornata di studio "Ricordati di vivere" sul tema della morte, riletto dal punto di vista filosofico, pedagogico, medico e psicoanalitico. La morte è una delle poche certezze della vita, eppure nella nostra società è spesso rimossa. Ma l'ansia e l'angoscia trovano molte altre vie per esprimersi, con la possibilità di conseguenze disadattive quando non patologiche. Il Gruppo di Psicologia Scolastica propone, poi, alcuni contributi per definire un modello di inquadramento fruibile anche per gli operatori scolastici. Infine Grotta e Morra approfondiscono il concetto di latenza, descrivendone il "lavoro" psichico e i compiti evolutivi annessi; e nella sperimentazione sul campo Sudati et al. propongono riflessioni su un lavoro di prevenzione e intervento condotto a partire da uno Spazio mamme-bambini stranieri.
brossura Il lavoro di approfondimento dedicato a questo volume riprende in mano temi classici della psicoanalisi, tentando di trattarli in una logica più estesa ed eclettica, che integra riflessioni circa le attuali evoluzioni registrate nel complesso sistema "psicoterapia" che vede coinvolte le famiglie e gli adolescenti. Le linee conduttrici degli articoli spaziano da l'isteria, la sua eziopatogenesi e il suo potenziale all'interno del trattamento analitico, alle compenetrazioni transferali e controtransferali che permeano e guidano la relazione paziente-terapeuta all'interno del trattamento dell'adolescente, alle importanti distinzioni che regolano gli esiti di funzionamento dell'area traumatica della mente a fronte di strutture psicopatologiche diverse nella fenomenologia e nell'espressione (disturbi borderline versus quadri psicotici). Completa il volume un ulteriore approfondimento relativo alla psicologia scolastica nella sua declinazione principale del lavoro di Sportello di Ascolto Psicologico per adolescenti, lavoro che - attraversato da una matrice di pensiero psicoanalitico - può essere proficuamente organizzato all'interno di un setting e di un contesto che ha caratteristiche diverse, ma che conserva elevate potenzialità di fruizione positiva da parte dell'adolescente e del tessuto di relazione con gli adulti che egli sviluppa.
br. In questo volume viene proposta una composizione di lavori che sono stati portati al Convegno Agippsa "Identità, adolescenti alla ricerca di sé nella società complessa" (Milano 2017) e un estratto dei seminari clinici tenuti presso l'istituto nel 2017.
br. "L'attuale volume dei nostri Quaderni rappresenta un traguardo importante: la rivista nasce nel marzo 1991 e siamo giunti ora alla 50esima pubblicazione. Proprio come un diario, la rivista raccoglie le esperienze che animano la vita scientifica dell'Istituto: seminari, tavole rotonde, giornate di studio, convegni organizzati al nostro interno o a livello nazionale con la nostra partecipazione. I volumi non raccolgono solo le voci dei nostri Soci, diversi sono i lavori di autori esterni all'Istituto, autori nazionali o di fama internazionale".
br. L'Istituto pubblica semestralmente il "Quaderno dell'Istituto di Psicoterapia del Bambino e dell'Adolescente", luogo di riferimento e di dibattito tra i Soci e i colleghi interessati alle problematiche d'interesse teorico e clinico-applicativo. L'impegno redazionale si completa con la pubblicazione degli Atti dei convegni che l'Istituto organizza.
br. Questo volume nasce nel desiderio comune di condivisione, sollecitato e promosso da Francesco Mancuso, allora Presidente dell'Istituto PsiBA, a raccogliere, far tesoro, produrre memoria su pensieri, riflessioni, esperienze cliniche e non solo che, nella nostra comunità scientifica, si sono attivate e realizzate in questi difficili mesi di grande precarietà sociale, lavorativa e personale dovuti allo stato di pandemia. La prima parte fa da cornice, ponendosi come una riflessione più ampia e antecedente allo stato di pandemia, e conduce la riflessione su alcune esperienze terapeutiche online, ossia esperienze condotte per mezzo di strumenti virtuali o attraverso l'utilizzo massiccio di materiale e contenuti provenienti dal mondo virtuale. La seconda sezione, più in connessione a questo delicato frangente esistenziale, offre un'eterogenea messe di approfondimenti strettamente derivanti dall'esperienza clinica e personale che si è realizzata in tempo di Covid- 1 9 e nelle pieghe della complessità esistenziale portata dallo stato di pandemia.
br. Questo volume si presenta sotto una veste monografica. Abbiamo scelto il tema della Preadolescenza in molte sue declinazioni per via della sua relativa scarsa rappresentazione rispetto all'Infanzia o all'Adolescenza che fanno da poli centrali alla nostra Scuola di Formazione. La preadolescenza tende a sfumare sotto le importanti produzioni teorico-cliniche dedicate all'infanzia e poi all'adolescenza. Essa è un luogo "da transitare" in un tempo breve che ha delle caratteristiche particolari e può dare al soggetto la capacità di esprimere le sue qualità, le sue risorse creative, ma anche i suoi impedimenti, i limiti e i rischi di questo transito. Da quel luogo il soggetto non ne esce nello stesso stato o nelle condizioni in cui è entrato. È un luogo trasformativo e transizionale. Come terapeuti è decisivo sintonizzarsi con la "transizione" concentrata in poco tempo ma che può sembrare interminabile, si tratta dunque di dare statuto psicoanalitico all'essere e sostare in transizione. La transizionalità non va scambiata per staticità e, come evidenziamo negli scritti, non avviene senza un lavoro psichico.
Mm 120x205 Brossura editoriale di pagine 319, sottolineature in alcune parti prevalentemente a matita, rare a pastello e penna, firma di precedente proprietario. Opera in buone condizioni. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.
AA. VV. Quaderni di psicoterapia infantile: 11. Formazione in Psicoterapia. Roma, Borla 1984 italian, 319 Quaderni di psicoterapia infantile, diretti da Carlo Brutti e Francesco Scotti. Opera con copertina morbida in brossura. LF72.4
Donald Meltzer, Martha Harris Quaderni di psicoterapia infantile. 1. Psicopatologia dell'adolescenza.. , Borla 1981, Copertina imperfetta. Pagine imbrunite dal tempo ma in buone condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> 211<br>
Rivista semestrale di Psicoterapia della Gestalt, anno IV, n 6 - 7, Gennaio - Dicembre 1988, traduz. cura di M. Spagnuolo Lobb. Brossura vintage, copertina segnata da leggera compressione ai piatti e piega da lettura al dorso, lievi abrasioni alle estremità, testo con sporadiche becche e segni a biro rosso, interno ben tenuto, minimo pulviscolo e fioriture ai tagli. N. pag. 276. USATO
