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Milano, ETAS, 2000, in-16, brossura editoriale figurata. Dalla collana “CorrierEconomia” del Corriere della sera.
"Sufi network. Le confraternite islamiche tra globalizzazione e tradizione" analizza il sufismo moderno e contemporaneo soffermandosi sul ruolo storico delle confraternite sufi e sulle problematiche scaturite dalla rivoluzione operata nel sistema di trasmissione del sapere tradizionale, in relazione al confronto-scontro con la civiltà occidentale e la globalizzazione. Tema centrale del saggio è, in particolare, la nascita delle confraternite e delle pratiche sufi all'interno delle società islamiche e occidentali, accanto all'utilizzo di Internet nella creazione di un’identità islamica post-moderna. "Sufi network" è dunque un volume indirizzato sia a un pubblico di specialisti, interessati a conoscere lo sviluppo delle dottrine sufi in epoca contemporanea, sia a un pubblico più generico, ma vigile ai processi di trasformazione della cultura islamica contemporanea. Il libro mira a esaminare il sufismo da un'angolazione che approfondisce anzitutto i processi di diffusione dell'esoterismo islamico presso le società occidentali della nostra epoca. Si tratta dunque di un'analisi attenta a ripercorrere la ricezione del pensiero sufi in diversi ambienti contemporanei, che includono esperienze intellettuali, artistiche e politico-sociali del tutto eterogenee. Prefazione di Alberto Ventura. Autori: Francesco Alfonso Leccese. Prefazione: Alberto Ventura.
Manuale datato, guida all'uso di motore di ricerca, brossura filo refe, usato in generali buone condizioni, copertina con minimo appesantimento cromatico, comuni tracce da compressione e manipolazione, fogli e tagli in gran parte puliti e ben preservati. N. pag. 224. USATO
br. Una formica, presa singolarmente, è infinitamente meno intelligente di un essere umano. Eppure una colonia di formiche forma un'entità intelligente. Accade qualcosa di analogo agli individui, nel tempo della perpetua connessione? Internet è in grado di renderci più intelligenti e capaci di collaborare? Interconnessi, siamo più capaci di scegliere? Le ragioni delle nostre decisioni restano in gran parte oscure alla nostra consapevolezza. Scegliamo spinti dalla ricerca di gratificazioni e da sentimenti di empatia, ci sentiamo meglio se le nostre scelte assecondano sentimenti etici. Internet genera scenari radicalmente nuovi e in rapido mutamento. Il libro si propone di fare emergere le molteplici influenze sulle nostre scelte, indagando con uno sguardo aperto alle più recenti ricerche in diversi ambiti disciplinari il peso di desideri, emozioni, sentimenti, relazioni, immagini, identità, condizionamenti. La complessità della scelta è rivisitata alla luce di uno scenario in radicale mutamento in cui Internet e le reti sociali hanno già assunto un ruolo determinante.
Fine (no dj, transparent protective wrapper over pictorial card covers, fine tight bright copy as new) octavo 368pp. First edition. SIGNED by the author, and with publisher's compliments slip and delivery note addressed to author within wrapper).
Brossura filo refe, copertina illustrata, lievemente tracciata da compressione o lettura, segni e punti di pressione palesi alle estremità e canaletti, pigmento leggermente sbiadito ombrato da polvere, fogli avorio, puliti e molto ben preservati, velo di pulviscolo ai tagli. N. pag. 194. USATO
Il termine "idioti" del titolo non è un insulto gratuito. È da intendersi nel senso etimologico di "circoscritti", "localizzati", "irretiti", "prigionieri nel web". È sempre più tardi di quanto si crede. Ora anche i periodici a grande tiratura (si veda "Newsweek" del 13 luglio 2012) i fini dicitori del giornalismo salottiero e i compunti maggiordomi del potere quale che sia, i vati dell'ovvio e gli specialisti dell'aria fritta se ne vanno accorgendo. Un'intera generazione - come da almeno trent'anni vado documentando - appare nello stesso tempo informatissima di tutto, comunica tutto a tutti in tempo reale, ma non capisce quasi nulla e non ha niente di significativo da comunicare. È una generazione al macero, appesa agli schermi opachi di TV, Internet, Facebook, Youtube, destinata all'obesità catatonica e alla lordosi sedentaria. La stessa molteplicità e eterogenea abbondanza delle informazioni la deforma, la fagocita, le impedisce di stabilire una propria tavola di priorità. Autori: Franco Ferrarotti.
br. Lo smartphone dà un senso di libertà, indipendenza e sicurezza. I ragazzi lo portano sempre con sé e lo usano incessantemente perché consente loro di essere connessi a internet e ai social network, di comunicare rapidamente attraverso le app, di giocare e ascoltare musica. L'utilizzo compulsivo del cellulare comporta però molteplici rischi, tra cui l'accesso a contenuti non adatti quando non decisamente pericolosi. Un altro possibile rischio - da non sottovalutare, al pari del primo - è che gli adolescenti diventino "assenti" nei legami amicali e familiari e disimparino a trasmettere le loro emozioni in modo adeguato attraverso la comunicazione verbale. Pericolo smartphone vuole essere uno strumento per genitori e insegnanti che desiderano saperne un po' di più sullo sterminato mondo dei contenuti accessibili nel web, per condividere con figli o alunni un uso consapevole dei dispositivi.
brossura Cosa significa oggi essere cittadini in una società divenuta sempre più interconnessa e complessa proprio per la grande diffusione delle tecnologie digitali e dei servizi di Internet? Non si tratta solo di capire il funzionamento e l'uso degli strumenti digitali. Non basta (illudersi di) reprimere a livello normativo fake news e hate speech. Non basta fare corsi di coding o hakathon e creare tanti makers. Un mondo nuovo si è dischiuso di fronte a noi, complesso, vasto, articolato: come accompagnare e sostenere tutti i cittadini e - ancora più importante - i nostri giovani nella sua esplorazione e scoperta? Come venirne fuori? Si tratta di fenomeni che stanno segnando un'epoca e non è semplice né immediato identificare ricette in grado di indirizzare compiutamente il tema. Certamente, una leva essenziale - forse l'unica - è l'educazione (non semplicemente la formazione!): solo cittadini più maturi e consapevoli saranno in grado di muoversi in un mondo sempre più complesso e articolato.
brossura Oggi tutto è social. Stiamo vivendo una rivoluzione che sta cambiando il nostro modo di vivere e lavorare. Applicazioni, siti, servizi, media e business sono sempre più immersi in questo nuovo scenario. Ma cosa vuol dire "social"? Come possiamo trarre vantaggio da questo nuovo scenario? Come possiamo difenderci dalle eventuali insidie? Questo libro non vuole né tessere le lodi né denigrare il mondo social, ma si pone l'obiettivo di esaminare lo scenario attraverso un percorso fatto di dati, informazioni, aneddoti e casistiche. Analizzeremo il mondo dell'informazione, dell'intrattenimento, del lavoro, dell'economia, della privacy, delle relazioni sociali e delle forme di governo cercando di capire come gli strumenti social stiano influenzando questi scenari e, di conseguenza, la vita di tutti noi.
Milano, "L'Espresso", 2000, articolo con illustrazioni all'interno del fascicolo completo de "L'Espresso" A. XLV N. 38.
brossura Dalla Rivoluzione industriale in poi siamo arrivati in un attimo ai giorni nostri, alla svolta epocale dettata dal web. In fondo ci sono voluti solo due secoli, o poco più, per ribaltare ancora una volta abitudini e modi di vivere, di lavorare e di rapportarci con i nostri simili. Un cambiamento a cui anche la pubblicità non poteva sottrarsi. Dalle prime timide e un po' goffe comunicazioni commerciali, che prendevano in prestito quanto apparso sui media tradizionali, gli strumenti si sono evoluti, sviluppando una creatività dedicata, sottolineata da contenuti rispettosi dei confini che il web sollecita, in quanto a linguaggio e sinteticità. Un progresso comunicativo che ha saputo cogliere quanto di meglio apparso online, soprattutto sui social più frequentati. I casi presentati nel libro spaziano dai prodotti di largo consumo a quelli industriali, compresa la comunicazione di pubblica utilità e quella più propriamente sociale. In alcuni il web è l'unico mezzo utilizzato, in altri è una combinazione tra media tradizionali e nuovi, una ripartizione destinata a scomparire dal lessico comune, quando si parlerà solo di media. L'importante, come sempre in termini di pianificazione, è trovare un concetto, una big idea, flessibile al punto giusto per essere declinata efficacemente su ogni singolo medium. Contributi di: Carmelo Cadili, Alessandra Cocchi, Luigi Cornaglia, Martina Cuman, Filippo Ferraro, Gaetano De Marco, Serena Fortunato, Riccardo Grannonio, Emanuela Lovotti, Matteo Meneghetti, Carlo Muttoni, Mary Sara Offermann, Michele Papaleo, Pietro Somaini, Giuseppe Stigliano, Ornella Vittorioso.
In-16 (cm. 19.20), cartonato editoriale, sovracoperta editoriale illustrata, pp. XX, 266, (2), con illustrazioni in bianco e nero nel testo. Traduzione di Paolo Lucca. Ritagliato l’angolo prezzo al risguardo posteriore, e minime tracce d’uso, sempre alla sovracoperta; peraltro, volume in ottimo stato (nice copy).
br. Lo smartphone è ormai un regalo quasi scontato alla prima Comunione. Pochi però si chiedono se sia una buona idea mettere nelle mani di un bambino di 9 o 10 anni uno strumento così potente. Eppure, scegliere l'età giusta per dare a un ragazzo un cellulare è una decisione importante, perché spalanca le porte di un nuovo mondo, ricco e complesso, destinato a occupare una parte significativa della vita di chi lo utilizza. Con questa guida breve ma documentata l'autrice invita ogni genitore, insegnante, educatore a valutare attentamente i motivi per cui varrebbe la pena aspettare a regalare uno smartphone più a lungo di quel che il mercato, la moda e «gli altri» tendono a farci credere. Non si tratta di demonizzare uno strumento dalle straordinarie potenzialità, ma semplicemente di usarlo al meglio. I nostri figli, e anche noi.
br. Il testo, dedicato ai contesti formativi dove la Rete è maggiormente utilizzata in ottica di lifelong learning e in particolare agli ambiti aziendali e universitari, intende affrontare nella sua completezza il tema della didattica in Rete attuata sia attraverso dispositivi automatici, secondo la tradizione della formazione a distanza di seconda generazione, sia con tecnologie usate come strumenti per implementare percorsi di formazione blended, dove i processi comunicativi tra docenti e discenti e i momenti in presenza e on line si bilanciano in un continuo avvicendarsi. Dopo un quadro teorico e storico, il volume offre un ampio quadro degli aspetti didattici che permettano al lettore di progettare e implementare un percorso formativo on line considerando gli aspetti più critici e problematici; lo scopo è fornire, attraverso un approccio pragmatico ai problemi, con schede di approfondimento e di riflessione, gli elementi-chiave delle metodologie applicabili nei diversi contesti e situazioni attraverso gli strumenti messi a disposizione dalla Rete.
br. Come funziona la Blockchain? Come si lavora con i protocolli del consenso distribuito e gli Smart Contract? Quale futuro emergerà dal mondo delle criptovalute? Il libro risponde a queste e a molte altre domande, illustrando a fondo le principali architetture basate su Distributed Ledger oggi disponibili e spiegando in quali aree cross-industry avranno maggiori possibilità di imporsi. Il volume analizza inoltre le strategie di sviluppo che nei prossimi anni potrebbero essere adottate da aziende private, pubbliche e dalle istituzioni, per cogliere i maggiori vantaggi e ridistribuirli a beneficio di una più ampia comunità. Per capire la Blockchain occorre innanzitutto non confonderla con i Bitcoin, avere chiare le caratteristiche che la rendono unica e comprenderne gli effettivi vantaggi. L'opera illustra pertanto gli ambiti che possono trarre un reale profitto dall'adozione di soluzioni basate su questa piattaforma, altri per i quali può essere ininfluente, altri ancora in cui provocherebbe impatti negativi. Analizza infine tutti gli aspetti che possono determinare il successo o il fallimento di un progetto innovativo, specialmente per chi pensa di investire nel cambiamento portato dalle blockchain.
br. Dall'autore di "Tutto su Blockchain" il libro dedicato agli NFT, alle loro applicazioni e ai possibili sviluppi futuri. Tutto sugli NFT è una guida che consente a chiunque di intuire e sperimentare gli straordinari sviluppi della Crypto art e i cambiamenti introdotti, grazie alla blockchain, nella relazione artista-fruitore. Un NFT è un certificato che attesta l'unicità, l'autenticità e la proprietà di un oggetto digitale (per esempio un'immagine, un video, una canzone o un semplice tweet). Una volta che viene "iscritto" nella blockchain attraverso uno smart contract non ci sarà più bisogno di una figura intermediaria che certifichi chi può disporne. Da quel momento in poi il creatore dell'NFT potrà ottenere un guadagno dalle successive transazioni: questa disintermediazione è alla base del grande interesse che il "fenomeno NFT" sta generando tra collezionisti, e non solo, come possibile forma d'investimento. Roberto Garavaglia, grazie alla sua pluriennale esperienza nel settore dei pagamenti digitali, spiega anche ai non esperti cosa sono gli NFT, come si creano, quali sono le piattaforme di distribuzione e come muoversi in questa nuova economia dell'arte "programmabile" attraverso i token. La parte conclusiva del libro, infine, è dedicata agli sviluppi degli NFT al di fuori del settore artistico: industries come quella musicale e audiovisiva, dell'editoria, dei giochi e dell'informazione ma anche ambiti come l'Identità Digitale degli oggetti e il digital marketing sono le possibili prossime frontiere di applicazione.
br. Mai, nella storia, abbiamo avuto così tante possibilità di esprimere le nostre opinioni: con un semplice accesso a internet, ognuno di noi può pubblicare ciò che desidera e raggiungere milioni di uomini e donne. Eppure mai come oggi siamo costretti a fare i conti anche con i mali e i difetti di una libertà di espressione senza limiti: violenze, intimidazioni, abusi, violazioni della privacy sono all'ordine del giorno. La rapidità delle comunicazioni permette esiti un tempo impensabili: un uomo brucia una copia del Corano in Florida, e in risposta un attentato fa strage di militari americani in Afghanistan. Dopo una vita di studi sulla dissidenza e le dittature, in questo libro Timothy Garton Ash afferma che nel mondo interconnesso di oggi per conciliare libertà e diversità, comunicazione e rispetto umano, è necessario non solo espandere i diritti - non certo censurarli - ma anche ridefinirli. Grazie a un progetto globale condotto insieme all'Università di Oxford e attraverso il racconto di casi esemplari che vanno dalla sua personale esperienza orwelliana con la censura in Cina alle controversie suscitate dalle vignette di «Charlie Hebdo», Garton Ash propone un nuovo modello e un nuovo lessico per interpretare la realtà di oggi, e per far rientrare nei confini della civiltà i conflitti che stanno esplodendo attorno a noi.
Sehr sauber erhalten. P O S T -G U T E M B E R G ............................................................................................ 11 TEIL I K O S M O P O I I S .......................................................................................... 19 S prache................................................................................................ 19 Kosmopolis.......................................................................................... 33 Cyberspace, CA 94305......................................................................... 35 Der Kampf um die W ortm acht......................................................... 42 Die großen H u n d e.............................................................................. 52 Die großen Katzen.............................................................................. 77 M2 ........................................................................................................ 83 Die Macht der Maus ........................................................................... 88 »Innocence of the Muslims« und die verlorene Unschuld von YouTube.................................................................................. 96 ID E A L E .................................................................................................... 113 Warum sollte die Meinungsäußerung frei s e in ? ............................. 113 Wie frei sollte die Rede sein? Wie sollte die freie Rede sein?.......... 123 Nicht nur per G esetz........................................................................... 125 Gesetze und Normen ................................... 129 Beleidigt? Was soll daran schlimm sein? ......................................... 133 Ein Seminar über John Stuart Mill in Peking ................................. 146 Zu einem universelleren Universalismus......................................... 165 EINE B E D IE N U N G S A N L E IT U N G ..................................................... 1. DER L E B E N S S A F T ...................................................................... In der Lage und befähigt................................................... In der eigenen S prache..................................................... Ersuchen, empfangen und m itteilen............................... Ohne Rücksicht auf G renzen........................................... 2 . G E W A L T ...................................................................................... Das Veto des M örders....................................................... Den Brandenburg-Test m odernisieren............................ Gefährliche R ed e............................................................... Gerechter Krieg? ............................................................... Dem Veto des Mörders entgegentreten .......................... Karikaturen und das Dilemma der Neuveröffentlichung Den friedlichen Konflikt praktizieren ............................ 3 . W I S S E N ...................................................................................... Wissenschaftlich gesprochen........................................... Auf dem Campus Vergangenheit per G esetz................................................... Alles offen für alle? ............................................................. Öffentliche Güter durch private Mächte .......................... Von Babel zu B abble........................................................... Homo Zappiens................................................................... 4 . JO U R N A L IS M U S .................. ..................................................... Medien ................................................................................. Unzensiert, aber nicht unbeschränkt............................... Vielfältig: Medienpluralismus zwischen Geld und Politik Vom Daily Me zum täglichen K io sk ................................. Vertrauenswürdig: Was ist ein Journalist? Was ist guter Journalismus? ......................................... Unterwegs zu einer vernetzten Pnyx...........................5. VIELFALT............................................................................................... 315 Offenheit und robuste Z iv ilität........................................................... 316 Zivilität erzwingen?............................................................................... 326 Warum reife Demokratien Gesetze gegen Hassrede überwinden sollten................................................ 333 Die Schaffung einer Zivilgesellschaft............................................... 349 Kunst und H u m o r................................................................................. 367 Pornografie............................................................................................. 375 Zivilität und M ac h t............................................................................... 381 6. RELIGION ............................................................................................. 385 Das Argument für eine besondere Behandlung der R eligion.................................................................................... 386 Aber was ist eine Religion?................................................................... 391 Zwei Arten von R espekt..................................................................... 396 Per Gesetz oder aus Gewohnheit?..................................................... 406 Das Problem mit dem Islam ................................................................. 413 Toleranz .............................................................................................. 425 7. PRIVATSPHÄRE.................................................................................. 429 Sind Sie je allein?................................................................................ 430 Privatsphäre, Ruf und öffentliches Interesse................................... 434 Schlachtfelder der Mächtigen ........................................................... 443 Von Twitter verurteilt......................................................................... 450 Kampf gegen R ufm ord....................................................................... 454 Ein »Recht auf Vergessenwerden« ? ................................................... 461 Lasst euch nicht verzuckern................................................................. 471 Janus A nonym us................................................................................ 476 8. GEHEIMHALTUNG .............................................................................. 485 Die Sicherheit und das Prinzip der Hinterfragung.......................... 486 Der Preis der Geheimhaltung ........................................................... 493 Auf diesem Gebiet sind Gesetze erforderlich...................................... 501 Wer wacht über die Wächter? ........................................................... 508 Whistleblower und Leaker, eine wichtige Sicherung ....Das Problem mit »gut informierten Q uellen«.................................. 519 Warum es wichtig ist, nicht anonym zu s e in .................................... 525 9. EISBERGE ........................................................................................... 529 Eisberge................................................................................................ 530 Ein Internet, unter wem? ................................................................... 533 Netzneutralität..................................................................................... 540 Privatisierung und Zensurexport ..................................................... 545 Ethische Algorithm en?....................................................................... 550 Die Macht des Geldes (ist zu g ro ß )................................................... 555 10. MUT ................................................................................................ 559 Mut ........... 561 Zwei Geister der Freiheit ................................................................... 565 DIE HERAUSFORDERUNG......................................................................... 573 Anmerkungen ..................................................................................... 577 Bibliografie.......................................................................................... 643 D a n k .................................................................................................... 661 Abbildungen......................................................................................... 665 K a rten .................................................................................................. 667 R egister ISBN 9783446244948
Roma, Nuove Idee, 2005, 8vo brossura editoriale con copertina illustrata a colori, pp. 144.
60 pages. Features: Cover photo of Justin Trudeau entitled "When I Run" looks forward to the day when Canadians would elect his curly locks and famous last name to lead their national government; Related article discusses the question of when, not if, Justin will run for political office; Iraq - longing for piece as UN inspectors search for WMD; Tellier, who turned around CN, takes on troubled Bombardier; Sikh Gang Wars in B.C.; Advertisers use internet "adver-games" to reach kids; Metis war vet William Woodward fights Ottawa for compensation; More single young women are having babies on their own; No author can match the influence of J.R. Tolkien; Winnipeg Director Guy Maddin is celebrated - just not in Canada; and more. Average wear. Unmarked. Please note: Address label clipped from front cover, otherwise a sound copy. Magazine
1997 EDIZIONE AGGIORNATA Come trasformerà internet la nostra vita? Dovremo cambiare modo di lavorare? Violerà la nostra privacy?
Reprint of revised edition. VG paperback. 10226. eng
Bologna, IST, 1995, 8vo brossura editoriale, pp. 181.
