Épistémologie

il corvo bianco carl schmitt davanti al nazismo

AM. Rivista delle Società Italiana di Antropologia Medica. Vol. 21-22, 23-24, 25-26, 0ttobre 2006-7-8

Mm 170x240 "Rivista della Società italiana di Antropologia medica. Fondazione Angelo Celli per una cultrura della salute - Perugia". Numero triplo. Brossura originale, 553 pagine. Volume in condizioni di nuovo; spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.

La passione del pensiero. Studi in onore di Enrica Lisciani-Petrini (Quodlibet studio. Discipline filosofiche)

Sistematica

In-8°, pp. 187, copertina editoriale. Indice: Praefatio. Epistemologia e sistematica. Il punto di partenza. La filosofia non ha infanzia; La logica è postuma; La dommaticità del "dubito" e dell'empirismo; Il Criticismo sistema libero; Verifica dell'Idea-Arché; Carenza fenomenologica; Poligenesi della filosofia; Del "libero sistema". Il sentimento. Soggetto e sentimento; Sentimento e sensazione; Passione e sensazione; "Chiarezza" del sentire; Complessità costitutiva del sentire; Mediazione e sentimento; Sentire e ricordare; Presenza del passato; Non c'è dialettica dei sentimenti; Ricordo e struttura; Il germe della mediazione; "Sentir di sentire"; Sentimento e intenzionalità; Numero e mediazione; Il senso è ragione; Le aporie del divenire; Il Concetto. L'Essere è orbitale; "Inefficienza" del giudizio; Aporeticità del giudizio; Pienezza del sentimento; Sentimento del Nulla e giudizio; Il sillogismo. La posizione della matematica. a) Logica della matematica. Il principio di coerenza; Verità e non-contraddizione; Coerenza e ragion sufficiente; Matematica analitica; Analisi in Dio. Sintesi nell'uomo?; Priorità dell'intuizione. b) Logica dell'infinito. Per una giurisprudenza della matematica. c) Validità della matematica. Di un presunto platonismo; Contrazione del nominalismo; Matematica "teologante"; Contrazione del realismo ingenuo; Il Tempo tra soggetto e ambiente. Il problema della scienza. Scienza e soggettività; Kant contestato; I problemi nuovi; Significato di casualità; Casualità come certezza; Immotivazione della certezza; Superamento (pratico) dell'opposizione (teorica); Casualità senza creazione; Morte della causa efficiente; Spazio e Tempo; La rappresentazione spaziale subatomica; Lo Spazio fisico infigurabile; L'osservabilità; Fenomenismo scettico; Il sillogismo della natura; Le antinomie vecchie e nuove; Per una biologia critica; La psicologia: prospettiva irreversibile; Del significato e della verificabilità. Primo discorso sulla metafisica.

AM. Rivista delle Società Italiana di Antropologia Medica - La Antroplogìa Mèdica en Mèxico Vol. 29-30, 31-32, 0ttobre 2010-11

Mm 170x240 "Rivista della Società italiana di Antropologia medica. Fondazione Angelo Celli per una cultrura della salute - Perugia". Numero doppio. Brossura originale, 496 pagine di testo in lingua spagnola - spanish text. Volume in condizioni di nuovo; spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.

Progresso e razionalità della Scienza

Mm 135x215 Collana "Metodologia delle Scienze e Filosofia del Linguaggio" - Testi, oltre ai curatori, di J. Watkins, J. Worrall, E. Zahar, P. Feyerabend, A: Musgrave, H. Albert e K. Huebner. Brossura originale, 342 pagine. Timbri e una etichetta di biblioteche private dismesse, leggeri segni del tempo, peraltro copia in buon ordine nelle sue legature ben salde. Prefazione di Francesco Barone e premessa di Franco Voltaggio. Spedizione in 24 ore dalla conferma dell'ordine.

FORMAZIONE E CONTESTO. ITINERARI TEORICI E PERCORSI ANTOLOGICI. CON FLOPPY DISK. A CURA DI MARIA ROSARIA STROLLO

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. Il punto di vista a partire dal quale all'interno del volume si sviluppa l'analisi del processo formativo è di tipo costruttivistico-contestuale, ovvero attribuisce ai contesti relazionali formali, non formali ed informali una funzione costruttrice del processo formativo. Le riflessioni sul modello proposto si sviluppano all'interno di un quadro di riferimento che tiene conto dell'attuale dibattito scientifico inerente al rapporto tra ricercatore e oggetto di studio (costruttivismo, ermeneutica), quello tra la pedagogia ed altri saperi disciplinari (multi ed interdisciplinarità), quello tra formatore e contesto formativo (imprevedibilità, necessità di una nomotetica locale). Il volume è corredato da un ipertesto, il cui utilizzo consente, per un verso, la costruzione di percorsi individualizzati di apprendimento, per l'altro, l'approfondimento delle tematiche trattate attraverso il collegamento con i siti internet che attualmente se ne occupano. Informazioni bibliografiche Titolo: Formazione e contesto: itinerari teorici e percorsi antologici. Con Floppy Disk. Curatore: Maria Rosaria Strollo Autore: AA.VV. (Autori Vari): Giovanni Maria Bertin, Jean-Louise Le Moigne, Mauro Ceruti, Marcello Cini, Edmund Husserl, Martin Heidegger, Hans Georg Gadamer, John Dewey, Arthur F. Bentley, Francisco Varela, Kevin Kelly, Evan Thompson, Eleanor Rosch, Frédérique Lerbet-Séréni, Luciano Tosco, Jacques Legroux, Jacques Ardoino, Guy Berger, Elisa Frauenfelder, Franco Cambi Presentazione di: Elisa Frauenfelder Editore: Napoli: Liguori, Dicembre 1999 Collana: Volume 1 di Strumenti per la formazione dei formatori ISBN: 8820730197, 9788820730192 Lunghezza: 204 pagine; 24 cm Note: Con Floppy disk/CD-ROM Soggetti: Filosofia, Teoria, Educazione, Pedagogia, Scienze della formazione, Didattica, Strumenti didattici, Epistemologia, Storia, Apprendimento sociale, Ermeneutica, Insegnamento, Orientamento, Istruzione, Università, Manuali, Autoazione, Interazione, Conoscenza, Teorie pedagogiche, Relazione duale, Coevoluzione, Cognizione, Sistemica, Epistemologie costruttiviste, Ragione, Logica, Apprendimento sociale, Scienze sociali, Sociologia, Autoappercezione, Costruttivismo contestuale, Coevoluzione, Libri Vintage Fuori catalogo, Scienze relazionali, Ipertesti, Valutazione, Identità, Differenza, Informazione, Processi culturali, Emergenza, Organizzazione, Philosophy, Theory, Education, Pedagogy, Educational sciences, Didactics, Teaching tools, Epistemology, History, Social learning, Hermeneutics, Teaching, Orientation, Education, University, Manuals, Self-action, Interaction, Knowledge, Pedagogical theories, Dual relationship, Coevolution, Cognition, Systemics, Constructivist Epistemologies, Reason, Social Learning, Social Sciences, Sociology, Self Apperception, Contextual Constructivism, Coevolution, Out of Print Books, Relational Sciences, Hypertexts, Evaluation, Identity, Difference, Information, Cultural Processes, Emergency, Organization Maria Rosaria Strollo è professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. È responsabile dell’Area Comune della Sezione dell’Ateneo Federico II della Scuola Interuniversitaria Campana di Specializzazione all'Insegnamento (SICSI) e Direttore Scientifico del Laboratorio di epistemologia e pratiche della formazione presso il Dipartimento di Scienze Relazionali. Tra le sue pubblicazioni si segnalano: Prospettiva sistemica e modelli di formazione, Liguori, Napoli 2003; Ambiente, cittadinanza, legalità. Sfide educative per la società del domani, Franco Angeli, Milano 2006; Traghettare il pensiero. La musica come variabile Caronte, Franco Angeli, Milano 2007; Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti, Franco Angeli, Milano 2007.

Gnoseologia. Storia della filosofia della conoscenza

br. Il problema della conoscenza ha costantemente interessato la riflessione di Sofia Vanni Rovighi da un punto di vista sia storiografico, sia teoretico. In questo volume ne coglie le diverse formulazioni e le differenti soluzioni proposte nell'intero arco della storia della filosofia e ricorre a una lettura diretta degli autori citati, spesso ascoltando anche le voci degli interpreti più autorevoli. Vengono così passati in attenta disamina i filosofi della Grecia classica e dell'età ellenistica, gli autori del Medioevo e i rappresentanti più rilevanti dell'Umanesimo e del Rinascimento, per poi soffermarsi sugli esponenti che tanto influsso hanno esercitato sul pensiero moderno: da Bacone, Galileo e Cartesio a Locke, Berkeley e Hume, sino a Leibniz, Kant e agli idealisti, fatti criticamente rivivere in Italia dal neohegelismo e in particolare da Gentile. Dalla fenomenologia di Husserl, tanto apprezzata nel metodo e nei suoi esiti, al neorealismo inglese e americano e al pragmatismo, sino a Russell, Wittgenstein, Schlick e il neopositivismo. Il capitolo conclusivo, dedicato alla neoscolastica e al neotomismo, mette in luce come, di là dalle apparenze, la corrente sia molto variegata e frastagliata, caratterizzata da nette differenze e opposizioni polemiche. Una analisi originale per chiarezza e rigore di un tema fondamentale per la ricerca filosofica: il rapporto tra il pensiero, la realtà e la verità, da sempre oggetto di accesi dibattiti.

Pura gioia dell'essere. un'introduzione alla vita del buddha e alla meditazione (la)

Nuovi principi di epistemologia.

Milano, Giangiacomo Feltrinelli Editore, 1964. PRIMA EDIZIONE. In 8vo (cm. 22); legatura originale in tutta tela con titoli al piatto e al dorso; pp. 212, (4). Numerose sottolineature nel testo, per il resto buono stato di conservazione. PAx

DIALETTICA COME DESTINO HEGEL E LO SPIRITO DEL CRISTIANESIMO

LIGUORI 1983 273 PP. FONDO DI MAGAZZINO: SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA, COME DA FOTO, VOLUME INTONSO, MAI SFOGLIATO.

Reason, Truth and History, pb

9780521297769 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. For all enquiries, please contact Herb Tandree Philosophy Books directly - customer service is our primary goal

Geometrie non euclidee e problema della conoscenza

br. Il volume raccoglie, in edizione critica, il testo integrale della tesi di laurea in Filosofia dello psicologo e psicoanalista italiano Cesare L. Musatti (1897-1989), discussa il 3 novembre 1921 presso l'Università di Padova. Sulla traccia dei "Fondamenti della geometria" di Bertrand Russell, Musatti difende l'attualità della problematica kantiana dello spazio come condizione di possibilità dell'esperienza spaziale e delinea i fondamenti di una teoria generale del sapere geometrico attraverso un dialogo appassionato con la tradizione matematico-filosofica di Saccheri, Gauss, Lobacevskij, Riemann, Helmholtz, Lotze, Poincaré e Hilbert. Nella sua ricchezza argomentativa, questo scritto non rappresenta soltanto la testimonianza di una specifica fase del percorso di formazione di uno dei massimi psicologi italiani del Novecento, ma anche la cifra tematica essenziale dell'intera vicenda intellettuale di Musatti, nella quale armonicamente si intrecciano matematica, filosofia e psicologia. Già da queste pagine, infatti, è possibile scorgere il filo conduttore delle molteplici direttrici dell'opera musattiana più matura: da un lato, l'affermazione del valore e dell'autonomia del sapere scientifico, compreso quello psicologico, a partire da una rigorosa fondazione e giustificazione storico-epistemologica della sua validità; dall'altro, l'assunzione di una sua concezione in larga misura convenzionalista e costruttivista come risultato di un'interazione dinamica fra soggetto e realtà. Prefazione di Mauro Antonelli.

Geometrie non euclidee e problema della conoscenza

br. Il volume raccoglie, in edizione critica, il testo integrale della tesi di laurea in Filosofia dello psicologo e psicoanalista italiano Cesare L. Musatti (1897-1989), discussa il 3 novembre 1921 presso l'Università di Padova. Sulla traccia dei "Fondamenti della geometria" di Bertrand Russell, Musatti difende l'attualità della problematica kantiana dello spazio come condizione di possibilità dell'esperienza spaziale e delinea i fondamenti di una teoria generale del sapere geometrico attraverso un dialogo appassionato con la tradizione matematico-filosofica di Saccheri, Gauss, Lobacevskij, Riemann, Helmholtz, Lotze, Poincaré e Hilbert. Nella sua ricchezza argomentativa, questo scritto non rappresenta soltanto la testimonianza di una specifica fase del percorso di formazione di uno dei massimi psicologi italiani del Novecento, ma anche la cifra tematica essenziale dell'intera vicenda intellettuale di Musatti, nella quale armonicamente si intrecciano matematica, filosofia e psicologia. Già da queste pagine, infatti, è possibile scorgere il filo conduttore delle molteplici direttrici dell'opera musattiana più matura: da un lato, l'affermazione del valore e dell'autonomia del sapere scientifico, compreso quello psicologico, a partire da una rigorosa fondazione e giustificazione storico-epistemologica della sua validità; dall'altro, l'assunzione di una sua concezione in larga misura convenzionalista e costruttivista come risultato di un'interazione dinamica fra soggetto e realtà. Prefazione di Mauro Antonelli.

Filosofia mistica della conoscenza. L'unione degli ambiti conoscitivi nel mistero relazionale

br. "Filosofia mistica della conoscenza" presenta un nuovo paradigma epistemologico, che unisce logica razionale e aspetto spirituale-mistico della vita. L'essere umano si forma in quanto coscienza narrativa, dalle cui categorie ha sempre avvio la conoscenza di se stessi, del mondo e del divino. Spazio e tempo, misure della coscienza, sostanziano tale conoscenza fin dal suo principio, mentre l'ambito divino, percepito come totalmente altro, è il termine rispetto al quale la coscienza narra la propria differenziazione. Per fondare in modo soddisfacente la conoscenza umana, tuttavia, la coscienza deve recuperarne le istanze, inserendosi in modo pieno nel suo flusso infinitesimale tramite un'ipotesi anti-groziana: etsi Deus daretur. Questo permette di scoprire come il processo di differenziazione della Coscienza assuma una struttura peculiare: l'archetipo del Liber sive Natura, qui introdotto per la prima volta, si declina in modo diverso negli esseri umani, creando ogni ambito conoscitivo.

Filosofia della conoscenza

br. Studiare il processo del conoscere umano appartiene a molti ambiti di ricerca, alla psicologia e alle discipline biomediche, come la neuroanatomia e la neurofisiologia. Alla filosofia compete studiare le condizioni di validità delle conoscenze dell'uomo, i loro ambiti e i processi attraverso i quali tali conoscenze si realizzano. Parlare del valore della conoscenza significa parlare della verità. La prima parte del volume analizza le teorie che i vari filosofi nel corso della storia hanno elaborato circa il conoscere. La seconda parte tratta del valore e dell'affidabilità della conoscenza dei nostri sensi e della nostra ragione.

Autografato! Lettere

Angelina Lanza Damiani Autografato! Lettere. Messina, A-Elle-Di 35 italian, 364 Opera con copertina morbida in brossura. Autografo e dedica dell'autore Giuseppe Pellegrino. LF73.

Manuale di filosofia politica. Dai sofisti a Hannah Arendt

Come nascono i valori

LA STORIA E LE SCIENZE

EDITORI RIUNITI 1979 176 PP. FONDO DI MAGAZZINO: SEGNI DEL TEMPO FRONTE - RETRO ALLA COPERTINA, BRUNITURE AI TAGLI, VOLUME INTONSO, MAI SFOGLIATO. INTROVABILE.

Scienza linguaggio e metafilosofia: scritti in memoria di Paolo Filiasi Carcano

A CURA DELL'Istituto di filosofia e storia della filosofia DELLA FACOLTà DI MAGISTERO DELL'UNIVERSITà DEGLI STUDI DI ROMA GUIDA EDITORI 1980 380 PP. SCRITTI, TRA GLI ALTRI, DI IGNACIO MATTE-BLANCO, GIUSEPPE SEMERARI, CHAIM PERELMAN, PIETRO PRINI, VITTORIO SOMENZI... FONDO DI MAGAZZINO: SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA, LIEVI BRUNITURE AI TAGLI, VOLUME INTONSO, MAI SFOGLIATO.

IL MATERIALISMO RAZIONALE

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. BUONE/OTTIME CONDIZIONI GENERALI, LIEVE INGIALLIMENTO, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. STRAPPETTO ALLA COPERTINA. In polemica con il bergsonismo e con il pensiero di Sartre, Bachelard fornisce in quest'opera un'appassionata indagine sulle problematiche (dall'energia al colore) della «scienza dell'avvenire», la chimica, banco di prova del materialismo razionale. L'epistemologia, la riflessione della scienza su se stessa e sui propri metodi, ha trovato in Gaston Bachelard uno dei più sottili indagatori del nostro secolo. Qui il suo sguardo analitico si posa sullo statuto scientifico della chimica contemporanea per individuare - contro le semplificazioni dell'idealismo e di un positivismo chiuso nell'empiria - la strada maestra di un «materialismo razionale», in grado di affrontare la complessità del reale. Il processo della conoscenza scientifica è studiato nel suo continuo crescere e variare sulla base di nuovi dati e nuove sintesi, sempre - sottolinea Bachelard - provvisorie, poiché il nostro sapere - come del resto il mondo stesso - è in continua trasformazione, in perenne movimento. Descrizione bibliografica Titolo: Il materialismo razionale Titolo originale: Le Matérialisme rationnel Autore: Gaston Bachelard Traduzione di: Livia Semerari Editore: Bari: Dedalo Libri, 1975 Lunghezza: 224 pagine; 22 cm ISBN (Altre edizioni): 8822001281, 9788822001283 Collana: Volume 28 di La scienza nuova Soggetti: Filosofia della scienza, Chimica, Empirismo, Materialismo, Razionalità, Scienze, Razionalismo applicato, Epistemologia, Fisica, Divulgazione scientifica, Pensiero scientifico, Ostacoli epistemologici, Il nuovo spirito scientifico, Novecento, Ferdinand Gonseth, Dialectica, Libri vintage, Fuori catalogo, Scuola di Ginevra, Filosofi francesi del XX secolo, Dominique Lecourt, Georges Canguilhem, Esprit Scientifique, Conoscenza, Louis Althusser, Connaissance Approchée, Pluralisme Cohérent, Meccanica ondulatoria, Metodo, Meyerson, Neopositivismo, Nouvel Esprit Scientifique, Matematica, Dialettica, Fenomenologia, Materialità, Avvenire, Mesomeria, Ricerca, Energia, Paradossi, Duplici legami, Linus Pauling, Elettroni, Molecole, Libri rari, Philosophy of Science, Chemistry, Empiricism, Rationality, Science, Applied Rationalism, Epistemology, Physics, Scientific Dissemination, Scientific Thinking, Epistemological Obstacles, The New Scientific Spirit, Twentieth Century, Dialectics, Vintage Books, Out of Print, Geneva School, French Philosophers of the Twentieth Century, Knowledge, Neopositivism, Mathematics, Dialectics, Phenomenology, Materiality, Future, Research, Energy, Paradoxes, Dual bonds, Electrons, Molecules, Rare books Gaston Bachelard (1884-1962) è uno dei filosofi che più profondamente hanno segnato la cultura del nostro tempo. La sua formazione fu prevalentemente scientifica (laurea in Scienze matematiche), ma il suo insegnamento alla Sorbona (1940-1954) ebbe carattere filosofico ed epistemologico, spaziando dalla logica alla psicoanalisi, dalla storia della scienza alla letteratura. Il suo pensiero ha direttamente influenzato alcune delle posizioni teoriche di questi ultimi anni: da Foucault a Derrida, da Althusser a Canguilhem, da Deleuze a Lyotard e Lacan. Parole e frasi comuni alchimisti benzene calcolo carattere carbonio chimica classica contemporanea organica quantistica colore conoscenza comune corpi semplici coscienza cultura scientifica esperienza dialettica differenti dinamica dottrina dubbio Dufraisse duplice legame elementi chimici elettrica elettroni Emilio Boutroux epistemologico esempio esperienze fenomeni fenomenologia filosofia fisica forma formula geometria immagini isotopi Jean Perrin Kekulé alchimista atomo lavoro legami chimici lineetta materia materialismo evoluto meccanica quantistica mesomeria metalli metodo mettere moderna molecola nozione nucleo numero atomico Avogadro ordine particolare pensiero scientifico peso atomico positiva princìpi problema profondità progresso proprietà psicologia purezza quadrivalenza qualità applicato realismo reazione ricerca schema simboli sintesi sostanza spirito scientifico storia storico struttura studio sviluppo tavola di Mendéléeff tecnica teorica teorie tetraedro valenza valori

In Defense of Pure Reason, pb

9780521597456 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. For all enquiries, please contact Herb Tandree Philosophy Books directly - customer service is our primary goal

PLATO'S EPISTEMOLOGY And Related Logical Problems

Dustjacket is protected in mylar. Light soiling to DJ. ; Looks at the most important epistemological passages in Plato from six books: Meno, Phaedo, Republic, Parmenides, Theaetetus and Sophist. ; Selections from Philosophers