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Folio 240p., illus. Hardcover Very good condition good
246 p., illus. Paperback Very good condition
Wallace Wang Visual basic 6 for drummies. , Apogeo 1999, Libro in buone condizioni, non presenta alcun segno di usura se non gli angoli lievementi ripiegati Buono (Good) . <br> <br> <br> 491<br> 9788873034698
272 pages with index. Illustrations, tables, 22 chapters.
Hardcover. Dust jacket is rather edge-worn and has a few small nicks and scores. Spine is slightly cocked, with minor bumping at ends. Binding is sound and pages are clean throughout. Text is clear. AF Used
91p., illus. Hardcover Good condition. spine ends worn, lightly soiled Limited edition of 350 copies signed by Geraldine Farrar
Se l'avvento del digitale e il rapido evolversi delle tecnologie hanno profondamente mutato le coordinate del visibile nonché il rapporto tra parola e immagine, tra esperienza e rappresentazione, nuove metodologie di ricerca si sono rese necessarie per indagare le ragioni della sempre più ampia produzione e circolazione delle immagini. Tra i padri fondatori di quel vasto campo di studi che si è affermato a livello internazionale con il nome di cultura visuale, W.J.T. Mitchell ha contribuito al grande rivolgimento di interesse teorico verso la "società dello spettacolo" e, coniando l'espressione pictorial turn, dagli anni novanta si è fatto promotore di un approccio filosofico che riconosce alle immagini lo stesso valore di interpretazione della realtà attribuito al linguaggio. Il lettore trova qui raccolti sedici fra i suoi più recenti saggi che spaziano dall'estetica dei media alla semiotica, in cui l'autore esamina la dimensione culturale delle immagini e i luoghi e i modi in cui esse si manifestano, attingendo nozioni e termini ormai entrati a pieno titolo nel vocabolario critico. Come la fortunata distinzione image/picture, dove con image si intende la rappresentazione mentale o la pura forma delle figure, ben distinta dalla picture attraverso cui si rivela, ovvero un oggetto materiale che si può bruciare, rompere o strappare, come un quadro o una scultura. Ricco di incursioni nella storia dell'arte, nel cinema e nella fotografia, ma anche nella politica e nella biocibernetica, questo volume pone le basi di una "scienza delle immagini" in cui il visuale diventa nesso imprescindibile tra ricerca umanistica e scienze empiriche. Autori: W.J.T. Mitchell. Traduttori: Federica Cavaletti.
W. Ross Ashby Introduzione alla cibernetica. , Einaudi 1971, Copertina: in cartoncino millerighe. Testo di riferimento. Raro. Perfetto (Mint) . <br> <br> <br> <br>
W. R. Stanek Windows 2000. Guida pratica. , Mondadori informatica 2002, Ottimo stato. Brossura editoriale. Collana: 'I portatili'. INFORMATICA (cod. mag: MA - 1275). Informatica W R Stanek Windows 2000 Guida pratica Mondadori informatica 2002 Informatica Ottimo (Fine) . <br> <br> <br> <br> 8883314026
W. C. JOHNSON TRANSMISSION LINES AND NETWORKS. , Mc GRAW HILL 1950, Copertina un po' ombrata e leggermente rovinata agli angoli Buono (Good) . <br> <br> <br> 362<br> 0070853487
Paperback, originele uitgeversomslag geillustreerd, omslag beduimeld, 15x20,5cm, 394pp, geillustreerd z/w.
592pp.geïll., 24cm.
677pp., 24cm., in de reeks "Interuniversitair centrum voor hedendaagse geschiedenis. Bijdragen" volume 35, goede staat, B80192
206pp., 24cm., in de reeks "Interuniversitair centrum voor hedendaagse geschiedenis. Bijdragen" volume 43, goede staat, B80191
445 pages. Index. Translator's Note. First English language edition, translated from the second (1924) German edition. "A detailed sophisticated explanation of the quantity theory of money based on the subjective, marginal utility theory. Explains money's origin, the development and nature of banking, the cause and consequences of inflation and credit expansion, the differences in the value of different moneys, as well as the reason for 'cyclical' economic fluctuations." (B2 Greaves & McGee). Black top stain. Bottom edge uncut. Above-average wear to black cloth exterior. Narrow opening between backstrip and back board. Quarter-inch missing from top of backstrip which bears bright gilt lettering. No external markings. Usual internal library markings. Minor quantity of light pencil marginalia and underlining to contents. A worthy reading copy of this classic work by the famed libertarian and prominent member of the Austrian School. COHEN 72, GREAVES & McGEE p.11 Book
RARE yearbook for the year 1911 of the 'St.Petersburgische Zeitung' published in the Russian Empire from 1727 to 1915, the first German newspaper published outside Germany and the first newspaper published in Saint Petersburg, as well as the second oldest newspaper published in Russia (the first Russian newspaper was published in 1729). 220x155mm. 216 pages. Softcover. Cover and spine stained and worn. Cover corners and edges, and spine edges worn and partly missing/peeling. Extreme pages upper corner chipped. Pages yellowing, few pages browning. [SUMMARY]: This extremely rare and historically significant publication is otherwise in good condition.
(Codice PD/2562) In 8° 254 pp. Relazioni presentate al Congresso tenuto a Roma nel 1983. Firma. Brossura editoriale a risvolti. Ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
cm. 19 x 27; vol. I: x-436 pp. con 47 ill. n.t.; vol. II: ii-186 pp. con 17 ill. n.t., 62 tavv. f.t. delle quali 6 a col. 2690 gr. xii-622 p.
25x17. 445p. Prólg. Camilo José Cela. Enc. Cart. Ed.
Brossura con copertina in cartoncino flessibile ruvido, illustrata, segnata da aloni di polvere e leggera fioritura in quarta. Pagine ben conservate, uniformemente ingiallite, dotate di alcune illustrazioni a colori su tavole fuori testo. N. pag. 167. USATO
Vittorio Campione La didattica nell'era digitale. , il Mulino 2015, Copertina: in brossura con alette, sporca lievemente. Pagine testo: ingiallite lievemente. Interno in ottime condizioni. Collana Quaderni Astrid. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 9788815258335
brossura I social media sono giunti alla soglia della maturità. Nei primi vent'anni di storia il loro numero è aumentato, i modelli comunicativi sono cambiati e sono nati nuovi assetti economici. I social media oggi sono naturalizzati e vengono percepiti come un aspetto scontato dell'esperienza quotidiana e della cultura. Per quasi tre miliardi di persone nel mondo. Attraverso varie piattaforme comunicano: persone comuni, istituzioni, associazioni, imprese. Il loro raggio di azione non è più limitato alle relazioni interpersonali (pubbliche o private), ma arriva a toccare processi sociali importanti, come la rappresentazione della realtà, la circolazione delle informazioni o la comunicazione tra generazioni. Il volume si propone di contribuire alla comprensione dei social media alla soglia della maturità, descrivendone nella prima parte vent'anni di storia, con particolare attenzione all'evoluzione tecnologica, comunicativa e culturale. La ricostruzione storica comprende anche un confronto tra le diverse fasi di studio e i loro intrecci con i discorsi sociali e mediali. La seconda parte è dedicata a tre snodi del dibattito: la rappresentazione della realtà - i social media sono ormai uno strumento importante di diffusione di racconti (veri e falsi), ma sono anche il luogo in cui le narrazioni si costruiscono collettivamente nelle conversazioni tra utenti; la relazione tra ciò che è privato e ciò che è pubblico - i social media ne rimettono in gioco la definizione stessa, insieme a quella delle forme di controllo dei confini della nostra privacy; l'uso intergenerazionale - i social media non possono più essere, parafrasando il titolo di un film, un paese per giovani, piuttosto un ambiente multigenerazionale. Contribuiscono alla formazione delle generazioni più giovani e vengono interpretati e usati in modo diverso dai meno giovani, che vi applicano i modelli di comunicazione a loro più familiari. Muovendosi dalla storia all'attualità, dal quadro d'insieme all'approfondimento, il volume vuole raccontare una fase di sviluppo dei social media in cui, non più novità, sono divenuti parte della cultura di chi li usa.
brossura Il volume, curato da Ermanno Vitale e Fabrizio Cattaneo, raccoglie le rielaborazioni degli interventi al seminario «Web e società democratica» e di singole lezioni all'interno di un progetto su democrazia e ICT svoltosi presso l'Università della Valle d'Aosta nel biennio 2016-2017. Gli autori che hanno collaborato sono i seguenti: Laura Agostino, Roberto Casati, Massimo Cuono, Andrea Greppi, Claudio Marciano, Luca Mori, Javier M. Reyes, Fabrizio Tonello, Giovanni Ziccardi.
519pp. 24 cm. Hardcover Very good condition good
in-8°, 197 pp., broche, couv. a rabats. Bel exemplaire. [CA-5]
