Bettelheim BrunoMareMagnum
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trad. di Adriana Bottini n. 1469 bross. edit. ill.
PP. 456, CM. 19,5X12,5, BROSS.
Mm 140x225 Collana "Saggi" - Brossura editoriale, 454 pagine. Opera in buone-ottime condizioni. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
Mm 125x195 Collana "Saggi" - Brossura editoriale, 449 pagine. Una piega da graffetta alle prime carte, peraltro ottima copia. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.
Bettelheim, BrunoBottini, Adriana Un genitore quasi perfetto. Milano, Feltrinelli 1987 italian, 454 SC550Brossura editorialevolume in buone condizioni, segni di usura causati dal fattore tempo sulla copertina, interno in ottimo stato, legatura salda454 pagine circaCopertina come da foto
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO, QUALCHE MACCHIETTA. "In quasi tutti i problemi che si incontrano nell'educare i figli, genitore e figlio sono il problema e contemporaneamente la sua soluzione." Data questa premessa, Bruno Bettelheim si guarda bene dall'impartire le solite istruzioni per l'uso di cui sono prodighi gli innumerevoli manuali su come educare i propri figli, ma ci consegna un distillato delle idee e della vasta esperienza maturate nella sua più che sessantennale carriera. Il messaggio fondamentale del libro è contenuto nel titolo, il cui senso è di "non cercare di essere genitori perfetti, né tantomeno aspettarsi che lo siano i nostri figli". Il segreto per essere un buon genitore, un genitore "quasi" perfetto, si può scoprire cercando di comprendere le ragioni dei figli, provando a mettersi nei loro panni, costruendo con loro un profondo e duraturo rapporto di comunicazione emotiva e affettiva. E all'interno di questo scambio, sostanzialmente paritario, che possono essere collocati e trovare soluzione tutti i problemi che via via si presentano nella vita quotidiana della famiglia: dalle collere e dai capricci della prima infanzia ai terrori notturni, dal rifiuto della scuola alle ribellioni adolescenziali, dal problema della disciplina a quello delle punizioni. Scrive Bettelheim: "E mia speranza che questo libro, lungi dal far sentire i miei lettori in ansia o in colpa, faccia loro pensare: 'Ecco, è quello che faccio io', o almeno, E quello che volevo fare'." Il testo è diventato un classico della psicologia infantile. Bruno Bettelheim (1903-1990), è stato un illustre psicologo infantile. Delle sue opere Feltrinelli ha pubblicato: Psichiatria non oppressiva. Il metodo della Orthogenic School per bambini psicotici (1976), Il mondo incantato. Uso, importanza e significati psicoanalitici delle fiabe (1977), Sopravvivere (1981), Imparare a leggere. Come affascinare i bambini con le parole (in collaborazione con Karen Zelan; 1982), Freud e l'anima dell'uomo (1983), Un genitore quasi perfetto (1987), La Vienna di Freud (1990) e L'arte dell'ovvio. Nella psicoterapia e nella vita di ogni giorno (in collaborazione con Alvin A. Rosenfeld; 1994). In this book, the preeminent child psychologist of our time gives us the results of his lifelong effort to determine what is most crucial in successful child-rearing. His purpose is not to give parents preset rules for raising their children, but rather to show them how to develop their own insights so that they will understand their own and their children's behavior in different situations and how to cope with it. Above all, he warns, parents must not indulge their impulse to try to create the child they would like to have, but should instead help each child fully develop into the person he or she would like to be. Descrizione bibliografica Titolo: Un genitore quasi perfetto Autore: Bruno Bettelheim Titolo originale: A Good Enough Parent: A Book on Child-rearing Traduzione dall'inglese di: Adriana Bottini Editore: Milano: Feltrinelli, Ottobre 1987 Edizione: Dodicesima (Marzo 1990) Lunghezza: 456 pagine; 23 cm ISBN: 8807080540, 9788807080548 Collana: Volume 54 di Saggi Soggetti: Psicologia infantile, Pedagogia, Educazione, Formazione, Infanzia, Genitori, Madre, Padre, Figli, Famiglia, Crescita, Saggistica, Guide, Consigli, Manuali, Esperienza, memoria, Trasmissione, Giochi, Gioco, Giocare, Incomprensioni, Capricci, Ribellione, Separazione, Classici, Bibliografia, Riferimento, Identità, Identificazione, Punizione, Punire, Adolescenza, Contestazione, Disturbi psichici, Età evolutiva, Gestione familiare, Emozioni, Scoperte, Apprendimento, Scienze sociali, Relazioni, Problemi educativi, Comunicazione, Dialogo, Scambio, Bambini, Comportamento, Personalità, Interazioni, Fratelli, Sorelle, Inconscio, regole, Sessualità, Scuola, Sogni, Incubi, Risvegli notturni, Orario, Freud, Ragazzi, Rimozione, Rischi, Ambiente, Aggressività, Giocattoli, Bambole, Simboli, Gelosia, Possesso, Bisogni, Autonomia, Attività, Pupazzi, Autorità, Consapevolezza, Tempo libero, Letture, Fiabe, Favole, Sport, Calcio, Pallone, Immedesimazione, Dadi, Scacchi, Orientamento, Pericoli, Mondo esterno, Competizione, Libertà, Racconti, Maturità, Equilibrio, Motivazioni, Psicoterapia, Empatia, Disciplina, Rendimento scolastico, Amicizia, Ruoli, Piaget, Autismo, Psicoanalisi, Conflitti, Disturbi affettivi, Orthogenic, Libri Vintage Fuori catalogo, Child psychology, Pedagogy, Education, Training, Childhood, Parents, Mother, Father, Children, Family, Growth, Nonfiction, Guides, Advice, Manuals, Experience, Memory, Transmission, Games, Play, Misunderstandings, Whims, Rebellion, Separation, Classics, Bibliography, Reference, Identity, Identification, Punishment, Punish, Adolescence, Challenge, Psychic disorders, Developmental age, Family management, Emotions, Discoveries, Learning, Social sciences, Relationships, Educational problems, Communication, Dialogue, Exchange, Children, Behavior, Personality, Interactions, Siblings, Sisters, Unconscious, Rules, Sexuality, School, Dreams, Nightmares, Night Awakenings, Timetable, Boys, Removal, Risks, Environment, Aggression, Toys, Dolls, Symbols, Jealousy, Possession, Needs, Autonomy Activity, Puppets, Authority, Awareness, Leisure, Readings, Fairy tales, Fables, Soccer, Ball, Identification, Dice, Chess, Orientation, Dangers, Outside world, Competition, Freedom, Stories, Maturity, Balance, Motivations, Psychotherapy, Empathy, Discipline, Academic performance, Friendship, Roles, Autism, Psychoanalysis, Conflicts, Affective disorders, Out of print books Parole e frasi comuni accettare adulti aspetti attività Babbo bambino base bene bisogno buona capacità capire caso colpa comportamento confronti desiderio difficile domanda emotivo emozioni entrambi esempio esiste esperienze facendo facile famiglia fantasie felice figlio forma forza fronte genere genitori gesto gioco grado imparare importante importanza inconscio infantili esperienza libero livello madre maggiore meglio migliore momento mondo motivazioni Natale necessario padre passato persona personalità piacere positivo possibilità processo ragazzo ragioni rapporto rappresenta realtà reazioni regole ricordi rispetto risultati scuola senso sentimenti sicurezza significato simbolico situazione sviluppo vivere ability able accept achieve actions activities adolescent adults anxiety asked attitude behavior believe better cause child childhood danger desire difficult efforts emotional enjoy example expect experience expression fantasy father fear feelings future girl happen happy idea infant interest involved lives matter mature meaning mind mother motives nature object parents past permit person physical play pleasure positive problems punishment question reaction reality reason relation respect rules Santa Clause sense serious situation suggest symbolic unconscious understand values wish young
Bruno Bettelheim Un genitore quasi perfetto. , Corriere della Sera 2012, Copertina in brossura con alette,con lievi segni d'usura. Paginazione brunita. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> 570<br> 182445800
Jones, Claudia Un genitore per maestro. Come insegnare a vostro figlio senza che se ne accorga. Milano, FRANCO ANGELI 1995, Le comete cm 21 210 p. (0000000039651)
Lyon-Paris, Emmanuel Vitte, 1959. Un volume broché de format petit in 8° carré de 158 pp., jaquette illustrée. Parfait état. Biographie de Saint Jean Baptiste de La Salle.
Barillà , Giuseppe ; Colonnetti , Gustavo (A cura di) Un futuro per l'università italiana.. Bari, LATERZA 1961, Libri del tempo Laterza 66 cm 21 cm. 280 p. (0000000012616)
[Adolescenza Livorno Toscana](cm. 22) brossura editoriale fig. -pp. 306 Sottolineature sparse a matita e con evidenziatore, volume comunque in ottime condizioni. Il volume presenta una ricerca-campione svolta da studiosi del Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze sulla condizione dei giovani a Livorno, rivolta a 994 ragazze e ragazzi frequentanti gli Istituti superiori cittadini e a 96 studenti degli Istituti dell'isola d'Elba. I questionari utilizzati hanno riguardato la qualità delle relazioni sociali, in famiglia, con il gruppo dei pari, nella scuola e nel contesto territoriale. La ricerca ha fatto emergere come i giovani vivono il rapporto con le differenze, sia religiose che etniche. Si è voluto verificare se, ancora oggi, i giovani abbiamo mantenuto quei valori di tolleranza e quella apertura multiculturale che la gente livornese ha storicamente espresso. [n38] Libro
In 16°, pp. 42 con 1 tav. f.t. Bross. edit. con bruniture tracce d'uso.
(Codice PD/2044) In 8° 222 pp. Dedica autografa dell'autore a noto docente (che firma al frontespizio). Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
In 8, pp. 27 + (1b). Intonso. Bella dedica autogr. dell'A. alla prima carta di sguardia. Br. ed. Saggio in cui l'A. descrive le scuole del popolo fondate a Firenze nel 1867 da Pietro Dazzi per diffondere tra gli adulti ei fanciulli delle classi popolari l'istruzione elementare e la professionale.
In 8 (cm 15,5 x 23), pp. 16. Omaggio autografo al piatto anteriore. Aloni al margine interno dovuti ad ossidazione dei punti metallici. Brossura editoriale. Allievo aveva pubblicato l'opera "Lo Stato educatore e il Ministro Boselli". Dopo otto mesi dall'uscita dell'opera, un anonimo aveva risposto con la pubblicazione dell'opera intitolata "Lo stato educatore. Botte di un educatore. Risposte di un educato" muovendo critiche all'opera di Allievo. Allievo decide quindi di rispondere alle critiche in questo saggio. Allievo nacque a San Germano, presso Vercelli, nel 1830. Filosofo e pedagogista, fu erede della tradizione spiritualista italiana portata avanti35 da Rosmini e proseguita da Francesco Bonatelli e da Giovanni Maria Bertini.
Madrid, U.N.E.D., 1987, 21 x 14,5 cm., cartulina editorial, 315 págs.
br. Parlare della scuola come dispositivo che educa significa voler riaffermare una sua specifica intenzionalità ed efficacia educativa. Ma questa può apparire oggi un'affermazione azzardata o controcorrente visto che i discorsi sulla scuola mettono per lo più in evidenza la fatica, il disagio, la perdita di senso e di incidenza dell'esperienza scolastica, che attraversano tutti i suoi protagonisti. Proprio per questo ci sembra importante riproporre l'interrogativo di come la scuola possa recuperare e interpretare il suo compito educativo. Questo libro vuole contribuire a ciò pensando alla scuola reale, ai suoi gesti e discorsi quotidiani, alle pratiche del suo lavoro di formazione. E sceglie in particolare di occuparsi di alcune pratiche che massimamente sembrano esprimere l'attitudine educativa della scuola: il progettare, il valutare, l'orientare. Perché è la pratica di queste dimensioni pedagogiche trasversali che fa sì che "fare scuola" significhi progettare e istituire campi di esperienza educativa, costruire e presidiare ambienti e condizioni in cui apprendere, accompagnare e sostenere i percorsi di formazione, aprire conoscenza e consapevolezza di che cosa e come si apprende.
Jean Claude Arfouilloux Un difficile colloquio: come parlare al bambino e all'adolescente. Firenze, Cappelli 1981 italian, 172 BTT 126Brossura editoriale,"una guida per stabilire, attraverso il dialogo, il gioco, il disegno, una forma costruttiva di comunicazione con i più giovani", volume in buone condizioni, segni di usura sulla copertina, interno in ottimo stato, legatura salda172 pagine circacopertina come da foto
(Codice PD/2487) In 8° 134 pp. Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
Scandicci, La Nuova Italia, 1994. A cura di Clotilde Pontecorvo. Con la collaborazione di Delia Castiglia, Marina Formisano, Carla Grazzini Hoffmann, Anna Menzinger, Gianfranco Staccioli, Cristina Zucchermaglio. Volume N. 437 appartenente alla Collana: Educatori antichi e moderni. In 8vo (cm. 21,5); brossura originale illustrata, con titoli al piatto e in bianco e nero; pp. XVI, 438, (10). Con varie illustrazioni a colori su carta patinata fuori testo. Alcune sottolineature a biro nel testo, per il resto in buono stato di conservazione. PAx
(Codice PD/2788) In 8° (20,5 cm) XVI-438 pp. Alcune foto a colori. Brossura originale. Ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
Volume in-16, cart.sovr.ill., pp.144, ottimo
(Codice PD/1457) In 8º 375 pp. Brossura editoriale, timbrini e firme. Fresco volume. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
96pp.+ 16pp.ills.hors-texte, bel état
