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1901841680Stuttgart: Franckhsche. 1901. XII.; 496. 24cm. Zustand: Gut gering bis leicht gebräunt, äußerer Seitenrand (1cm) mind. leicht gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Vorderdeckel hat im oberen Bereich rechts eine kleine verfärbte Stelle; Rot-Komplettschnitt; Gewebe (Grüner Leinen)
ill., br. Mai come oggi avvertiamo la necessità di creare un habitat sostenibile e nuove forme di relazioni fra uomo e natura. Perché questa urgenza diventi realtà, è necessaria una educazione al pensiero ecologico che tocchi anche, e soprattutto, bambini e ragazzi. Ciò che serve è un nuovo paradigma educativo che coinvolga scuole e famiglie, basato sulla combinazione fra principi etici e sviluppo cognitivo. Il saggio di Rosa Tiziana Bruno, sociologa e autrice per ragazzi, propone il percorso sperimentato nella scuola dell'infanzia per sviluppare la cosiddetta ecosaggezza, ovvero l'intima consapevolezza della connessione che ci lega a tutti i viventi. Il terzo volume della collana "I topi saggi" è rivolto a insegnanti, educatori ma anche genitori, studenti, librai, bibliotecari, psicologi e terapeuti.
br. Il volume "Educare alla vivibilità nella famiglia e nella scuola. Riflessioni, esperienze e pratiche educative" raccoglie i contributi dell'omonima sessione tematica del 3° Convegno "Educazione Terra Natura. Io abito qui, Io abito il mondo" tenutosi presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano nel 2018. Il testo, articolato in tre parti, rispettivamente Riflessioni, Esperienze e Pratiche, propone alcune linee di indagine e terreni di progettualità nell'educazione lungo il corso della vita e trasversalmente ad agenzie e attori parentali e professionali, promuovendo coerenza tra sistemi d'ipotesi e cornici organizzative degli interventi.
In-8° (cm. 24,8), pp. 14 ((da p. 48 a p. 61). Brossura provvisoria riproducente la copertina della rivista. Ombre e cifretta a penna in cop. Riforzo di graffette presso il dorso all'interno. La prima facciata in coopia anastatica, le altre in originale. Esemplare da studio, ma di enorme rilevanza perché esamina i problemi di intolleranza scaturiti dalla radicale rivoluzione culturale causati dall'ambigua "conversione" di Costantino, sia per i cristiani (inclusi lo stesso Costantino, Lattanzio, Eusebio), sia per le richieste dei pagani (il casi di TEMISTIO e la sua difesa dell'Ellenismo) per quanto riguarda i valori da trasmettere nell'educazione. DOWNEY, storico specializzato sul tardo Impero Romano. Così com'è
br. La questione ambientale ha rilevanza pubblica e credibilità scientifica, essa è strumento di progettazione per la definizione di una partecipazione alla cittadinanza che possa connotarsi come attiva, competente e responsabile. Le dinamiche della crescita economica pongono questioni inedite di governance politica. Occorre evidenziare l'interrelazione fra la performance economica e la cultura d'impresa nella giusta considerazione della promozione integrale della persona, la promozione di ogni uomo e di tutto l'uomo. Gli autori evidenziano la multiformità degli approcci all'educazione ambientale, quale luogo cognitivo delle interazioni ecosistemiche. Superando la considerazione dell'uomo quale monade, il lavoro intende evidenziare gli esiti prodotti da una comunità educante che costruisce relazioni, progetta e valuta interventi didattici negli ambienti di apprendimento, con il fine specifico di formare, includere e riabilitare tutti i soggetti presenti al suo interno. Riflettere sulla questione ambientale richiede una notevole attenzione verso l'ambiente di vita, muovendo dalla consapevolezza che si tratta di un ambito formativo fondamentale per sensibilizzare i cittadini e le comunità ad assumere maggiori responsabilità verso la tutela del pianeta. È necessario innescare un processo rivolto al cambiamento sociale e personale nel rispetto delle differenze e nell'ottica di un mondo responsabile e migliore, in linea con il rispetto della natura. È in tale contesto che è possibile formare alla cittadinanza attiva, aiutando i giovani a comprendere la complessità delle relazioni tra natura e attività umane, tra risorse ereditate, da risparmiare e da trasmettere, e alle dinamiche della produzione, del consumo e della solidarietà.
br. La crisi ecologica è una delle emergenze del nostro tempo. Per affrontarla adeguatamente bisogna dare vita a un complessivo rinnovamento culturale, che chiama in causa con forza anche i processi educativi. È quanto mai urgente diffondere una pedagogia e una filosofia dell'educazione che aiutino i cittadini di domani ad affrontare questioni non più prorogabili. Se la scienza è stata al servizio di una tecnologia che ha prodotto - oltre a numerosi benefici - esiti negativi sugli ecosistemi, quali presupposti vanno cambiati? Una cultura che ha elevato il consumo a paradigma del vivere, a quali valori alternativi deve attingere? Disponiamo di un'etica capace di orientare correttamente la relazione con il mondo naturale? Questo manuale è uno strumento indispensabile per una filosofia della formazione che disegni stili autenticamente ecologici di abitare il mondo.
2009798834Darmstadt: WBG (Wiss. Buchges.). 2009. 429 Seiten. 22,5cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. bis gering gebräunt, ist wohl geringfügig raucherspurig, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; Ppbd.
2015970158Bremen: Donat Verlag. 2015. 334 Seiten. 22,5cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; Ppbd.
198925172Jestetten, Miriam-Verlag, 1989. 8°, 174 S., Bezahlung per PayPal möglich, we accept PayPal, min. Gebr.sp., kartoniert
1999792785Köln: Inst. für Wirtschaftspolitik. 1999. V, 355 S. : graph. Darst. 24 cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut (Innen); Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Besitzerstempel (Innen); Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Zwei Stempel im Schnitt; Schnitt kann gering angestaubt sein; Buchrücken ist gering lichtrandig; Broschiert
49042Freiburg ; Basel ; Wien : Herder [2020]. 864 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 1094 g Festeinband
1996798460Köln [u.a.]: Böhlau. 1996. 293 Seiten. 22,5cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. bis gering gebräunt, ist geringfügig raucherspurig (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; Gewebe (Schwarzer Leinen)
1998954761Essen: Klartext. 1998. 170 Seiten. 24,5cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt oben ist geringfügig, seitlicher min. und unterer min. bis geringfügig braunfleckig; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; 1. Aufl. Ppbd.
1951633793Hamburg: Rowohlt. 1951. 252 S. 20 cm. Zustand: Gut mind. leicht gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Deckel hat Mängel; Broschiert
1991461365Osnabrück: Pravis Ver. 1991. 96 unpaginierte Seiten;; Quer. 42,5x30cm. Zustand: Sehr Gut (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Buchrücken ggfs. etwas berieben, nicht so einfach hier zu beurteilen bei dieser Farbenmachart; Oberer Deckelrand hat zwei schwarze Pünktchen; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; Gewebe (WeissGrauer)
1928113330Wien 9, Liechtensteinstr. 23: Selbstverlag. 1928. 32 Seiten. 22,5cm. Zustand: Gut leicht gebräunt, selten etwas fleckig im Text, die Seiten sind in der rechten oberen Ecke knickspurig (Innen); Einband (Außen) hat mind. leichte Gebrauchsspuren; Deckel ist stellenweise mind. leicht fleckig; Broschiert
1996622146Den Haag: Sectie Militaire Geschiedenis. 1996. 249 Seiten. 23x21,5cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen; Dieses Buch kann zu diesen Versandkosten nur in einer Luftpolstertasche versendet national werden; Auslandsversand hier 13 Euro in der Eu oder 22 Euro in den Nicht-EU-Staaten, da 2 KG Bereich, weil dann Pappverpackung notwendig ist und die Sendung dann 1050 Gramm wiegt; Und in niederländischer Sprache; Gewebe (Grüner Leinen)
1990258705Basel ; Boston ; Berlin : Birkhäuser, 1990. 306 Seiten. Originalpappband mit Original-Schutzumschlag. 22 cm.
2004217314Berlin: Dt. Bundestag, Referat Öffentlichkeitsarbeit. 2004. 1247 S. 21 cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Hinterdeckel hat Druckstellen; Schnitt ist im Durchschnitt gering angestaubt; Buchrücken min. bis gering schief gelagert; Broschiert
1970675049Langenfeld: Eigenverlag. 1970. 140 S. ; 19 Abb. 21 cm. Zustand: Gut mind. leicht gebräunt (Innen); Einband Außen hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt unten gering angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Broschiert
1989627923München: Vahlen. 1989. X, 204 S. : 19 graph. Darst. 18 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat keine Gebrauchsspuren; Oberer Schnitt hat 2 Braune Pünktchen; Broschiert
1991972887Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.]. 1991. 171 S. ;. 21,5cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen; Kleiner Schrifteintrag vor dem Titelblatt (Innen); 2., unveränd. Aufl. Broschiert
186299926Leipzig: Schrag. 1862. 48 Seiten. Zustand: Gut gering gebräunt, im Durchschnitt gering bis leicht wellig (Innen); Der erste Text ist leicht fleckig; Im zweiten Text sind selten BL-Randstriche; Kleiner Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Beigebunden ohne Autor : Der Aufruhr in Braunschweig. 1830. S. 315 bis 417, Verlag möglicherweise Reimer, Berlin; Halbleinen
16303CBFrankfurt am Main, Fritz Bauer Institut, 2017. 4°, 108 S. mit zahlreichen s/w-Abbildungen, Illustrationen, Porträts, Buchabbildungen etc. sowie Werbeanzeigen, illustr. original Kartonage (Paperback), Erstausgabe sehr schönes, sauberes Exemplar
198149910Barcelona, Edition Wotan 1981. 236 S. // S. 246 - 484; mit 1334 fotografias, mit Schutzumschlag, Ex-Libris-Stempel auf Vorsatzblatt gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband, im Schuber, book in good condition, Exemplar in gutem Erhaltungszustand
