Simone

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Sibylle Schonborn, Beata Giblak, Fabian Wilhelmi, Simone Zupfer & al (eds) Max Herrmann-NeiseBiblio.com

LEDUC, Violette; Simone de BEAUVOIR (<i>preface<i>).Biblio.com

La Batarde.

196421210071964. Paris: Gallimard. 1964. 8vo. Publisher's wrappers printed in red and black; pp. 462 2 first leaf blank; very minimal toning to spine and a few marks to upper wrapper; otherwise near-fine; authorial inscription to half-title 'a Anne Germain avec ma sympa tres attentive apres un bon apres-midi . Violette Leduc' see below.First edition of Leduc's 1907-1972 memoir one of the boldest explorations of sex queer desire and the female experience in twentieth-century French literature this copy intimately inscribed to the singer Anne Germain affectionately thanking her for a pleasant afternoon.'A woman is descending into the most secret part of herself' writes Simone de Beauvoir in her illuminating preface 'and telling us about all she finds there with an unflinching sincerity as though there were no one listening' trans. Leduc was de Beauvoir's protegee and they had met in 1945; through De Beauvoir's efforts Gallimard published Leduc's first novel L'Asphyxie. In the same year De Beauvoir sent a letter to Leduc rejecting her sexual advances describing it as 'strange to find out that you are so precious to someone . there is a mirage effect there which will certainly dissipate quickly' trans. De Beauvoir frequently cited Leduc in her analysis of lesbianism contained within The Second Sex.Leduc sought not provocation but precision: of the lesbian passages suppressed from her earlier novel Ravages she explained that she was 'trying to render as accurately as possible as minutely as possible the sensations felt in physical love . not aiming for scandal but only to describe the woman's experience with precision' trans. After the success of La Batarde Leduc planned to have a rival edition of the suppressed passages of Ravages published at Genet's suggestion by Jean-Jacques Pauvert publisher of the Story of O; Gaston Gallimard forced Leduc to cancel her contract with Pauvert and hastily brought out the work as Therese and Isabelle albeit in a censored edition.An immediate bestseller La Batarde sold 170000 copies within only a few months of publication and narrowly missed the Prix Goncourt.Provenance: the Anne Germain to whom this copy was presented 'apres un bon apres-midi' is likely the French singer 1935-2016 of the same name known for dubbing the singing voice of Catherine Deneuve in Les Demoiselles de Rochefort and Peau d'Ane. After studying under soprano Ninon Vallin she became a member of the original lineup of the vocal jazz group The Swingle Singers in the early 1960s and later worked as a backing vocalist for the likes of Charles Aznavour Francoise Hardy and Sylvie Vartan. unknown

Henry Sotheran Ltd. · Royaume-Uni600,00 £GB≈ 685,08 €

Schovanek, Marek (Illustrationen) - Paul, Simone Katrin (Gedichte) - Hrsg: Maximilian BarckBiblio.com

Verbranntes Theater. Serigraphien: Marek Schovanek.

78495Berlin Edition Maldoror 1998. 2° 38 x 28 cm 49 1 S. mit 8 ganzseitigen farb. Orig.-Graphiken. Der Umschlag ebenfalls mit einer Orig.-Grafik bezogen. OHLwd. in Schuber Schuber in Ecke eingerissen Buch tadell. Alle Grafiken signiert. Im Druckvermerk der handschriftliche Vermerk «KA» eins von 20 unnum. Künstlerex. Gesamte Aufl.: 50 Ex. Im Impressum von der Autorin in Blei signiert. Gedruckt von Manfred Moorkamp im Atelier der «Herzattacke» auf Zerkall Bütten Alt Burgund.- Marek Schovánek 28. Januar 1965 in Prag kanadischer Künstler und Kurator von 1987 bis 1990 besuchte er die Grant McEwan University Edmonton in Kanada und machte 1990 seinen Bachelor of Fine Arts an der University of Alberta in Edmonton. Nach dem Abschluss seines Senior Studio an der Emily Carr University of Art and Design in Vancouver kehrte er 1992 zurück nach Prag und arbeitet seit 1993 als Künstler und Kurator in Berlin. 2001 wurde er eingeladen für „Energy Field - 1. Biennale for Art and Culture Biwako Hall“ internationale Kunst aus Berlin in Japan vorzustellen. 2005 kuratierte er den deutschen Beitrag zur 1. Biennale of Contemporary Art an der Nationalgalerie in Prag welcher von Richard Vine im Magazin „Art in America“ als eine der besten Beiträge zu zeitgenössischer Kunst des Jahres 2005 bewertet wurden.- Simone Katrin Paul wurde 1966 in Güstrow geboren. Zuerst studierte sie von 1988 bis 1991 am Deutschen Literaturinstitut in Leipzig. Anschließend absolvierte sie von 1991 bis 1996 ein Studium der Theaterwissenschaft an der Universität Leipzig. Danach erfolgte ihr Umzug nach Berlin wo sie an verschiedenen Theatern als Dramaturgin arbeitete.Seit 1992 veröffentlicht sie Gedichtbände und lyrische Prosa. Paul liest regelmäßig im Rahmen von Kulturveranstaltungen aus ihren Werken. 1998 übersetzte sie Sämtliche Sonette von William Shakespeare aus dem Englischen. 010 Berlin, Edition Maldoror, 1998 unknown

antiquariat peter petrej · Suisse606,00 €

Heike Gede (Autor), Svenja Buscher (Autor) Gede, Heike; Kriege, Simone; Strebel, Helen Sulzmann-Dauer, IsabellaBiblio.com

Kinder zu Wort kommen lassen Kids Activity Cards Neue Reihe Ergotherapie / Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie SET KOMPLETT Heike Gede Autor Svenja Büscher Autor Kids Activity Cards Neue Reihe Ergotherapie Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Kinder zu Wort kommen lassen: Die adaptierte Version des Canadian Occupational Performance Measure für Grundschulkinder COPM a-kids. Handbuch und Materialien zur praktischen Anwendung Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Ergotherapie Kinderheilkunde Pädiatrie Psychische Störung Therapieplanung Physiotherapie Ergotherapeut ErgotherapeutischGede Heike; Kriege Simone; Strebel Helen and Sulzmann-Dauer Isabella

2007BN42633Schulz-Kirchner Verlag 2007. 2007. Softcover. 16.1 x 2.2 x 21.8 cm. Kinder zu Wort kommen lassen: Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten die das Kanadische Modell CMOP mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure COPM im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit Kinder zu Wort kommen lassen wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter 6-10 Jahre. Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance CMOP sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Kids Activity Cards: Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar z.B. Schleife binden Fahrrad fahren Lesen. Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen bedeutungsvolle klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar z.B. Schleife binden Fahrrad fahren Lesen. Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen bedeutungsvolle klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. EAN ISBN-13: 9783824803262 ISBN ISBN-10: 3824803267 Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Schulz-Kirchner 22 Seiten Sprache: ger/Deutsch ISBN/EAN: 3824803267 ISBN: 3-8248-0326-7 978-3-8248-0326-2 Autor des Buches: büscher wilbers ster wilber busche busch stefan stefanie busch schulz daniela both kirchner soll und haben Titel des Buches: activity ergotherapie pädiatrie heimatkunde cards daniela just kids card Kinder zu Wort kommen lassen: Die adaptierte Version des Canadian Occupational Performance Measure für Grundschulkinder COPM a-kids. Handbuch und Materialien zur praktischen Anwendung Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Gede Heike; Kriege Simone; Strebel Helen and Sulzmann-Dauer Isabella Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten die das Kanadische Modell CMOP mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure COPM im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit "Kinder zu Wort kommen lassen" wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter 6-10 Jahre. Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance CMOP sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Reihe/Serie Neue Reihe Ergotherapie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Humanmedizin Pharmazie <br/><br/>Ergotherapie Ergotherapeut Ergotherapeutisch Kinderheilkunde Pädiatrie Psychische Störung Therapieplanung Physiotherapie Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar z.B. Schleife binden Fahrrad fahren Lesen. Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen bedeutungsvolle klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. EAN ISBN-13: 9783824803262 ISBN ISBN-10: 3824803267 Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Schulz-Kirchner 22 Seiten Sprache: ger/Deutsch ISBN/EAN: 3824803267 ISBN: 3-8248-0326-7 978-3-8248-0326-2 Autor des Buches: büscher wilbers ster wilber busche busch stefan stefanie busch schulz daniela both kirchner soll und haben Titel des Buches: activity ergotherapie pädiatrie heimatkunde cards daniela just kids card Kinder zu Wort kommen lassen: Die adaptierte Version des Canadian Occupational Performance Measure für Grundschulkinder COPM a-kids. Handbuch und Materialien zur praktischen Anwendung Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Gede Heike; Kriege Simone; Strebel Helen and Sulzmann-Dauer Isabella Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten die das Kanadische Modell CMOP mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure COPM im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit "Kinder zu Wort kommen lassen" wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter 6-10 Jahre. Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance CMOP sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Reihe/Serie Neue Reihe Ergotherapie ; 13 Verlagsort Idstein Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Einbandart Paperback Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Humanmedizin Pharmazie Schulz-Kirchner Verlag paperback

Lars Lutzer - Antiquarian Books · Allemagne579,00 €

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